愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起活動(dòng)方案一-資料下載頁(yè)
2025-04-29 07:18本頁(yè)面
【正文】 一批具有鮮明文化特色的宿舍，讓宿舍鐫刻青春的記憶，見(jiàn)證學(xué)生的成長(zhǎng)，展現(xiàn)學(xué)子的鮮明個(gè)性，體現(xiàn)學(xué)校的文化傳統(tǒng)。 時(shí)限要求：2016年4月7月 落實(shí)單位：后勤處、團(tuán)委、各學(xué)院 “文化走廊” 不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生圍繞各自學(xué)科特點(diǎn)，以專(zhuān)業(yè)經(jīng)典知識(shí)為主要內(nèi)容，配以趣味常識(shí)，設(shè)計(jì)展板或壁畫(huà)，懸掛于宿舍走廊內(nèi)，將文化氣息帶入生活區(qū)，提升宿舍的品味?！ r(shí)限要求：2016年5月6月 落實(shí)單位：后勤處、團(tuán)委、各學(xué)院 引導(dǎo)學(xué)生重視寢室環(huán)境問(wèn)題，自覺(jué)遵守學(xué)校宿舍管理規(guī)章制度，文明就寢、節(jié)水節(jié)電、愛(ài)護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成文明守禮、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。拒絕煙草，注意安全，共創(chuàng)清新安全校園。 時(shí)限要求：2016年4月7月 落實(shí)單位：后勤處、團(tuán)委、各學(xué)院 (四)開(kāi)展踐行健康生活方式活動(dòng) 積極鼓勵(lì)同學(xué)們走向操場(chǎng)，參加課外鍛煉，組織開(kāi)展兩人三足、趣味接力跑等趣味運(yùn)動(dòng)比賽，鍛煉學(xué)生體魄，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)?！ r(shí)限要求：2016年5月6月 落實(shí)單位：校學(xué)生會(huì)、各學(xué)院 定期組織讀書(shū)交流活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò)，走進(jìn)書(shū)香世界，促進(jìn)學(xué)生在讀書(shū)中培養(yǎng)個(gè)人興趣，在讀書(shū)中充實(shí)自我，做愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的時(shí)代新青年?！ r(shí)限要求：2016年5月6月 落實(shí)單位：團(tuán)委 組織環(huán)雨山湖低碳行走、騎行漫游等活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生走出寢室，親近自然，舒緩心情，收獲快樂(lè)和健康?！ r(shí)限要求：2016年4月5月 落實(shí)單位：團(tuán)委、各學(xué)院 以班級(jí)為單位開(kāi)展樹(shù)木、草坪養(yǎng)護(hù)認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)，劃分責(zé)任區(qū)，掛牌認(rèn)領(lǐng)?！ r(shí)限要求：2016年4月6月 落實(shí)單位：后勤處、各學(xué)院 “早起一刻鐘”活動(dòng) 開(kāi)展“早起一刻鐘”活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生每天提前一刻鐘起床，并結(jié)合學(xué)生跑早操等相關(guān)活動(dòng)，督促學(xué)生早起參加早自習(xí)或體育鍛煉?！ r(shí)限要求：2016年4月6月 落實(shí)單位：校學(xué)生會(huì)、各學(xué)院 六、實(shí)施要求 (一)制定計(jì)劃。各責(zé)任單位、部門(mén)及負(fù)責(zé)人要根據(jù)活動(dòng)方案和要求，明確目標(biāo)任務(wù)、參與人員、物資安排和具體流程，做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作的評(píng)估?！ ?二)監(jiān)督落實(shí)。上述活動(dòng)按照責(zé)任單位分工予以落實(shí)，發(fā)揮校園文明督導(dǎo)隊(duì)和校學(xué)生會(huì)相關(guān)部門(mén)的作用，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)中文明宿舍和“十佳百優(yōu)”班級(jí)創(chuàng)建等活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)教室、宿舍的檢查，督促學(xué)生改正不文明行為，積極踐行綠色環(huán)保的生活方式?！ ?三)激勵(lì)機(jī)制。為了充分調(diào)動(dòng)各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)的積極性和學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展效果和完成情況，對(duì)責(zé)任部門(mén)和參與者，予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。 (四)評(píng)比表彰。根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)完成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，定期通報(bào)各學(xué)院創(chuàng)建情況。開(kāi)展文明綠色環(huán)?；顒?dòng)的總結(jié)表彰活動(dòng)，評(píng)選表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，并予以獎(jiǎng)勵(lì)?！ ?3)進(jìn)行一次自然角文化再建設(shè)活動(dòng) (4)每位教師設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新環(huán)保教案?！ ?5)每位教師組織一次有特色的環(huán)?；顒?dòng)?！ “嗉?jí)及幼兒層面： (1)各班制定一份環(huán)保特周主題方案。每個(gè)年段刊出一期環(huán)保主題展板，由各年段負(fù)責(zé)。 (2)進(jìn)行一次360度無(wú)遺漏死角大檢查行動(dòng)。師生開(kāi)展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角等活動(dòng)，通過(guò)親身感受提高對(duì)環(huán)境的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?！ ?3)各教研組開(kāi)展不同形式的環(huán)保特色活動(dòng)?！ ⌒“喽伍_(kāi)展環(huán)保系列活動(dòng)：我是地球清潔工、 光盤(pán)行動(dòng)、惜水小衛(wèi)士?！ ≈邪喽伍_(kāi)展環(huán)保系列活動(dòng)：環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)的制作和親子環(huán)保作品制作?！ 〈蟀喽纬闪h(huán)保護(hù)衛(wèi)隊(duì)并開(kāi)展環(huán)保系列活動(dòng)：環(huán)保繪畫(huà)、環(huán)保時(shí)裝秀?！ 〖议L(zhǎng)層面： (1)發(fā)放一份“大手拉小手，綠色環(huán)保一起走”家長(zhǎng)倡議書(shū)，多方面呼吁家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子踐行綠色環(huán)保?！ ?2)舉辦一次綠色消費(fèi)：重點(diǎn)是“綠色生活，環(huán)保選購(gòu)”。如購(gòu)買(mǎi)(大量)散裝的物品——量的多少問(wèn)題，減少在包裝上面的浪費(fèi)。又如買(mǎi)那些可循環(huán)材料做成的物品。少購(gòu)買(mǎi)一次性產(chǎn)品?！ ?3)進(jìn)行一次環(huán)保健康行活動(dòng)。向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：低碳出行，少開(kāi)一天車(chē)。節(jié)約用電，晚上少開(kāi)燈一小時(shí)?！ ￡P(guān)于節(jié)約用水的手抄報(bào) 關(guān)于節(jié)約用水的手抄報(bào)資料 節(jié)水知識(shí) 節(jié)水措施 節(jié)約用水宣傳資料 WORD格式整理
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