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2025-04-26 13:50本頁面
【正文】 ( 4) 結(jié)果預(yù)測和分析： ① 將 A 和 B 的植株進(jìn)行比較，如果 A 中植株葉片的 “ 煙斑 ” 較 B 的大而且分布廣，即證明光照對二氧化硫進(jìn)入植物體內(nèi)有促進(jìn)作用；如果 B中植株葉片的 “ 煙斑 ” 較 A 的大而且分布廣，即證明光照對二氧化硫進(jìn)入植物體內(nèi)有抑制作用；如果 兩者的“ 煙斑 ” 基本相似，則證明光照對二氧化硫進(jìn)入植物體沒有影響； ② 將 A 和 C( 或 B 和 D) 中的植株進(jìn)行比較， 第 6章 第 2節(jié) 必修③ 人教版生物 如果 A( 或 B) 的葉片 “ 煙斑 ” 明顯而 C( 或 D) 的葉片幾乎不出現(xiàn) “ 煙斑 ” ，則驗證了二氧化硫主要是通過葉片表面的氣孔進(jìn)入植物體內(nèi)并造成危害的。 第 6章 第 2節(jié) 必修③ 人教版生物 第 6章 第 2節(jié) 必修③ 人教版生物 一、選擇題 1 ．生態(tài)系統(tǒng)的成分中，具有生物凈化能力的一組是( ) A ．消費者和分解者 B ．生產(chǎn)者和分解者 C ．生產(chǎn)者和消費者 D ． 生產(chǎn)者、消費者和分解者 第 6章 第 2節(jié) 必修③ 人教版生物 [ 解析 ] 生物凈化是指生物通過吸收、分解和轉(zhuǎn)化作用，使生態(tài)環(huán)境中污染物的濃度和毒性降低或消失的過程。在生物凈化中，綠色植物和微生物起著重要作用。 [答案 ] B 第 6章 第 2節(jié) 必修③ 人教版生物 2 ．保護(hù)生物多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略 ( ) A ．基因、染色體、細(xì)胞 B ．細(xì)胞、物種、生物圈 C ．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) D ．物種、種群、生態(tài)系統(tǒng) 第 6章 第 2節(jié) 必修③ 人教版生物 [ 解析 ] 解答本題既要用到有關(guān)生物的多樣性三個層次，又要掌握基因、染色體、細(xì)胞、種群、物種、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈等概念的正確解釋。保護(hù)生物多樣性要在基因 、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施。 [答案 ] C 第 6章 第 2節(jié) 必修③ 人教版生物 3 ．下列物質(zhì)中，屬于 “ 城市空氣質(zhì)量日報 ” 報道的污染物的是 ( ) A ． N2 B ． SO2 C ． CO2 D ． CO [答案 ] B 第 6章 第 2節(jié) 必修③ 人教版生物 4 ．自然保護(hù)區(qū)具有的功能是 ( ) A ．保護(hù)自然和自然資源 B ．保護(hù)代表不同自然地帶的自然環(huán)境 C ．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng) D ．上述三項的總和 [答案 ] D 第 6章 第 2節(jié) 必修③ 人教版生物 [ 解析 ] 自然保護(hù)區(qū)能夠保存許多物種、各種類型的生物群落和它們賴以生存的環(huán)境，是 “ 天然的基因庫 ” ，就地保護(hù)的對象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危動植物的天然集中分布區(qū)，所以， A 、 B 、 C 均屬于自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)對象。 第 6章 第 2節(jié) 必修③ 人教版生物 5 ．蒼蠅的平衡棒原理被應(yīng)用于運載火箭的研制中，這在生物多樣性的價值中能體現(xiàn)出 ( ) A ．潛在價值 B ．科研價值 C ．間接價值 D ．生態(tài)價值 [答案 ] B 第 6章 第 2節(jié) 必修③ 人教版生物 [ 解析 ] 生物多樣性的價值有直接使用價值、間接使用價值和潛在使用價值。直接使用價值包括藥用價值、工業(yè)原料、科研價值、美學(xué)價值等方面。生態(tài)價值屬于間接使用價值。 第 6章 第 2節(jié) 必修③ 人教版生物 6 ．生活廢物中常有生活污水、洗滌劑、生活垃圾、塑料袋，對其處理的描述不正確的是 ( ) A ．未經(jīng)處理便直接排放入河流的污水含有機(jī)物多，會引起水質(zhì)富營養(yǎng)化 B ．洗滌劑幫助殺死營腐生生活的細(xì)菌和真菌，利于污水處理廠處理污水 第 6章 第 2節(jié) 必修③ 人教版生物 C ．生活垃圾是土地污染的主因，且有機(jī)物降解時還會吸引害蟲傳播疾病 D ．塑料袋、一次性飯盒等制品不易降解，對環(huán)境污染較嚴(yán)重，應(yīng)減少使用 [答案 ] B 第 6章 第 2節(jié) 必修③ 人教版生物 二、簡答題 7 ．前一時期，市面上曾出現(xiàn)過一種叫食人魚的觀賞魚，原產(chǎn)亞馬遜河，其雄性魚體色鮮艷，個體較小，雌性魚體色淺黃，個體較大，食人魚的繁殖速度快，食性復(fù)雜，性格極為殘暴，獵物一旦被它咬到，溢出血腥，它就會瘋狂無比，撕咬獵物直到剩下一堆骨頭。請回答。 第 6章 第 2節(jié) 必修③ 人教版生物 ( 1) 食人魚兇猛特性的形成是 ____ ______ 的結(jié)果。 ( 2) 食人魚雄魚體色鮮艷而雌魚體色淺黃，這在生理學(xué)上稱為 __________ 。 ( 3) 你認(rèn)為食人魚一旦進(jìn)入我國的江河湖泊，會對當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成怎樣的影響？請分析說明。 ____________________________________________ ___ 。 ( 4) 為了避免外來物種對生 態(tài)環(huán)境的影響，我們應(yīng)采取什么措施？ _ _____________________________ _____ 。 第 6章 第 2節(jié) 必修③ 人教版生物 [ 答案 ] ( 1) 自然選擇 ( 2) 第二性征 ( 3) 加入食物鏈，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化；引起生物多樣性改變 ( 與原有物種競爭棲息地、食物，使本地物種的生存受到影響并最終導(dǎo)致本地物種滅絕，使物種單一化 ) ；生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力下降，穩(wěn)定性 ( 平衡 ) 受到影響；傳染疾??；基因混雜等。 ( 4) 措施：制定相應(yīng)的法律法規(guī)；加強(qiáng)海關(guān)出入口檢疫 ；加強(qiáng)教育宣傳等。 第 6章 第 2節(jié) 必修③ 人教版生物
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