幼兒園學(xué)期幼兒發(fā)展情況測評方案-資料下載頁
2024-10-30 02:49本頁面
【導(dǎo)讀】XX幼兒園2020學(xué)年度第二學(xué)期幼兒測查方案。為了解本學(xué)期幼兒的發(fā)展情況，深入了解各班的教育教學(xué)效果，為今后教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高積累數(shù)據(jù)，幼兒園決定開展幼兒測。查，具體按排如下：。測查內(nèi)容以《廣州市幼兒發(fā)展評價指標(biāo)》為標(biāo)準(zhǔn)，參考各班的學(xué)。各領(lǐng)域要求如下：(中大班三套題、小班兩套題、小三班一。社會領(lǐng)域：品德行為，每級別各2題；社會交往，每級別各1題；表現(xiàn)，每級別各2題；（行政人員3負(fù)。二：中1班、中2班、中3班。本學(xué)期只抽檢五大領(lǐng)域（加英語）其中兩個領(lǐng)域，各領(lǐng)域分別抽。取4名，分別是排名順數(shù)第n名，第n+8名與倒數(shù)第n名，第n+8. 7月19-22日測健康、語言、藝術(shù)三個領(lǐng)域。行政人員1人與帶班老師，共兩人。鐘告知所測查的幼兒名單，由帶班及時帶到指定的場室。組織測查過程，行政人員進行記錄，最后兩人均簽名確認(rèn)測查結(jié)果真。本次測查的材料，由所負(fù)責(zé)的行政人員指導(dǎo)并協(xié)助帶班教師準(zhǔn)。手有準(zhǔn)備及肩上揮臂動作。材料與場地：5米
【正文】 清晰完整②。 材料： 桌子 1 張、椅子 4 張、圖書 3 本（適合中班） 設(shè)置： 桌椅、圖書擺好 要求： 較快找到自己的位置坐好①；按要求取書，不爭搶②；主動與他人分享閱讀（一齊看同一本）②；能交換圖書閱讀③；離開時能主動放好書與桌椅②。 大 1 大 2 大 3 內(nèi)容： 在班上上課時發(fā)生火災(zāi)你會怎么做？ 要求： 能正確說出火警的電話號碼 ：119①，逃生技巧： 聽指揮 ② ，濕毛巾 捂嘴 ③ ， 彎腰行走 ③ ；語言表達(dá)清晰完整①。 內(nèi)容 ：春節(jié)、清明節(jié) 要求： 能準(zhǔn)確說出節(jié)日時間③；能正確說出 4 個節(jié)日的習(xí)俗或節(jié)日特征⑥；語言表達(dá)清晰連貫完整①。 內(nèi)容： 是非判斷：※幫好朋友寫作業(yè)；※天氣很熱，瞞著大人與同班的好朋友去流溪 河游泳。 要求： 能正確說出對與錯④，理由陳述正確每個⑤，語言表達(dá)清晰連貫完整①。 材料： 桌子 1 張、椅子 4 張、圖書 3 本（適合大班） 設(shè)置： 桌椅、圖書擺好 要求： 較快找到自己的位置坐好①；按要求取書，不爭搶②；主動與他人分享閱讀（一齊看同一本）③；能交換圖書閱讀③；離開時能主動放好書與桌椅①。 備注： 表格中“①②③④⑤ ⑥ ”為各項的得分，分別代表圈內(nèi)數(shù)字的值，總分為 10 分 。 在考核第 2~4 題時，讓其它幼兒看圖書，同時考核第一題，中大班的書比人數(shù)少一本。 2020 學(xué)年第 二 學(xué)期 XX 幼兒園幼兒社會發(fā)展測查標(biāo) 準(zhǔn)與要求 （三） 社 會 教師 指導(dǎo)語 是非判斷 及分析理由 ：請小朋友說說誰對誰錯。 請小朋友說說假如 遇到地震時會怎么做 ？ 請小朋友說說本學(xué)期我們過了那些節(jié)日，是怎樣過的？ 請小朋友 按平時在活動室內(nèi)進區(qū)的要求，到這里進閱讀區(qū)玩。 中 1 中 2 中 3 內(nèi)容： 是非判斷： ※放學(xué)后跑自己到“小樂園”玩；※把幼兒園的玩具放到自己的書包里。 要求： 能正確說出對與錯③，理由陳述正確⑤，語言表達(dá)清晰完整②。 內(nèi)容： 在 活動游戲時發(fā)生地震， 你會怎么做？ 要求： 逃生技巧：剛地震時抱頭桌底或墻角 ③ ，震停后聽老師指揮 ② ，迅速跑到空曠的場地 ③ ，語言表達(dá)清晰完整 ②。 內(nèi)容： 清明節(jié) 、端午節(jié) 要求： 能準(zhǔn)確說出節(jié)日時間 ④ ； 能正確 說出 3 個節(jié)日的習(xí)俗或節(jié)日特征⑤ ； 語言表達(dá)清晰完整①。 材料： 桌子 1 張、椅子 4 張、圖書 3 本（適合中班） 設(shè)置 ： 桌椅、圖書擺好 要求： 較快找到自己的位置坐好 ① ；按要求取書，不爭搶 ② ；主動與他人分享閱讀（一齊看同一本） ② ；能交換圖書閱讀 ③ ；離開時能主動放好書與桌椅 ② 。 大 1 大 2 大 3 內(nèi)容： 是非判斷： ※幫好朋友寫作業(yè)；※天氣很熱，瞞著大人與同班的好朋 友去流溪河游泳。 要求： 能正確說出對與錯④，理由陳述正確每個⑤，語言表達(dá)清晰連貫完整①。 內(nèi)容： 在 活動游戲時發(fā)生地震， 你會怎么做？ 要求： 逃生技巧：剛地震時抱頭桌底或墻角 ③ ，震停后聽老師指揮 ② ，迅速跑到空曠的場地 ② ，遠(yuǎn)離高的建筑 ② ； 語言表達(dá)清晰完整①。 內(nèi)容 ： 清明節(jié) 、端午節(jié) 要求： 能準(zhǔn)確說出節(jié)日時間 ③ ； 能正確 說出 4 個節(jié)日的習(xí)俗或節(jié)日特征⑥； 語言表達(dá)清晰連貫完整①。 材料： 桌子 1 張、椅子 4 張、圖書 3 本（適合大班） 設(shè)置 ： 桌椅、圖書擺好 要求： 較快找到自己的位置坐好 ① ；按要求取書，不爭搶 ② ；主動與他人分享閱讀（ 一齊看同一本） ③ ；能交換圖書閱讀 ③ ；離開時能主動放好書與桌椅 ① 。 備注： 表格中“①②③④⑤ ⑥ ”為各項的得分，分別代表圈內(nèi)數(shù)字的值，總分為 10 分 。 在考核第 2~4 題時，讓其它幼兒看圖書，同時考核第一題，中大班的書比人數(shù)少一本。
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