【總結】1、有機物:大多數(shù)含碳元素的化合物。3、有機化學:研究有機物的化學。2、有機物的組成:元素化學鍵晶體類型C、H、O、N、S、P、鹵素等。共價鍵分子晶體(但碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽、HCN、KSCN以及碳的金屬化合物等看作無機物。)主要元素4、有機物的特點:
2024-11-10 22:58
【總結】第一節(jié)蘆筍一、品種類型二、生物學特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術退出本節(jié)一、品種類型(二)綠蘆筍(一)白蘆筍二、生物學特性(二)生育周期(三)對環(huán)境條件的要求(一)形態(tài)特征花、果實種子莖葉(一)形態(tài)特征根(二
2025-09-19 15:12
【總結】歡迎光臨指導!第五部分動物脊椎動物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類無脊椎動物原生動物腔腸動物扁形動物線形動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物棘皮動物第八章魚類(22020種)最大的魚——鯨鯊
2024-11-09 05:37
【總結】1第6章細胞的生命歷程第1節(jié)細胞的增殖一、教學目標。。。,探討細胞不能無限長大的原因。二、教學重點和難點(1)細胞生長和增殖的周期性。(2)真核細胞有絲分裂的過程。真核細胞有絲分裂過程中,各個時期染色體行為和數(shù)目的變化,以及DNA數(shù)量的變化。三、教學方法
2025-08-27 15:58
【總結】第三單元細胞的新陳代謝第一章細胞的物質交換第一節(jié)細胞膜的結構與功能一、細胞膜的結構1.細胞膜結構的認識過程(1)1895年歐瓦頓發(fā)現(xiàn),①________物質比非脂溶性物質更容易透過細胞膜進入細胞中。(2)1917年朗姆瓦發(fā)現(xiàn)磷脂分子在水面上排成了單層,而且其磷脂基團的②________浸入水中。(3)1925年荷蘭
2024-11-18 01:25
【總結】第一節(jié)一、細胞膜的結構和功能(A)教學目的1.細胞膜的分子結構(D:應用)。2.細胞膜的主要功能(D:應用)。教學重點1.細胞膜的分子結構。2.細胞膜的主要功能。教學難點有關細胞膜功能中主動運輸方式的知識。教學用具細胞膜的亞顯微結構掛圖和模型;物質出入細胞膜的兩種方式(自由擴散
2024-12-05 11:30
【總結】第一節(jié)淋巴細胞的功能檢測一、T細胞功能檢測二、B細胞功能檢測三、NK細胞活性測定第十五章免疫細胞功能檢測技術第二節(jié)吞噬細胞功能檢測技術一、中性粒細胞功能檢測二、巨噬細胞功能檢測第三節(jié)免疫細胞功能檢測的臨床應用思考題小結對淋巴細胞群,
2025-07-20 15:06
【總結】地球上最初有沒有生命?最早出現(xiàn)得生物是怎樣的?這個問題的答案不可能通過親自觀察來獲得,也難以得到直接的證據(jù)。但我們知道,地球上生命的生存也要有機物和能量,還需要其他一些條件,因此,關于生命的起源,可以通過有關的研究進行科學推測。思考:大約在46億年前,地球剛剛形成時,是否跟現(xiàn)在的地球一樣?那時的地球情況怎樣?地質學研究表明,地
2024-11-24 13:57
【總結】第一節(jié)物質的量思考:的質量?化零為整的方法1000粒米的質量為50g,則2022粒米的質量為多少?思路:1000粒米=50g建立粒子的數(shù)目與一定數(shù)目粒子的集體質量的聯(lián)系?個12C質量為?10-23g,求12克12C含多少個原
2025-08-01 12:45
【總結】第一節(jié)動物的運動分路鎮(zhèn)中學吳太船獵狗捕食兔子刺猬鳥類的遷徙鳥類的求偶青蛙的抱對鳥類的育雛動物——顧名思義就是能“動”的物。那么它是怎么才能動的呢?1、定義:是有利于動物存活和繁殖后代的活動。2、成因:是在長期進化過程中自然選
2025-07-20 14:16
【總結】第一節(jié)物質的分類2基礎知識回顧,構成物質的基本微粒有原子、離子、分子,在化學變化中最小的微粒是,保持物質化學性質的最小微粒是。,純凈物是由一種物質組成,單質是指由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物。原子分子3。根據(jù)化學鍵的類型不同,可把化合物分成離子化合物和
2025-08-01 12:43
【總結】第十章我國的海洋國土第一節(jié)遼闊的海域我愛這藍色的海洋祖國的海疆壯麗寬廣我愛海岸聳立的山峰俯瞰著海面像哨兵一樣……我愛這藍色的海洋祖國的海疆有豐富的寶藏我愛晴朗遼闊的??沼⑿鄣膽?zhàn)鷹在展翅飛翔……”藍色國土中國海領海及毗連區(qū)漫長的海岸南海諸島……世
2025-08-05 11:10
【總結】第一節(jié)生物的特征第一章認識生物觀察是科學探究的基本方法觀察的基本要求:1、要有明確的目的。2、要全面、細致,實事求是,及時記錄。3、有計劃、有耐心。4、積極思考,多問幾個為什么。例1、下列哪項是生物()A、汽車B、蚯蚓C、氣球D、機器人
【總結】第一節(jié)種群的特征概念:生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體什么叫做種群?肯尼亞的斑馬種群種群特征:種群密度出生率和死亡率遷入和遷出率年齡組成和性
【總結】第三章天氣與氣候第一節(jié)多變的天氣七年級地理上冊(RJ)教學課件新課導入十霧九晴;天上星星跳,風雨就來到;蜂子朝王聲,冰雹定降成;東虹日頭,西虹雨;人黃有病,天黃有雨;日暈三更雨,月暈午時風;朝有破絮云,午后雷雨臨。你知道下面的諺語是什么意思嗎?一、天氣及其影響?
2025-03-12 21:21