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學院第四教學樓建設項目可行性研究報告-資料下載頁

2025-04-27 02:56本頁面
  

【正文】 本和收益估算采用BT方式承建,該項目計劃在8個月完成。成本和收益本公司計劃在該項目落成之日算起6年內收回,根據(jù)銀行規(guī)定5年屬于中長期貸款。%。為了賺得公司成立的第一筆捅金,計劃利潤為項目落成全部工程費用的利潤率為23%。按照復利計算6年費用共計1800萬元。根據(jù)經濟的發(fā)展現(xiàn)狀,和公司發(fā)展經營的需要,公司預計將在項目落成2年內收回原投資成本,年初交付(不含利息),剩余的資金在剩下年限逐年收回。第二節(jié) 財務評價依據(jù) (1) 國家發(fā)改委、建設部頒發(fā)的《建設項目經濟評價方法與參數(shù)三》; (2) 國家計委編寫的《投資項目可行性研究指南》(2002版);(3)xx省建筑工程綜合2009年定額(4)xx省安裝工程綜合2009定定額(5)xx市地區(qū)有關設備及材料廠家報價(6)xx市xx區(qū)同類建筑造價情況(7)現(xiàn)行建筑工程投資估算的有關規(guī)定(8)2009年xx城市總體規(guī)劃(9)xx建設工程行政、事業(yè)、服務性收費標準(10)其他相關標準財務評價說明(1)根據(jù)市場分析和學校的發(fā)展招生規(guī)劃,xxx大學xx學院全日制學生當前規(guī)模為24212人;(2)2011年起,xxx大學xx學院全日制本科學生,每年學費15000元/人。xx校區(qū)10000人左右;(3)本次建設為第四教學樓,故回收資金按第四教學樓座次計算;(4)該教學樓座次為(2*110+4*60)*4=1840座位(每層6個教室,其中2個大教室,4個小教室,共4層,玻璃房不計入其中)。成本估算說明1)、擬建第四教學樓用地為xx學院自有土地,不計土地費用。2)、市政配套費:本項目屬自建自用公益性建筑工程,擬向xx有關部門申請減免,投資估算暫不計列。3)、場地勘察費:按一般工程地質勘察收費標準計列。4)、設計費:根據(jù)國家有關設計收費標準。5)、建設管理費:%計。6)、職工培訓費:按設計定員人數(shù)的30%計,;7)、勞保統(tǒng)籌費:%計。8)、人防設施占地建設費:。9)、消防設施審核費: 。10)、工程監(jiān)理費:按工程總費用估算。11)、各項管理費、手續(xù)費及其他配套費用收入估算方式學生年學費為15000元/人,頭2年按照3000元/座次,后四年按照950元每座次(以合同總收益為準,最后核算差、余部分,由公司和xx學院一次性補齊)。 財務效益分析前2年年平均收入為552萬元,由于BT承建,建成后有償交付學院經營,海帆工程建設公司不需要經營,故不計經營費。投資回收期為6年(不含籌備、建設期)。從項目收入和支出進行測算,年平均收入為300萬元,(均含利息)。未分配結余作為公司的發(fā)展資金。第三節(jié) 風險分析(略)投資風險 1)、投資風險是任何企業(yè)和個人都可能遇到的一種風險,在工程項目的建設中它是指由于工期、原材料價格、征地移民、投資分攤比例和相關工程投資的不確定性因素而引起的投資總額膨脹的風險。 2)、經濟風險是指在經濟領域中各種導致企業(yè)的經營遭受厄運的風險。有些經濟風險是社會性的,對各個行業(yè)都有影響,比如經濟危機和金融危機、通貨膨脹或通貨緊縮、匯率波動等;有些經濟風險的影響范圍限于建筑行業(yè)內的企業(yè),如國家基本建設投資總量的變化、房地產市場的銷售行情、建材和人工費的漲落;還有一些經濟風險是隨著工程承包活動而產生的,它僅僅影響到具體施工企業(yè),比如業(yè)主的履約能力和支付能力等。