開放教育形成性考核-資料下載頁
2025-04-27 13:13本頁面
【正文】 C. 多拉德 D. 華生 2．犯罪的個體原因包括（ ）A．心理結(jié)構(gòu) B．人生觀 C．犯罪動機 D．貪欲3．犯罪場構(gòu)成內(nèi)容包括以下四種因素 （ ）A．時間因素 B．空間因素 C．犯罪侵害對象有關(guān)情況 D．犯罪控制機制弱化情況 4. 綜合治理的重要一環(huán)是（ ）A. 科學(xué)的犯罪預(yù)測 C. 依法處理罪犯 D. 改造罪犯5. 狹義的犯罪預(yù)防工作體系是指（ ）A. 家庭 B. 學(xué)校C. 社會 D. 治安6. 專門性的預(yù)防措施包括（ ）A. 治安預(yù)防 B. 刑罰預(yù)防 C. 依法處理罪犯 D. 改造罪犯7. 累犯是指故意犯罪被判處有期徒刑以上刑罰，刑罰執(zhí)行完畢或赦免以后，在（ ）年以內(nèi)再犯應(yīng)當判處有期徒刑以上刑罰之故意罪的犯罪分子。A. 三 B. 五C. 六 D. 八8．依犯罪行為所侵犯的法益，可將犯罪分為（ ）Ａ．對個人法益之犯罪 B．對社會法益之犯罪Ｃ．對國家法益之犯罪 D．法定犯罪9．近代學(xué)派，即所謂新派的代表人物是（ ?。粒惪ɡ飦啞 ? B．龍勃羅梭Ｃ．希利 D．薩瑟蘭10．依犯罪人的年齡為標準可將犯罪人分為（ ）A．常態(tài)犯 B．精神病犯罪人 C．未成年人犯罪人 D．成年犯罪人二．判斷改錯題（每題2分，共20分）1．犯罪社會學(xué)派的代表人物是美國人希利。2．龍勃羅梭直接提出了“白領(lǐng)犯罪”問題。3．犯罪人與被害人，既是對立的，又是統(tǒng)一的。他們就是由犯罪行為聯(lián)系起來的兩個對立面。4．犯罪的本質(zhì)屬性是它對統(tǒng)治階級的反抗，不同階級對犯罪的社會危害性的認識是相同的。5．在犯罪人實施犯罪行為的過程中，犯罪需求處于關(guān)鍵的樞紐位置。6．犯罪人在心理方面的特點對于研究犯罪原因和預(yù)防改造犯罪有特別重要的意義。7．克雷奇默爾是犯罪人類學(xué)理論的創(chuàng)始人，其代表作是《犯罪人論》。8．貼標簽理論的代表人物是莫頓。9．生產(chǎn)力狀況在犯罪原因系統(tǒng)中處于最深層次的地位。10．犯罪場本身既不是犯罪的社會原因，也不是犯罪的個體原因，但它又是發(fā)生犯罪的不可少的條件。三．名詞解釋（每小題5分，共20分）1．犯罪動機2．勞動教養(yǎng)3．法人犯罪4．業(yè)務(wù)過失犯罪四．簡答題（每小題8分，共24分）1．簡述家庭預(yù)防中注意的問題？2．簡述犯罪心理的主要構(gòu)成成分？3．簡述女性犯罪的防治？五．論述題（16分）試論述暴力犯罪產(chǎn)生的原因？ 14 /
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