植物造景校園改造之教學樓中庭植物改造-資料下載頁
2025-04-29 12:12本頁面
【正文】 分析總結 此處景觀風格為中式古典園林景觀，小橋假山流水，將此處點綴得中式意味十足，但是植物的搭配不當，層次不分明，沒有能很好的與此處的硬景相融合，也缺少人物的參與。以至于沒能將此處的最大價值體現(xiàn)出來，而且大多數(shù)的植物都以常綠的植物為主，缺乏樹種的變化。容易使人產(chǎn)生審美麻木。 按手法 該地為工商大學教學樓 —— 七教。而七教的中庭的主要承載的作用是用來 觀賞和讓人休憩，放鬆心情或舒緩神經(jīng) 之用。所以該地的改造，應該主要從 觀賞性 和休息舒適度 為目的。兼顧其他使用功能。 按功能 ? 通過對改造後植物顏色的大致還原，可以看到設計師對改造地植物配景一個比較清楚的植物色彩的搭配情況。 ? 紅楓：喜陽光，但易受烈日灼曬之傷。所以適宜種植在林緣或大喬木周邊位置。 ? 親民草：節(jié)水而且耐踐踏，恢復能力強。給人親近植物搭造一個平臺。 ? 密植的紫藤蘿，帶來視覺效果的同時，也起了分割空間的作用，將 功能區(qū)轉(zhuǎn)化成功能空間 。人們在裏面可以感受到安全感，隱私也有了一定的保障，這樣可以增加人的參與度。真正起到植物造景的作用。 做設計時，最重要的是頭腦要清晰。學會縱向搭建思路的同時，再橫向拓展知識面。這樣才能在有條不紊，始終抓住中心的情況下，更多地學到對我們有用的東西，做出更好的設計。很高興能與大家一起進步，一起成長。
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