在建筑工程中業(yè)主所承擔的經濟風險主要還是信貸、財稅政策和資金來源變化以及投產后市場需求產出數(shù)量和價格的不確定性等,因投資膨脹及投資償還狀況的變化而引起的財務、經濟評價的風險。 3)、社會政治風險是指工程建設與有關法律、政策的不一致,以及由于移民安置等引起的對社會安定的影響;重大事故造成的社會風險。 4)、自然風險包括天氣狀況以及像滑坡和地震等自然現(xiàn)象所帶來的風險。自然環(huán)境可能會對工程建設過程產生顯著影響。雖然自然環(huán)境是不可控制的,但是通常可以通過識別其帶來的風險來進一步采取措施以減輕風險的影響。比如對計劃進行調整,將特別容易受此類風險影響的工作安排在相對適合的天氣情況下進行。 5)、管理風險通常是由于管理失誤造成的,例如:由于缺乏經驗和嘗試,沒有簽訂對承包商有約束力的合同等。 6)、 組織風險項目業(yè)主若是聯(lián)營體,則可能由于各合伙人對項目目標、應盡義務、享有權利等的理解、預期和態(tài)度不同而造成進展緩慢。即使在項目執(zhí)行組織內部,項目管理班子也會因同各職能部門之間配合不力而難以對項目實施有效的管理。 承包商風險 承包商應承擔的風險是指工程項目實施中的除規(guī)定為業(yè)主的風險以外的所有風險。其中具體在不同階段他所承擔的風險也是不同的。 1)、投標決策階段在這個階段主要內容包括是否進入市場,是否對某項目進行投標;當決定進入市場或決定對該項目進行投標時又必須決定投什么性質的標;最后還要決定采取什么樣的策略才能中標。在這一系列的工作決策中潛伏著各種各樣的風險。 (1)信息失誤風險。就是指在獲得信息時,存在失誤,比如獲得的信息是過時的信息等。 (2)中介與代理給承包商的風險。中介風險有可能是由于中介業(yè)務人員為謀取私利,以種種不實之詞誘惑交易雙方成交,給交易雙方帶來很大風險。代理人的風險有可能是水平太低,使承包商的利益受到損害;也有可能是代理人為私利與業(yè)主串通;還有可能是同時給多家代理,故意制造激烈競爭氣氛,使承包商利益受損。 (3)保標與買標風險。 (4)報價失誤風險。低價奪標寄希望于高價索賠;低價奪標進入市場,如果判斷失誤,承包商投入全部精力和資金,并未獲利,而業(yè)主方無后續(xù)工程建設能力,既無后續(xù)市場,從而使承包商造成虧損;依仗技術優(yōu)勢報高價;依仗關系優(yōu)勢而盲目樂觀,從而報高價;選擇合作伙伴失誤;自作聰明,弄巧成拙。 2)、簽約履約階段在簽約履約階段是風險比較集中的階段,它包括以下幾種情況: (1)工程管理風險。做好工程管理是承建項目獲得成功的一個關鍵的環(huán)節(jié)。在建筑工程項目中,參與實施的分包單位多,相互協(xié)調工作難度大,在企業(yè)內部各職能部門與項目經理部的關系是否和諧,項目管理的其他相關各主體間的配合是否協(xié)調,政府有關部門的介入等問題上,如果管理跟不上,不能應用現(xiàn)代管理手段,不提高自己的全面素質,結果將導致整個項目的失敗,由此可能造成巨大的損失。 (2)物資管理風險。工程物資包括施工用的原材料、構配件、機具、設備。在管理中尤其以材料管理給工程帶來的風險最大。 (3)成本管理風險。施工項目成本管理是承包項目獲得理想的經濟效益的重要保證。成本管理包括成本預測、成本計劃、成本控制和成本核算,哪一個環(huán)節(jié)的疏忽都可能給整個成本管理帶來嚴重風險。 (4)業(yè)主履約能力風險。業(yè)主不能按時支付工程款,也是承包商比較頭疼的一種風險。 (5)分包或轉包風險。分包或轉包單位水平低,造成質量不合格,又無力承擔返修責任,而總包單位要對業(yè)主方負責,不得不為分包或轉包單位承擔返修責任。