簡諧振動單擺ppt課件-資料下載頁
2025-04-29 03:16本頁面
【正文】 。思維 方法 【 分析 】 從 t=0開始經(jīng)過 1/4周期，振子具有正方向的最大加速度；因為加速度方向總是指向平衡位置，且加速度大小與位移大小成正比，所以此刻振子應(yīng)處在負的最大位移處，t=0時，振子應(yīng)位于平衡位置，所以 D對 . 能力 思維 方法 【 解題回顧 】 分析圖像問題首先是理解圖像的物理意義，比如振動圖像不能當(dāng)成是質(zhì)點的運動軌跡；其次是掌握一些應(yīng)用方法和技巧，例如本題用的是特殊值方法，另外還有應(yīng)用圖線的截距、斜率、包圍面積等方法 . 延伸 拓展 【 例 5】 如圖 727所示，兩單擺擺長相同，平衡時兩擺球剛好接觸 .現(xiàn)將擺球 A在兩擺線所在平面內(nèi)向左拉開一小角度后釋放，碰撞后，兩擺球分開各自做簡諧運動 .以 mA、 mB分別表示擺球 A、 B的質(zhì)量，則 (CD) 延伸 拓展 mA＞ mB，下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置左側(cè) mA＜ mB，下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置左側(cè) ，下一次碰撞都不可能在平衡位置右側(cè) ，下一次碰撞都不可能在平衡位置左側(cè) 延伸 拓展 【 解析 】 本題考查碰撞問題，且與單擺的周期相結(jié)合，是綜合性較強的應(yīng)用題 .單擺做簡諧運動的周期 T= ，與擺球的質(zhì)量無關(guān)，與振幅的大小無關(guān)，碰后經(jīng)過 1/2T都將回到最低點再次發(fā)生碰撞，下一次碰撞一定發(fā)生在平衡位置，不可能在平衡位置左側(cè)或右側(cè) .本題答案為 C、 D. gl /2?延伸 拓展 【 解題回顧 】 本題在分析兩次碰撞之間的時間時用到了小球的運動是單擺的簡諧運動模型，運用模型解決問題是一種重要的物理思想和能力
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