【總結(jié)】合肥工業(yè)大學人工智能與數(shù)據(jù)挖掘研究室1/24目錄?第一章緒論?第二章知識表示?第三章搜索技術(shù)?第四章推理技術(shù)?第五章機器學習?第六章專家系統(tǒng)?第七章自動規(guī)劃系統(tǒng)?第八章自然語言理解?第九章智能控制?第十章人工智能程序設(shè)
2025-02-20 15:17
【總結(jié)】我們采用的教材簡單指針類型和指針量值(常量和變量)第4章C/C++語言的縱向名詞性擴充(1):指針變量的三層含義-簡單的C賦值語句:inta=10;包含著變量的三層含義。圖4.1變量的三層含義變量的指針:就是用來存儲變量值的若干字節(jié)內(nèi)存的起始地址值
2025-01-19 08:41
【總結(jié)】我們采用的教材自然語言小結(jié):?自然語言構(gòu)成單位由小到大可以粗略地分為字、詞、短語、句子、段落和篇章?名詞、動詞和連詞等的有序連接得到短語或句子?多個句子的連接形成段落?多個段落形成文章第1章概述1.1自然語言&計算機語言?自然語言小結(jié):
2025-01-19 10:18
【總結(jié)】我們采用的教材?名詞的空間域?名詞的時間域第6章名詞的空間域、時間域和物理存儲位置?名詞的空間域和時間域不完全一致。有空間域的類型或量值,一定有時間域。?有時間域的類型或量值,不一定有空間域。C/C++程序的邏輯結(jié)構(gòu)?從可執(zhí)行的意義看,程序從小到大可分為如下邏輯單位:1.語句(
2025-01-19 10:02
【總結(jié)】我們采用的教材為了解決大量數(shù)據(jù)的復雜關(guān)系,C/C++語言中在前面簡單名詞的基礎(chǔ)上,發(fā)展出集合名詞,這是本章要講解的內(nèi)容。第3章C/C++語言的橫向名詞性擴充C/C++語言的橫向名詞擴充(1):同類變量的集合——數(shù)組?將同類型的、多個變量用一個名字來表示,這個名字所代表的多個同類型變量的全體,就是數(shù)組
2025-01-19 11:21
【總結(jié)】自然語言理解大作業(yè)指南中文的分詞-詞性標注系統(tǒng)趙海上海交通大學計算機科學與工程系2目標?根據(jù)提供的訓練語料,訓練一個或兩個模型?在此獲得的模型下,依據(jù)某個解碼算法能對于輸入的中文文本進行詞切分和詞性標注3格式?輸入的訓練文件格式舉例,由以下類似格式的各行構(gòu)成的文本文件:–中國
2025-08-01 14:00
【總結(jié)】Logo提升應(yīng)用系統(tǒng)質(zhì)量——測試&優(yōu)化服務(wù)南京訊優(yōu)智超軟件科技有限公司2022年1月LogoIT業(yè)務(wù)的關(guān)鍵挑戰(zhàn)讓應(yīng)用的開發(fā)實施推動利潤增加IT系統(tǒng)業(yè)務(wù)IT系統(tǒng)已經(jīng)成為提升企業(yè)競爭力的關(guān)鍵?系
2024-12-08 02:12
【總結(jié)】FIT組網(wǎng)、隧道及備份機制V2022-01固網(wǎng)產(chǎn)品支持部內(nèi)部公開▲本文中的所有信息歸中興通訊股份有限公司所有,未經(jīng)允許,不得外傳內(nèi)部公開▲課程目標?通過本課程的學習,您將:–掌握FIT網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案,設(shè)計中的常見技術(shù)問題解決方法–了解運營商網(wǎng)絡(luò)構(gòu)
2025-05-25 18:01
【總結(jié)】LOGO劉江鳴徐金安吳培昊張玉潔北京交通大學自然語言處理小組LOGOPage2面臨的問題?流行詞匯、網(wǎng)絡(luò)用語等新詞不斷涌現(xiàn)?一詞多義,老詞新義?歧義性LOGOPage4同義關(guān)系自動識別?模板匹配?詞集處理?相關(guān)詞條?超鏈詞匯LOGOPag
2025-10-08 19:11
【總結(jié)】第二章第三節(jié)地殼的運動和變化青藏高原雪山連綿白頭山天池風蝕蘑菇黃土高原千溝萬壑地表為什么有千姿百態(tài)的地貌?思考:中國科學工作者在喜馬拉雅山區(qū)考察時,發(fā)現(xiàn)山中的巖石含有魚、海螺、海藻等海洋生物的化石。為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象呢?地殼是變動的,地球上滄海桑田的變化和千姿百態(tài)的地表形態(tài)都是地殼變動的結(jié)果。
2025-05-15 10:01
【總結(jié)】華成咨詢項目管理系列課程之PM001(ExcellentProjectManagementPractice)卓越的項目管理實踐2PromotingInnovation?課程目錄2.項目管理概述1、案例分析3.項目團隊的組建和項目經(jīng)理的培養(yǎng)4.項目計劃的制定執(zhí)行與監(jiān)控目成功的關(guān)鍵
2025-01-09 02:26
【總結(jié)】論自然語言量化結(jié)構(gòu)的單調(diào)推理關(guān)系畢業(yè)論文目錄1.引言82.本文的主旨和研究方法113.基本定義13廣義量詞13三分結(jié)構(gòu)13單調(diào)性144.對當關(guān)系的數(shù)學解釋16個體論域16「所有對當方陣」16「只有對當方陣」17「所有對當方陣」與「只有對當方陣」的關(guān)系
2025-06-28 22:12
【總結(jié)】數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘原理及應(yīng)用東華理工大學理學院劉愛華目錄1.數(shù)據(jù)倉庫基礎(chǔ)7.分類和預測2.數(shù)據(jù)倉庫設(shè)計和實現(xiàn)8.關(guān)聯(lián)分析3.數(shù)據(jù)倉庫實例9.Web挖掘4.OLAP和OLAM
2025-05-14 08:48
【總結(jié)】考試與考核?平時成績:60%課堂紀律、到課率、實驗成績、大作業(yè)(答辯)?期末理論考試:40%下列情況要進行修正:?遲到一次:平時成績減少5%,理論成績增加5%?上課未得到批準擅自走動一次:平時成績減少5%,理論成績增加5%?上課發(fā)短信或用手機看小說等,發(fā)現(xiàn)
2025-01-19 10:51
【總結(jié)】AirMag使用指導ISSUE日期:2022-8-24杭州華三通信技術(shù)有限公司版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán)不得使用與傳播1概述?本膠片用于指導AirMag工具的使用?介紹了該工具的常用功能及部分高級功能?最后結(jié)合應(yīng)用場景介紹了AirMag工具的實際應(yīng)用方法注意:閱讀本膠片之前需具備基礎(chǔ)的無線知識,推薦閱讀宋斌的多
2025-07-17 20:45