某企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建及管理教材-資料下載頁
2025-04-18 08:22本頁面
【正文】 case. pid file=/var/run/syslog facility=daemonsocket options= MODULE OPTIONS[html] ment = public archive path = /var//html同步目錄 use chroot = yes max connections=10 lock file = /var/lock/rsyncd the default for read only is yes... read only = yes 設(shè)置只讀 list = yes uid = nobody gid = nogroup exclude = exclude from = include = include from = auth users =rsync 賬號secrets file = /etc/存儲密碼的文件 strict modes = yes hosts allow = hosts deny = ignore errors = no ignore nonreadable = yes transfer logging = no log format = %t: host %h (%a) %o %f (%l bytes). Total %b bytes. timeout = 600超時時間 refuse options = checksum dryrun dont press = *.gz *.tgz *.zip *.z *.rpm *.deb *.iso *.bz2 *.tbz密碼存儲文件內(nèi)容/etc/：rsync:111111備份端配置：crontab配置：crontab –e（在終端中直接運(yùn)行，打開crontab的配置文件）在配置文件中寫入：*/1 023 131 112 06 rsync avz progress delete passwordfile=/var/ rsync@::html /var//html意義為每1分鐘執(zhí)行一次同步命令。異地容災(zāi)由于DNS解析的原因無法實(shí)現(xiàn)完美的熱備份，反向代理、VPN等方式存在代理服務(wù)器宕機(jī)導(dǎo)致全面服務(wù)中斷的可能。通過對風(fēng)險的分析，決定采用DNS輪詢的方式解決異地容災(zāi)的問題。DNS輪詢設(shè)置將一個域名解析到多個IP地址上，用戶在通過域名訪問服務(wù)時有相等的概率解析到兩個不同的IP地址，一個機(jī)房發(fā)生意外后可以聯(lián)系公共DNS提供商人為更新DNS解析地址來保證完全恢復(fù)正常。但DNS輪詢存在的問題在于在一個機(jī)房發(fā)生意外時時有一半的概率無法成功連接到web服務(wù)。且通過更新DNS解析地址的方法需要數(shù)小時才能大范圍生效，恢復(fù)速度較慢。中心機(jī)房和直屬各所均采用雙線接入的方式，在一條線路中斷的情況下另外一條依舊能夠提供服務(wù)或?qū)ν馔ㄐ?。中心機(jī)房除雙線外還使用雙路由器和雙核心交換機(jī)的方式進(jìn)行備份實(shí)驗測試服務(wù)器災(zāi)備測試Heartbeat測試，如圖，在掛起虛擬機(jī)Serv1后，Serv2依舊能夠使用集群IP提供服務(wù)Serv2依舊能夠使用集群IP示意圖文件同步測試，過程如下：在Serv1上創(chuàng)建文件1在Serv1上創(chuàng)建文件1示意圖在Serv2上觀察，1分鐘內(nèi)就會出現(xiàn)文件11分鐘內(nèi)就會出現(xiàn)文件1示意圖項目總結(jié)表一、項目基本情況項目編號J1601055項目名稱某企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建及管理制作日期項目指導(dǎo)老師李航二、項目完成情況總結(jié) （從時間，成本，交付結(jié)果等多方面） 通過一個學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在開始動手做畢業(yè)設(shè)計以前，總覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計我才發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種簡單檢驗，而是更需要理解并且找到各種知識之間的聯(lián)系，并且要將他們?nèi)跁炌ǖ揭黄?，這對自己的能力無疑是一種考驗和鍛煉。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我明白了自己知識的欠缺。自己需要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己的學(xué)習(xí)還可以，但是實(shí)際用起來才發(fā)現(xiàn)自己的眼高手低，對許多東西還知之甚少，甚至說是一無所知，以至于在設(shè)計中自己老是困難重重，不能順利進(jìn)行。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我更加明白了學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，“冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功”。學(xué)習(xí)亦是如此，不能只在一朝一夕，要長期以往，堅持不懈。所以在以后的工作、生活中我們都會不斷的虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己知識水平和綜合素質(zhì)，這樣才能使自己在以后的工作和生活中更能運(yùn)用自如。在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我們的同學(xué)。三、項目經(jīng)驗、教訓(xùn)總結(jié)1. 需求溝通階段，一定要盡可能地考慮全面，不只是功能、界面，還包括可接受的性能標(biāo)準(zhǔn)等方面?！ ?. 在項目啟動之初，就應(yīng)該確定合理的內(nèi)部溝通方式，確保不會因為溝通障礙影響項目成員及至整個項目組的進(jìn)度?！ ?. 無論時間多緊迫，必要的文檔還是要有的，哪怕只是一個大綱也好。 4. 無論是測試人員還是開發(fā)人員，遇上問題要盡早拋出，即使不一定得修改，拿出來討論后大家有了這樣一個意識，總錯不了。 5. 遇上解決有難度的問題，應(yīng)該只有兩種方法：一是想盡一切辦法（如請教高手）解決；二是讓客戶了解解決的成本，希望他能妥協(xié)放棄，而不應(yīng)該有第三種：拖延?！ ?. 無論是對于bug，還是對于客戶，任何時候，我們都不應(yīng)該抱有僥幸心理。作為項目成員，每一個都應(yīng)該對質(zhì)量負(fù)責(zé)，而不應(yīng)該只是測試人員，更不應(yīng)該是客戶?！ ?. 項目管理上，強(qiáng)硬也許比疲軟更有效。即使強(qiáng)硬會讓項目成員一時難受，但最終會另整個項目組受益的?！ 〈蠹s因為自己是小組的成員之一，不禁就會考慮到這諸多方面。而自己和其他人一樣都是學(xué)生，所處的項目又有如此多的問題，所以當(dāng)我檢查其他人時，總會有些心虛。不過，意識到了就是一個好現(xiàn)象，期待以后我希望自己能做得更好。四、簽字學(xué)號姓名簽字1240611658焦文1240611653涂恒1240611640馬奎1240610301吳小龍 電子科技大學(xué)成都學(xué)院計算機(jī)系2012 級畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師審查表填表日期： 2016 年 5 月 日項目編號J1601055項目名稱某企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建及管理項目起止日期項目成員學(xué)號姓名是否同意參加答辯11240611658焦文21240611653涂恒31240611640馬奎41240610301吳小龍5678格式是否正確： 是（ ） 否（ ）指 導(dǎo) 教 師簽 名 日期：30 / 30
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1