植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(2)-資料下載頁(yè)
2025-04-29 12:13本頁(yè)面
【正文】 葉片內(nèi)移動(dòng)），蒸餾水，棉簽，檢測(cè)放射性強(qiáng)度的設(shè)備等。 將葉片均分為兩組，編號(hào)為 a、 b。 第三步：在 a組葉片右半葉某一部位涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液，在 b組葉片的相應(yīng)部位涂抹等量的蒸餾水。 第四步：在相同條件下放置一段時(shí)間后，檢測(cè) a組葉片涂抹細(xì)胞分裂素部位和 b組涂抹蒸餾水部位的放射性強(qiáng)度。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果： a組葉片涂抹細(xì)胞分裂素部位的放射性強(qiáng)度高于 b組葉片涂抹蒸餾水部位的放射性強(qiáng)度。 (2022年天津 31) 請(qǐng)根據(jù)所提供 的實(shí)驗(yàn)材料用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn) 證“重力影響生長(zhǎng)素的重新分配” 實(shí)驗(yàn)材料用具：若干相同的燕麥 胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端 的胚芽鞘、一個(gè)實(shí)驗(yàn)支架（支架的 材料托中，放置了 6塊已編號(hào)的相同瓊脂塊。相鄰兩個(gè)瓊脂塊之間用不透水的云母片完全割開(kāi)） A1 a1 A3 a3 A2 a2 實(shí)驗(yàn)支架示意圖 瓊脂塊 材料托 ① 寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟： ②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 放置 a1瓊脂塊的胚芽鞘比放置 a2瓊脂塊的胚芽鞘 _____________。 放置 a3瓊脂塊的胚芽鞘比放置 a2瓊脂塊的胚芽鞘 ______________。 放置 A3瓊脂塊的胚芽鞘 ________________。 彎曲度大 彎曲度小 彎曲度最大 （ 1）實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)假設(shè)：如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，則能影響胚芽鞘下端的生長(zhǎng)。 實(shí)驗(yàn)材料：小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：見(jiàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖（一）。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：上述實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。 有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖（一）不完美，缺少的是 ，你認(rèn)為具體的改進(jìn)方案 。 把沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂小塊，放在切去尖端的胚芽鞘的切面上右側(cè)。 對(duì)照組 （ 2）實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)假設(shè)：如果單側(cè)光引起生長(zhǎng)素在小麥胚芽鞘的背光側(cè)比向光側(cè)分布多，則小麥胚芽鞘向光彎曲。 有同學(xué)畫(huà)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖中的一部分，請(qǐng)你將示意圖補(bǔ)充完整：在甲方框內(nèi)畫(huà)出與胚芽鞘尖端有關(guān)的圖，在乙方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)圖 （ 1） 要得到圖 2的結(jié)果 ， 瓊脂塊 必須以 方式放在胚芽鞘上 （ 用圖表示 ） 。 （ 2） 實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)在黑暗中進(jìn)行 ， 原因是 。 防止在光下照光不均勻或者是單角度，單方向照光引起生長(zhǎng)素分布不均勻。 （ 3） 解釋實(shí)驗(yàn) 2的結(jié)果 。 比較實(shí)驗(yàn) 1和實(shí)驗(yàn) 2結(jié)果 ， 不同點(diǎn)是 。 實(shí)驗(yàn) 2：用含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊取代胚芽鞘尖端進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖 4 低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)， ；高于 曲度下降，說(shuō)明促進(jìn)生長(zhǎng)的作用降低。 實(shí)驗(yàn) 1中的瓊脂塊中的生長(zhǎng)素來(lái)自胚芽鞘，理論上，一般不會(huì)存在生長(zhǎng)素濃度過(guò)大而抑制生長(zhǎng)； 實(shí)驗(yàn) 2中瓊脂塊中的外源生長(zhǎng)素含量過(guò)多，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)生長(zhǎng)的促進(jìn)程度降低甚至引起抑制生長(zhǎng)的現(xiàn)象 胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素進(jìn)入瓊脂內(nèi)是一種擴(kuò)散現(xiàn)象 ， 實(shí)驗(yàn) 1的結(jié)果顯示 ， 當(dāng)胚芽鞘尖端增加到一定數(shù)量時(shí) ， 瓊脂塊內(nèi)的生長(zhǎng)素不再增加 。 