【導(dǎo)讀】錢芳，女，31歲，大學本科學歷。2020年獲得中學二級教師職。稱，任現(xiàn)職7年現(xiàn)申報中學一級教師專業(yè)職務(wù)。熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。教育教學水平不斷提高，我全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,遵紀守法,教書育人，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。級布置的各項工作。我擔任的是初中英語教學工作。育法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，力爭思想上和工作上在同事和學生心中樹立榜樣。教師結(jié)對，接受指導(dǎo)教師意見，完善自我。體活動，增長知識，鍛煉身體，充實生活。終身學習，抓住機遇，贏在新課程改革中。極參加各級培訓(xùn)。2020年參加新一輪民族貧困地區(qū)中小學教師綜。起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立新的教學理念?？赡軙心男├щy，并采取相應(yīng)的解決措施。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)。每次考試成績均居前列，得到了師生的好評。

　　

【正文】 的小學英語課尤為重要。 ⒊把英語學習從有限的課內(nèi)時空擴展到無限的課外時空，成立小小英語角、學校布置英語走廊、讓學生制作英語畫刊等各種形式的活動極大地提高了學生學英語的熱情，讓學生感受到英語無處不在、無時不學。 三、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學策略。 在實際教學過程中，教師應(yīng)積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學生身心特點，總結(jié)規(guī)律，認真思考，不斷摸索。尤其是在課堂教學中教師應(yīng)具備良好的應(yīng)變機制。以下圖表是小學三年級英語課堂教學中的一些實際案 例。從中我們可能會有所提示。 學生特點及學習過程中表現(xiàn)出的問題教師采取的教學策略典型案例 學習內(nèi)容教學對策 學習動機淺近、單一，學習憑興趣。①學習過程要有趣味性、有意義，要有利于激發(fā)學生主動參與的欲望。 ②善于利用學生的生活體驗，通過讓學生交流，使他們對所學語言產(chǎn)生親切感，從而激發(fā)學習動機。 篇三：評職稱初中英語個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) **縣第 *中學初中英語 *** 自從大學畢業(yè)參加工作以來，我一直從事中學英語教學工作。教學的目的是為國家培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，英 語教學也不例外，作為教師既要做到教書又要做到育人，所以在教授知識的過程中，我結(jié)合英語本學科的特點，不斷地滲透德育教育?，F(xiàn)將擔任英語教師以及班主任工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面 : 我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策 ,積極參加學校的政治學習 ,提高思想覺悟 ,熱愛黨的教育事業(yè) ,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī) ,認真執(zhí)行教育方針 ,努力探索教育教學規(guī)律 ,積極參加教研活動 ,服從分配 ,認真完成各項工作 ,處處以身作則 ,為人師表 ,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時期 ,我牢牢樹立服務(wù)學生的理念 ,以學 生為中心 ,使所有學生都能學有所得 ,學有所長。 二、教學工作方面 : 初中生剛?cè)氚鄷r，有一些小學時英語成績不太理想， 導(dǎo)致他們多數(shù)對英語不感興趣，不敢開口講英語，更不懂英文寫作。英語是中學生的一門主課，無論是學校，家長還是學生都很 重視它，但是不少學生覺得這門功課單調(diào)枯燥，學起來吃力，甚至有不少學生放棄了它。究其原因，是學生對英語學習的接觸面小，說練機會少，以及它與中文的反差的諸多因素，使得學生對英語常常存在“厭惡，害怕 ,放棄”的心理。這使我非常注重教學方法的改進。 教學過程的環(huán)節(jié)要充分，緊密。 我把初中的教材的每一個單元設(shè)計分成幾個主要部分，“ words and expressions” , “ reading” , “ listening”，“ language points” , “ writing” ,.每一個環(huán)節(jié)都是密不可分的，針對這些環(huán)節(jié)我總結(jié)了一下：主要涉及學之趣，講之味，練之雅還有技之美。學習的興趣就是讓學生對教材內(nèi)容感興趣，提前做好自主熱身，對于單詞，短語以及熱身部分的學習就是為了引起學生對本單元的興趣。 “講之味”這個環(huán)節(jié)，我一般都是以學生為主體，我在其中主要是講解指導(dǎo)。我把句型結(jié)構(gòu)，知 識點，長難句子的理解與分析傳達給學生們。也就是說，知識的體系需要拓展和延伸。那么作為老師就是有趣味地講解。其次， 講課方法很重要，英語教學少不了“領(lǐng)讀”這個環(huán)節(jié)，為了提高學生的興趣，我一般在領(lǐng)讀中變換語速，語調(diào)，改變讀的遍數(shù)引起學生的動力，讓學生就得英語學習的趣味。 我一直提倡“講練結(jié)合”。一般我們都會進行“練測考評”制度，讓學生每日一練，每周一測，每月一考。這些都是很重要的練習過程。練習再結(jié)合講解，讓學生在實踐中總結(jié)知識點，回歸 教材。針對我們班的學生情況，我把線習題分成基礎(chǔ)鞏固部分和能力提升部分 。班級中的大部分學生做完基礎(chǔ)鞏固部分，其他一部分學生完成基礎(chǔ)部分后，把能力提升部分掌握。這樣的話，學生都有題可做。有任務(wù)完成，并且都可以嘗到英語學習的趣味。 德育教育與知識教育結(jié)合。我在英語教學過程中，不但要求學生在課堂上學習課本中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，更重要的讓學生付諸行動，讓學生把道德規(guī)范與行為與實踐結(jié)合起來，用道德意識來規(guī)范道德行為，使學生養(yǎng)成言行一致，知行統(tǒng)一的好習慣。 三、學生管理方面： 班主任工作責任重大 ,事無巨細。我參加工作后一直 擔任初中班主任的工作。作為一名班主任，除了維持好正 常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更要關(guān)注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。 相對來說，初中生比小學生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。所以我必須樹立正確的學生觀，正確認識學生的主體地位。用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學生，耐心細致地指導(dǎo)學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和愛戴的人。學習上，我是學生的老師，循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性，大膽求異創(chuàng) 新；生活上，我卻成為他們的大姐姐和好朋友，無話不談，關(guān)懷備至，努力建立融洽的師生關(guān)系，亮起心靈之光。 四、成績方面： 2020年在全國少年兒童“四有”主題教育活動中，榮獲先進個人。 2020年在學校開展的“新課程標準給我的啟發(fā)”征文活動中，榮獲一等獎 。在教師教學設(shè)計中，獲英語學科二等獎。 五、今后努力的方向： 嚴謹治學，保持良好的教態(tài)。教師的教風直接影響學生的學風。今后，我將努力提高自己的思想認識和覺悟水平，做到愛崗敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦。為人師表，治學嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。 正處于青春期的初中生，看問題開始有可獨立的見解，對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。今后我積極加強自身的課程改革理論學習，轉(zhuǎn)變教育理念，建立以學生為本的教育觀念，樹立活動教學觀，爭取做一名具有現(xiàn)代素養(yǎng)的人民教師。 努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學策略。在實際教學過程中，教師應(yīng)積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學生身心特點，總結(jié)規(guī)律，認真思考，不斷摸索。 總之，今后我將在各個方面積極拼搏、努力進取，認真的完成一位人民教師的使命，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號，努力做一名學生愛戴、領(lǐng)導(dǎo) 賞識、工作優(yōu)秀的人民英語教師。 2***年 *月