無線基站樁基及機房構筑-資料下載頁
2025-04-29 12:00本頁面
【正文】 接地焊接等施工，測試接地裝置的接地電阻，接地電阻測試儀測試合格后才能支?；驖沧⒒炷?。 ● 接地（ PE）支線 必須 單獨與接地（ PE）干線 相連接。 ● 接零（ PEN）支線 必須 單獨與接零（ PEN）干線 相連接。 ● 安裝電工、焊工、起重吊裝工及電氣調試人員等需按要求 持證上崗 。 照明電器安裝 48 機房構筑及裝飾裝修 質量記錄文件及驗收資料 ● 砂漿立方體試件抗壓強度檢驗報告單 ； ● 燒結普通磚檢驗報告單 ； ● 原材料的合格證書、產品性能檢測報告 ； ● 砌體分項、分部工程主控項目、一般項目驗收記錄 ； ● 隱蔽工程檢查驗收記錄 ； ● 混凝土試件強度試驗報告 ； ● 混凝土分項工程質量驗收記錄； ● 防水施工記錄（包括施工檢驗記錄、淋水或蓄水記錄） 49 基站樁基工程質量控制要點 (須拍照片存檔 ) 1 量測鉆頭直徑 （或量測周長計算直徑） 量測鉆頭直徑（或量測周長計算直徑） 拍監(jiān)理量測及結果 2 檢查孔深 檢查孔深 拍監(jiān)理量測及結果 3 檢查鋼筋規(guī)格、數量、長度、 間距 檢查鋼筋規(guī)格、數量、長度、間距 拍監(jiān)理量測及結果 4 檢查鋼筋籠 檢查鋼筋籠 拍鋼筋籠吊裝全景（包含鉆機） 5 檢查施工人員 做砼試塊 檢查施工人員做砼試塊 拍監(jiān)理在試塊上寫字 6 檢查砼質量 檢查砼質量 拍砼泵車出料或現場攪拌全景 7 檢查砼承臺的模板、鋼筋、伸入承臺的鋼筋和砼樁頭、接地 檢查砼承臺的模板、鋼筋、伸入承臺的鋼筋和砼樁頭、接地 拍砼承臺模板支好、鋼筋綁扎結束、接地焊接好、澆筑砼前 8 檢查預埋鐵件高程、水平距離 （誤差） 檢查預埋鐵件高程、水平距離（誤差） 拍監(jiān)理量測 50 電信無線基站土建工程知識點 ? 概述 ? 建筑材料基本知識 ? 樁基礎（成孔）質量控制點 ? 鋼筋工程（鋼筋籠制作）質量控制點 ? 混凝土、模板工程質量控制點 ? 機房構筑（砌體、屋面防水）質量控制點 ? 機房裝飾裝修、電器安裝質量控制點 ? 基站接地系統(tǒng)質量控制點 ? 土建工程質量驗收控制 51 無線基站接系統(tǒng) ? 接地的目的與作用 ? 保護設備和人身避免雷擊放電造成的危害； ? 保護人身免受因機器內部偶然碰地時引起的電擊； ? 為電源電流和故障電流提供返回途徑； ? 防止設備上靜電荷的累積； ? 為射頻電流提供均勻和穩(wěn)定的環(huán)路導體； ? 提供穩(wěn)定電路的對地電位； 52 無線基站接系統(tǒng) ? 接地系統(tǒng)對接地電阻的要求 ? 工作接地系統(tǒng)接地電阻： ＜ 1Ω； ＜ 4 Ω； ? 保護接地系統(tǒng)的接地電阻： ＜ 10Ω； ? 防雷接地系統(tǒng)的接地電阻： ＜ 10Ω； 53 無線基站接系統(tǒng) ? 垂直接地體：等邊角鋼或鋼管； ? 垂直接地體的長度： ； 埋深：地表下 700；凍土層以下 間距：＞ 5m； ? 水平接地體： 4 40扁鋼； Ф16以上圓鋼； 埋深：地表下 700；凍土層以下 54 無線基站接系統(tǒng) ■ 垂直接地體間的所有連接： 必須使用焊接；氧焊或電焊； 搭接長度為扁鋼寬度的 2 倍； 圓鋼直徑的 10倍； ? 連接接頭必須作防腐處理 “一布兩油” ? 引出線數量、位置必須符合設計要求 ? 在施工過程中對防雷與接地系統(tǒng)的安裝工藝、布線和隱蔽工程應 由建設單位派出的隨工代表或工程監(jiān)理人員進行隨工檢驗和簽證 55 電信無線基站土建工程知識點 ? 概述 ? 建筑材料基本知識 ? 樁基礎（成孔）質量控制點 ? 鋼筋工程（鋼筋籠制作）質量控制點 ? 混凝土、模板工程質量控制點 ? 機房構筑（砌體、屋面防水）質量控制點 ? 機房裝飾裝修、電器安裝質量控制點 ? 基站接地系統(tǒng)質量控制點 ? 土建工程質量驗收控制 56 土建工程質量驗收控制 ? 建筑工程施工質量驗收統(tǒng)一標準 檢驗批質量控制； 分項工程質量驗收控制； 模板分項工程；鋼筋分項工程；混凝土分項工程； 砌筑工程；屋面工程；裝飾裝修工程； 分部工程質量驗收控制； 基礎（子）分部工程；鐵塔安裝分部工程； 機房構筑分部工程；設備安裝分部工程； 單位工程質量驗收控制； 57 土建工程質量驗收控制 ? 工程驗收程序管理 ? 不合格項的處理 通過返修或加固處理仍不能滿足安全使用要求的分部工程、單位（子單位）工程，嚴禁驗收 58 電信無線基站土建工程知識點 ? 三個不正常 兩個不滿足 工程事故 不正常設計；不正常施工；不正常使用； 不滿足承載力極限狀態(tài)； 不滿足正常使用極限狀態(tài)； 59 鐵塔傾覆圖片 60 鐵塔傾覆圖片 61 鐵塔傾覆圖片 62 謝謝聆聽！歡迎批評指正！
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