幼兒園垃圾分類活動方案20xx年-資料下載頁
2025-04-27 03:42本頁面
【正文】 內(nèi)容。也可以是國內(nèi)外生活垃圾分類的動態(tài)?！ 。?）廣播可以開展熱線電話形式，每天固定幾個時間段作為有獎問答熱線電話時間，在熱線時間打進(jìn)電話并回答電話正確生活垃圾前端分類相關(guān)問題的聽眾可以參與抽獎活動，每周抽一次獎，每次抽出數(shù)名熱線聽眾獲獎，抽中的聽眾可獲得溫江區(qū)政府提供的送話費(fèi)50元活動?；蛘邚膶W(xué)校后勤直接打到獲獎學(xué)生飯卡中。 現(xiàn)行食堂的垃圾是的學(xué)生把喝飲料的紙杯等與剩余食物一起傾倒，把剩飯與紙巾等混一起傾倒。這樣食堂的工作人員把可回收垃圾和其它垃圾從廚余垃圾中挨個挑揀出來就很辛苦，挑揀出來的可回收垃圾也很臟。若學(xué)生分開丟棄垃圾，則極大地方便了工作人員。 本活動需要學(xué)校飲食中心與相關(guān)的環(huán)保社團(tuán)或者青年志愿者協(xié)會合作，由飲食中心在食堂的餐具回收點(diǎn)多配備兩個垃圾桶，而青協(xié)或者環(huán)保社團(tuán)的志愿者們負(fù)責(zé)宣傳，提醒學(xué)生把廚余垃圾、其他垃圾和可回收垃圾進(jìn)行分類投放，得到學(xué)生處和后勤物業(yè)管理的支持?！ ∥覀冎谱骷埾浜筚N在通道的墻上，后勤會排班定期回收，約為一個星期或半個月一次，視垃圾多少而定。對于樓管來說，這并不會增加負(fù)擔(dān)。而有害垃圾的回收有利于地球上的每一個人，少填埋一片藥品一顆電池就能多保護(hù)一點(diǎn)水和土地?！ 《?、廢電池處理 廢電池屬于有害垃圾，交由指定機(jī)構(gòu)專業(yè)處理。所有有害垃圾都會進(jìn)行無害化處理，絕不會對環(huán)境造成危害。 ： 所需物資 數(shù)量 需要資金（元） 制作紙盒收集有害垃圾（如電池，過期藥品等） 第一階段：教學(xué)樓等公共場所推廣 本階段的目標(biāo)在于加強(qiáng)上一階段的宣傳，把垃圾分類推廣到學(xué)校的教學(xué)區(qū)和行政區(qū)。具體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校公共場所的垃圾分類，并實(shí)現(xiàn)樹葉堆肥?！ 〉诙A段：宿舍推廣 本階段的目標(biāo)在于將垃圾分類推行到宿舍區(qū)，具體任務(wù)是讓學(xué)生從宿舍開始養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。首先給每位寢室的學(xué)生發(fā)放我們先實(shí)行兩分類，宿舍每層的樓道口應(yīng)當(dāng)設(shè)立兩個垃圾桶，每個桶的標(biāo)識要明顯（可以在對應(yīng)桶的墻壁上貼上指明不同生活垃圾分類投放的標(biāo)識），平時產(chǎn)生生活垃圾時，屬于可回收利用的廢紙張，破舊衣物等應(yīng)打包收集好，等集到一定的量后再拿到樓道垃圾桶處分類投放到可回收利用垃圾桶內(nèi)?！ ”倦A段的宣傳工作要在宿舍進(jìn)行，也要和后勤物業(yè)公司溝通合作。本階段需要很多人力，也需要配備很多垃圾桶。是本項活動中最艱難的一項。每個寢室需要一份宣傳冊、宣傳單，配備兩個分類垃圾桶?！ ∮變豪诸惢顒臃桨?019（五） 隨著“xx”這一主題活動的深入，孩子們對如何保護(hù)環(huán)境已有了一些了解。孩子們經(jīng)常會說到：“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對這些情況我們開始關(guān)注細(xì)節(jié)，引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起，讓孩子從小懂得怎樣去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對幼兒的影響是很深遠(yuǎn)的，孩子將受益終身?！ ∫?、活動目標(biāo) 1. 了解垃圾可以被人們通過多種方式處理，懂得垃圾分類的益處?！ ?. 有環(huán)保意識，做到積極正確對待日常生活中的垃圾。 二、活動準(zhǔn)備 1. 布置兩個區(qū)域：“垃圾王國”和“清潔城堡”?！ ?. 自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶兩個?！ ?. 課件：有關(guān)垃圾的動漫視頻，垃圾分類標(biāo)志卡片。 4. 一次性手套若干。 三、活動過程 開始部分：參觀和交流 1. 教師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”?！ ?. 請每個幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境?！ ?. 教師組織幼兒交流，談?wù)劸幼≡凇袄鯂焙汀扒鍧嵆潜ぁ钡母杏X會有什么不同？ 4. 教師提問：“清潔城堡”這么干凈，請幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了？ 基本部分：了解垃圾的分類 1. 幼兒觀看有關(guān)垃圾的動漫視頻，思考并回答以下問題： a. 垃圾是怎么分類的？（可回收和不可回收） b. 哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的？（廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾，煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾） c. 垃圾有哪些處理方法？（填埋、焚燒、堆肥） d. 哪些垃圾是有毒垃圾？（廢電池、日光燈管、化妝品等） 2. 再次觀看垃圾動漫視頻。 3. 認(rèn)識垃圾分類標(biāo)志 4. 教師出示“垃圾分類標(biāo)志”卡片，幼兒猜測該標(biāo)志的含義，并說說在哪里見到過這些標(biāo)志?！ ?. 請幼兒談?wù)勛约杭业睦綍r是怎樣處理的？ 6. 欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶?！ ∷摹⒔Y(jié)束部分 1. 幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾，讓垃圾回家。幼兒分兩組：一組清理可回收的垃圾，另一組清理不可回收的垃圾?！ ?. 將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個垃圾桶內(nèi)。（貼可回收和不可回收標(biāo)志） 3. 欣賞變干凈美麗的垃圾王國，請幼兒給它取好聽的名字?！ ?. 教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理?！ ∥?、活動延伸 ?！ ?。 ，并實(shí)際行動?！ ×⒒顒臃此肌 ∵@節(jié)課通過帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”，讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護(hù)環(huán)境不是每個人隨口說說而已就可以做到的，我們要從自己開始，從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始，將我們生活中的垃圾分類，送回屬于它自己的家。從小培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，讓每個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士，為美化環(huán)境獻(xiàn)出一份微薄之力?！ g迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動力。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學(xué)習(xí)
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1