【正文】 軍事軍事理論及國防教育自然科學(xué)數(shù)學(xué)、物理高等數(shù)學(xué)，大學(xué)物理，物理實(shí)驗(yàn)，數(shù)理方程計(jì)算機(jī)信息技術(shù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)外語外語大學(xué)英語體育體育體育就業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專業(yè)教育專業(yè)導(dǎo)論及前沿電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)導(dǎo)論、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)前沿學(xué)科專業(yè)教育平臺(tái)（）學(xué)科基礎(chǔ)電氣信息類基礎(chǔ)自動(dòng)控制原理、電路分析、信號(hào)與系統(tǒng)、工程電磁場與波、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法學(xué)科基礎(chǔ)課選修課程≥專業(yè)核心電氣工程電機(jī)學(xué)、電機(jī)學(xué)、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電子學(xué)、電力系統(tǒng)基礎(chǔ)、電力系統(tǒng)暫態(tài)分析、電氣檢測技術(shù)專業(yè)方向模塊（）專業(yè)方向電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置原理、電力市場概論、電力信息技術(shù)、直流輸電和靈活交流輸電、智能電網(wǎng)新技術(shù)、工程制圖基礎(chǔ)、數(shù)字信號(hào)處理、信息通訊網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)不分方向每生選修實(shí)踐教育平臺(tái)（）基礎(chǔ)教育實(shí)踐訓(xùn)練基礎(chǔ)教育綜合領(lǐng)域入學(xué)教育，軍事訓(xùn)練，工程訓(xùn)練Ⅰ，社會(huì)責(zé)任教育，社會(huì)實(shí)踐，生產(chǎn)勞動(dòng)周專業(yè)教育實(shí)踐訓(xùn)練專業(yè)教育綜合領(lǐng)域電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、電力系統(tǒng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、應(yīng)用與實(shí)踐、應(yīng)用與實(shí)踐、電力系統(tǒng)綜合課程設(shè)計(jì)、電力系統(tǒng)動(dòng)態(tài)模擬綜合實(shí)驗(yàn)、電機(jī)系統(tǒng)綜合課程設(shè)計(jì)、電力電子系統(tǒng)綜合課程設(shè)計(jì)、高電壓與絕緣技術(shù)課程設(shè)計(jì)、電氣工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、畢業(yè)教育、畢業(yè)實(shí)習(xí)周綜合教育（）思想及文化素質(zhì)教育思想教育思想教育講座≥學(xué)術(shù)與科技活動(dòng)學(xué)術(shù)與科技活動(dòng)學(xué)術(shù)講座文藝活動(dòng)文藝活動(dòng)文藝活動(dòng)體育活動(dòng)體育活動(dòng)體育活動(dòng)自選活動(dòng)自選學(xué)生選擇電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與體系實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐教學(xué)模塊實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)基本教學(xué)目的基礎(chǔ)教育實(shí)踐入學(xué)教育政治思想和專業(yè)思想教育等。軍事訓(xùn)練培養(yǎng)基本軍事常識(shí)、技能和國防觀念等。體育培養(yǎng)體育鍛煉技能和終身體育能力等。思想政治理論課實(shí)踐培養(yǎng)思想道德素質(zhì)及理論聯(lián)系實(shí)際、社會(huì)調(diào)查、溝通能力等。文獻(xiàn)檢索實(shí)踐培養(yǎng)文獻(xiàn)檢索能力。工程訓(xùn)練Ⅰ培養(yǎng)傳統(tǒng)及現(xiàn)代加工基本技能、培養(yǎng)電工電子工藝基本技能等。社會(huì)責(zé)任教育加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。畢業(yè)教育培養(yǎng)正確的就業(yè)觀點(diǎn)和就業(yè)能力。社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)了解社會(huì)、了解國情、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等。生產(chǎn)勞動(dòng)培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能等。隨課進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)或獨(dú)立設(shè)置的實(shí)驗(yàn)課培養(yǎng)基本實(shí)驗(yàn)技能及組織實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ?。專業(yè)教育實(shí)踐應(yīng)用與實(shí)踐、應(yīng)用與實(shí)踐培養(yǎng)工程領(lǐng)域計(jì)算機(jī)繪圖、電力系統(tǒng)仿真建模能力等。