幼兒園我們居住的地方教案教案-資料下載頁(yè)
2025-04-27 12:50本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)中為孩子創(chuàng)設(shè)環(huán)境提供各種游戲材料同時(shí),還要盡量觀察孩子,了解孩子的所長(zhǎng)所短,并努力給予“適度的期待心,揚(yáng)其強(qiáng)項(xiàng),促其發(fā)展”。教師從幼兒感興趣的事情、關(guān)心的焦點(diǎn)和熟悉的日常生活入手,生成有教育價(jià)值的主題游戲是這個(gè)游戲能夠生動(dòng)、有趣、不斷發(fā)展的基礎(chǔ),在游戲過程中,教師讓幼兒在共同解決問題的過程中,“向同伴學(xué)習(xí),從同伴這里獲得有益的信息”就顯得尤為重要!而在游戲中來自同伴的激勵(lì)和啟發(fā)往往比教師的說教更能激起幼兒求知和探索的欲望,因此,每個(gè)幼兒都能通過伙伴之間的相互交流不斷地產(chǎn)生新的思想火花,進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索。此外教師的有效干預(yù)對(duì)主題的發(fā)展有重要的推動(dòng)作用,教師在進(jìn)行干預(yù)之前,要通過細(xì)致的觀察了解幼兒對(duì)于當(dāng)前活動(dòng)的興趣、已有的經(jīng)驗(yàn)或問題,通過這種觀察,可以判斷幼兒行為的意義或不足,確定干預(yù)的必要性從而進(jìn)一步推進(jìn)主題游戲的發(fā)展。陶行知先生說:“生活、實(shí)踐是創(chuàng)造的開始。”他認(rèn)為有假設(shè),有試驗(yàn),有斷語,再有行動(dòng),演進(jìn)無窮直至創(chuàng)造,懶得動(dòng)手去做,哪里會(huì)有正確的思想產(chǎn)生,相信孩子,他們的創(chuàng)造力是非凡的!5 /
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1