現(xiàn)代林業(yè)技術職業(yè)生涯規(guī)劃-資料下載頁
2024-10-29 08:02本頁面
【導讀】作為一個中等職業(yè)學校的學生，審視自己、認識自己、了解自己，情商、思維方式等。在現(xiàn)今的社會中，一個人要想獲得成功，光有。來，確立我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。我將從以下幾個方面來規(guī)劃自。生長在這個溫馨幸福的家庭中，養(yǎng)成了我。誠實做事，認真負責，自己的事自己完成，從不推卸給別人的習慣，和妹妹相處的過程中使我懂得關心愛護他人、與他人分享憂喜。感興趣濃厚，喜歡抽象思維，對分析、推理特別感興趣。事物，進而能和不同背景的人進行交往，具有較強的組織能力。劃自己的職業(yè)前景。林區(qū)，服務于林區(qū)。系統(tǒng)，是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體。就業(yè)去向是能在林業(yè)部門從事森林培育、森林資。設中具有重要作用。森林、濕地面積減少，污染等直接影響著人類生存的環(huán)境。年級，參加實踐實習，掌握實踐技能，及時關注就業(yè)信息及就業(yè)狀況；時刻提醒自己是有理想、有目標的中專生。都會是一場空，所以我會勇敢而現(xiàn)實，努力為自己的目標打拼。
【正文】 加實踐實習，掌握實踐技能， 及時關注就業(yè)信息及就業(yè)狀況；時刻提醒自己是有理想、有目標的中專生。 中長期目標： 2020 年畢業(yè)之后，到一個苗圃或者林場做一個專業(yè)技術人員，發(fā)揮自己學所的知識，科學育苗或造林，提高自己的技能，考取相應的資格證書。通過網絡、雜志、報紙了解本行業(yè)的知識更新和最新發(fā)展趨勢，定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。兩年之后，參加成人高考，接受函授大學教育，彌補知識不足，為從技術型工作轉向管理性工作開辟道路。 四、規(guī)劃調整 根據國家政策、就業(yè)形勢、家庭環(huán)境、自身發(fā)展等諸多因素的時時改變，我做出相應的一年一次的職業(yè)生涯規(guī)劃調整。 五、結束語 人生如同一個環(huán)形跑道，沒有終點，有的只是一個美麗的開始，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就把握不出人生的潛力，計劃固然好，但更重要的在于具體實踐的并取得成效，任何目標只說不做到頭來都會是一場空，所以我會勇敢而現(xiàn)實，努力為自己的目標打拼。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1