電力電子系統(tǒng)綜合課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)解決電力系統(tǒng)運(yùn)行過程中問題的能力。電力系統(tǒng)綜合課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)電力系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)和研究能力等。電力系統(tǒng)動(dòng)態(tài)模擬綜合實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力及動(dòng)手能力，處理復(fù)雜電力系統(tǒng)專業(yè)問題及解決工程實(shí)際問題的一般方法。電機(jī)系統(tǒng)綜合課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)電機(jī)系統(tǒng)建模的基本理論和方法，具備系統(tǒng)建模的能力，電機(jī)系統(tǒng)性能分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法，具備一般電機(jī)系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。高電壓與絕緣技術(shù)課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)電力系統(tǒng)絕緣配合設(shè)計(jì)的基本理論和方法，具備電力系統(tǒng)過電壓、絕緣配合的初步設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。電力系統(tǒng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)專業(yè)設(shè)備，了解企業(yè)概況。生產(chǎn)實(shí)習(xí)培養(yǎng)生產(chǎn)工藝基本技能等。電氣工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題設(shè)計(jì)培養(yǎng)“中國制造”、“互聯(lián)網(wǎng)”、“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”意識(shí)及結(jié)合電氣工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力，提高專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)根據(jù)課題任務(wù)，現(xiàn)場調(diào)查、研究、論證技術(shù)方案，及培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力。綜合教育實(shí)踐科技創(chuàng)新實(shí)踐，科研項(xiàng)目訓(xùn)練，學(xué)科競賽培養(yǎng)科研能力、創(chuàng)新精神等。綜合素質(zhì)培養(yǎng)身心素質(zhì)、文化素養(yǎng)等。八、專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)計(jì)劃表：見表一～表八。表一、全學(xué)程時(shí)間安排總表第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年合計(jì)第學(xué)期第學(xué)期第學(xué)期第學(xué)期第學(xué)期第學(xué)期第學(xué)期第學(xué)期軍事訓(xùn)練周周入學(xué)教育周周課堂教學(xué)周周周周周周周周實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)周周周周周周周畢業(yè)教育周周畢業(yè)實(shí)習(xí)周周畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）周周考試周周周周周周周周全學(xué)程總周數(shù)周周周周周周周周周表二、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分學(xué)時(shí)分配表表三、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)表表四、指導(dǎo)性培養(yǎng)計(jì)劃表（）—總表表五、指導(dǎo)性培養(yǎng)計(jì)劃表（）—通識(shí)選修課計(jì)劃表表六、指導(dǎo)性培養(yǎng)計(jì)劃表（）—學(xué)科基礎(chǔ)課（選修部分）計(jì)劃表表七、指導(dǎo)性培養(yǎng)計(jì)劃表（）—專業(yè)方向課計(jì)劃表表八、分學(xué)期安排專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)計(jì)劃表續(xù)表八續(xù)表八注：此表中周學(xué)時(shí)小計(jì)一欄為最大學(xué)時(shí)，實(shí)際執(zhí)行時(shí)應(yīng)保證該學(xué)期內(nèi)每一個(gè)教學(xué)周內(nèi)的課程教學(xué)時(shí)數(shù)保持平衡。表九、輔修專業(yè)課程教學(xué)安排表序號(hào)課程編號(hào)課程名稱總學(xué)時(shí)課內(nèi)學(xué)時(shí)課外學(xué)時(shí)考核類型學(xué)分?jǐn)?shù)各學(xué)期課內(nèi)開課總學(xué)時(shí)分配理論實(shí)驗(yàn)一二三四五六七八在完成第一專業(yè)學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，完成以上課程的學(xué)習(xí)，可以獲得安徽工程大學(xué)輔修專業(yè)證書。