【導(dǎo)讀】市教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。通過對幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我了解作為一名教師最基本的義務(wù)—。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生,維護(hù)自己的學(xué)生,并關(guān)愛。從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。在培訓(xùn)中,幾位局領(lǐng)導(dǎo)和校長都談到了當(dāng)代教師身肩重任,角色特別這一問題。道、授業(yè)、解惑的人”,“教師應(yīng)是真善美的代身”……可見,“教師”二字包。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師。許許多多教師都在默默地奉獻(xiàn)著。教師要有較強(qiáng)的組織。等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。使我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,面對新課程,教師應(yīng)確定更。力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。他們和講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。