雷雨天氣防雷擊教學范例劉芳-資料下載頁
2025-04-17 12:55本頁面
【正文】 傷害，我們千萬不要慌張，也不要猶豫不決耽誤救治的時間，學習正確的施救方式可以讓我們及時幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險。”（點擊進入第30張幻燈片）教師講解或指名學生讀：如果傷者衣服著火，馬上讓他躺下，使火焰不致燒及面部。不然，傷者可能死于缺氧或燒傷。也可往傷者身上潑水，或者用厚外衣、毯子把傷者裹住以撲滅火焰。傷者切勿因驚慌而奔跑，這樣會使火越燒越旺，可在地上翻滾以撲滅火焰，或趴在有水的洼地、池中熄滅火焰。用冷水冷卻傷處，然后蓋上敷料，例如用折好的手帕清潔一面蓋在傷口上，再用干凈布塊包扎。 如果觸電者昏迷，把他安置成臥式，使他保持溫暖、舒適。立即施行觸電急救、人工呼吸是十分必要的。（設計意圖：教師通過有計劃地引導學生自主交流，組織學生以小組為單位進行情景模擬演練等方式讓學生熟練掌握防雷擊的各項知識技能。）五、課堂總結及課外延伸（點擊進入第31張幻燈片）這節(jié)課同學們學的非常認真，收獲也很多，我們有了這么多防范雷擊的方法，可以成為防雷電的小專家了，課后請同學們繼續(xù)搜集有關的知識，制成手抄報。使我們的防范雷擊的知識更加豐富，也請同學們把我們的知識宣傳給別人，讓我們大家共同努力遠離雷電的傷害吧！ （設計意圖：充分發(fā)揮評價的作用，給與學生展示的空間。使學校安全教育與社會實踐活動有機結合。）六、欣賞視頻《雷電之美》（點擊進入第31張幻燈片并點擊視頻鏈接）師引導：雷電能給人類帶來許多嚴重的災害，但從另一個角度來看，雷電確是一種很美的自然現象。（設計意圖：引導學生熱愛大自然，學會正確欣賞大自然之美，培養(yǎng)學生的審美能力。）8
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1