這種情況往往是因為選擇分包不當或非法轉包而又疏于監(jiān)督管理造成的。因而只要承包商稍加注意和監(jiān)督就可以避免。 3)、竣工驗收與交付階段在這個階段的風險有時常會被一些經驗不足的承包商所忽略,其實這一階段也有很多風險,它主要體現(xiàn)在竣工驗收的條件、竣工驗收資料的管理、債權債務的處理等方面。 其中,竣工驗收是施工企業(yè)在項目實施全過程中的重要一環(huán)。前面任何階段遺留的問題都將會反映到這一階段。因此施工方應全面回顧項目實施的全過程,以保證項目驗收時能順利通過。其他風險 1)、技術方面:設計風險。設計內容不全,缺陷設計,錯誤和遺漏,規(guī)范不恰當,為考慮地質條件,為考慮施工可能性等。還有工藝設計未達到先進性指標,工藝流程不合理,為考慮操作安全性等。 2)、技術方面: (1)合同風險。包括:合同條款風險和合同管理風險。合同條款應本著平等、資源、公平、誠實信用,遵守法律和社會公德。每一條款都應仔細斟酌,以方出現(xiàn)不平等條款、定義和用詞含混不清、意思表達不明的情況。還應注意合同條款的遺漏,合同類型選擇不當。合同管理是承包商獲利的關鍵手段,不善于管理合同的承包商是絕對不可能獲得理想的經濟效益的。它主要是利用合同條款保護自己的合法利益,擴大受益,這就要求承包商具有淵博的知識和嫻熟的技巧,要善于開展索賠,否則,不懂索賠,只能自己承擔損失。(2)人員風險。因為在整個工程中,都離不開人員的操作,如果業(yè)主人員、設計人員、監(jiān)理人員、一般工人、技術員、管理人員的素質(能力、效率、責任心、品德)不高,都會帶來很大的風險。第十一章 可行性研究結論與建議結論新教學樓選址比較科學、設計合理,并嚴格執(zhí)行國家有關建筑標準和《建筑設計抗震規(guī)范》的要求,嚴把學校建設項目的各項審批程序和審批手續(xù),包括規(guī)劃設計、建筑工程的招標、工程質量監(jiān)理和工程竣工驗收等環(huán)節(jié),杜絕違規(guī)操作,工程建設出現(xiàn)建筑質量安全問題的,按照誰主管誰負責的原則,將嚴肅追究相關責任。本項目的建設是xxx大學xx學院教育事業(yè)發(fā)展的需要,符合國家地區(qū)對高等教育教育事業(yè)發(fā)展的要求,對于提高人民素質,構建和諧社會,因此有良好的社會效益。建議主動做好各項前期準備工作,使項目能如期開工。通過招投標選定承建企業(yè),然后,做好合同管理及協(xié)調工作,在項目實施的過程中注意對質量、工期、建設成本進行全過程的動態(tài)控制,市級單位應嚴格按國家強制性標準的要求控制,市級單位應嚴格按國家強制性標準規(guī)范的要求設計,盡量減少設計變更,如果對設計變更,必須按照國家的規(guī)定和合同的約定程序進行,并考慮對建設成本及工期的影響,建議采用組織措施、經濟措施、技術措施和合同措施,按照經濟性原則、全面與全過程原則、責權利相結合原則、政策性原則,各類人員共同配合,各分項工程、分部工程、單位工程、整體工程實行整體糾正和控制工程造價的偏差,來確保工程質量,使建設工程按時按質完成并投入使用,防止實際投資超投資估算。新建教學樓工程中,需考慮原地基承載力、結構安全因素,工程施工時需將保障學院教學的正常運行,并做好安全防護工作。從項目的社會效益來看,工程投入的資金來源切實可行,社會經濟效益明顯有效,在項目實施過程中,應加快工程進度,早日實施后期工程,以實現(xiàn)教育資源的早日使用,讓廣大師生收益。綜上所述,該工程合理利用了土地資源,采用節(jié)能環(huán)保措施,經濟、社會效益明顯,故該工程可行。48
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