植物的根具有向重力生長(zhǎng)的特性 ， 下列是研究根向重力生長(zhǎng)機(jī)理的兩個(gè)實(shí)驗(yàn) 。 實(shí)驗(yàn)一：將空白瓊脂和含 EDTA的瓊脂做成帽狀 ， 分別套在甲 、 乙兩組玉米胚根的根冠外（ 示意圖如下 ） 。 提示： EDTA的作用是去除與其臨接部位的 Ca2+。 將胚根水平放置培養(yǎng)一定時(shí)間后 ， 觀察到甲組胚根向重力 (下 )生長(zhǎng) ， 乙組胚根水平生長(zhǎng) 。 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ， 得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 。 實(shí)驗(yàn)二：水平放置的胚根彎曲向下生長(zhǎng) ， 與根冠近地側(cè)的 Ca2+濃度明顯高于遠(yuǎn)地側(cè)有關(guān) 。 研究表明 ， 根總是朝著 Ca2+濃度高的方向彎曲生長(zhǎng) 。為驗(yàn)證這一結(jié)論 ， 有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案 。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具 ， 寫(xiě)出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ， 并回答問(wèn)題 。 (1) 實(shí)驗(yàn)材料和用具：胚根等長(zhǎng)的萌發(fā)玉米種子 ， 含 EDTA的瓊脂帽 ， 含 Ca2+的瓊脂塊 ， 空白瓊脂塊 ， 培養(yǎng)皿等 。 (2)實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步：取若干個(gè)培養(yǎng)皿 ， 在每個(gè)培養(yǎng)皿中放置適量的萌發(fā)玉米種子 ， 按實(shí)驗(yàn)一中乙組的方法處理胚根一定時(shí)間后 ， 移去根冠外的瓊脂帽 。 第二步： （ 3） 實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 。 (4)科學(xué)家進(jìn)一步證實(shí) ， 根冠中生長(zhǎng)素的分布受Ca2+濃度影響 。 當(dāng)胚根水平放置時(shí) ， 重力誘導(dǎo) Ca2+向根冠下側(cè)移動(dòng) ， 導(dǎo)致近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地側(cè)高 。 請(qǐng)分析胚根的生長(zhǎng)素分布與向重力生長(zhǎng)的關(guān)系： 。 實(shí)驗(yàn)一結(jié)論：胚根向重力 （ 下 ） 生長(zhǎng)與（ 根冠部位的 ） Ca2+有關(guān) 。 實(shí)驗(yàn)二 (2)實(shí)驗(yàn)步驟： 第二步：將培養(yǎng)皿均分為兩組 ， 編號(hào)為 A組 、B組 。 第三步：在 A組的胚根上方放一個(gè)空白瓊脂塊 ， 在 B組的胚根上方放一個(gè)含 Ca2+的瓊脂塊 。 第四步：將胚根水平放置培養(yǎng)一定時(shí)間后 ， 觀察胚根的生長(zhǎng)方向 。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：當(dāng) A組胚根仍在水平生長(zhǎng)時(shí) ， B組胚根已彎曲向上生長(zhǎng) 。 (4)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的作用具有兩重性 ， 低濃度生長(zhǎng)素可促進(jìn)生長(zhǎng) ， 高濃度則抑制生和 。 對(duì)根來(lái)說(shuō) ， 生長(zhǎng)素的最適濃度低 ， 近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高 ， 生長(zhǎng)慢 。遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度較低 ，生長(zhǎng)快 ， 因而胚根彎曲向下生長(zhǎng) 。 實(shí)驗(yàn)前的思考 頂端優(yōu)勢(shì)的“頂端”兩字，是指離根最遠(yuǎn)處，還是指離地面最遠(yuǎn)處，可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察明確概念。 目的 觀察不同姿態(tài)的枝條上各芽的生長(zhǎng)情況，理解植物頂端優(yōu)勢(shì)的實(shí)質(zhì) 材料器具 地栽或盆栽的茁壯的葡萄藤；繩子，尺。 步驟 1．初春，留取四根長(zhǎng)勢(shì)相似的葡萄一年生枝條，每一枝條上選擇 3個(gè)茁壯的芽，從離根最遠(yuǎn)處依次定為 A、 B、 C。 2．彎曲并綁扎固定甲、乙、丙、丁 4根枝條的姿態(tài)如圖。 3．等待所有芽萌發(fā)后，測(cè)量各新枝的長(zhǎng)度，列表記錄數(shù)據(jù)。 分析和討論 1．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表： 枝別 長(zhǎng) 度 芽別 甲 乙 丙 丁 A B C 通過(guò)數(shù)據(jù)記錄比較，可以發(fā)現(xiàn)甲枝 A芽最長(zhǎng)，乙枝 C芽最長(zhǎng)，丙枝 B芽最長(zhǎng)，丁枝各芽一樣長(zhǎng)。所以，頂端優(yōu)勢(shì)是指離地面最遠(yuǎn)處的芽有生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，而跟根際距離沒(méi)有必然關(guān)系。
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