【正文】 可以轉(zhuǎn)到考務模塊中進行排考，可以轉(zhuǎn)到成績模塊中進行成績錄入。提供補考學生人數(shù)查詢統(tǒng)計報表。重修管理:提供重修課程的網(wǎng)上報名、重修選課的功能，可設置是否允許重修刷分。支持跟班重修、單獨開班重修。對于重修時已不再開設的課程，學生可以選擇其它課程替代；支持替代課程規(guī)則設置。重修的學生名單可以轉(zhuǎn)到考務模塊中進行排考，可以轉(zhuǎn)到成績模塊中進行成績錄入。提供重修學生人數(shù)查詢統(tǒng)計報表。成績認定：針對異動學生，可申請將其異動前所修的一些課程對應替換成現(xiàn)在所在專業(yè)培養(yǎng)方案里的課程，由成績管理人員進行成績認定審核。能維護每個學期可以申請成績認定的開始和結(jié)束時間，只有在這個時間范圍內(nèi)學生才可以申請成績認定。特殊學生成績加分管理：針對特殊學生進行成績加分的處理。由成績管理人員設置加分的相關(guān)細則，系統(tǒng)自動完成成績加分。10) 輔修管理輔修模塊要求包括輔修培養(yǎng)方案、輔修學生報名、輔修開課、輔修成績、輔修畢業(yè)審核、輔修證書等功能。輔修培養(yǎng)方案：針對輔修專業(yè)錄入培養(yǎng)方案，并生成輔修執(zhí)行計劃。輔修學生報名：要求可控制輔修學生報名起止時間范圍、輔修報名條件，學生可在線報名，管理人員能進行報名審核。輔修開課：提供按照輔修培養(yǎng)方案生成輔修開課課程的功能。輔修成績：提供輔修課程成績錄入功能。輔修畢業(yè)審核：系統(tǒng)能根據(jù)輔修畢業(yè)學分要求情況，完成輔修學生畢業(yè)審核，獲得輔修畢業(yè)審核結(jié)論。輔修證書：提供輔修證書的編號、設置套打模版、輔修證書批量和個別打印的功能。11) 轉(zhuǎn)專業(yè)管理轉(zhuǎn)專業(yè)功能是全校性批量轉(zhuǎn)專業(yè)而提供的，提供計劃申報、學生申請、審核、課程替代、統(tǒng)計查詢等的全過程管理。要求可實現(xiàn)學院在線上報轉(zhuǎn)專業(yè)計劃，針對上報計劃系統(tǒng)提供上報計劃審核功能。要求學生可在線申請轉(zhuǎn)專業(yè)，提供所在院系、轉(zhuǎn)入院系、教務處三級審核機制，審核通過后可快速進行相關(guān)的課程替代管理、選課處理等操作。要求可以從多個維度（按課程體系、按課程類型、按課程性質(zhì)）查看學生的學習完成進度情況并提供跨專業(yè)修讀進度對比功能，為學生轉(zhuǎn)專業(yè)或?qū)崿F(xiàn)跨專業(yè)畢業(yè)提供參考。12) 畢業(yè)管理畢業(yè)審核模塊能根據(jù)培養(yǎng)方案的規(guī)定，全面審查學生的學業(yè)修讀情況，得出學生的畢業(yè)、學位審查結(jié)論，對畢業(yè)數(shù)據(jù)進行批量處理，生成畢業(yè)證書信息等。設置畢業(yè)審查條件：能設置每個專業(yè)的畢業(yè)條件、獲得學位條件等。提前畢業(yè)延后畢業(yè)管理：提供學生申請?zhí)崆爱厴I(yè)或延后畢業(yè)，管理人員網(wǎng)上審核的流程化管理功能。畢業(yè)審核：依據(jù)設置的畢業(yè)規(guī)定條件，能按批次自動審查學生的學業(yè)修讀情況，得出學生的畢業(yè)結(jié)論和學位結(jié)論，并可給出審查不通過的原因明細。針對管理人員，還提供畢業(yè)結(jié)論、學位結(jié)論的人工修改功能。畢業(yè)學生信息：查詢已進行畢業(yè)處理的學生信息。13) 學生服務系統(tǒng)能為學生提供各類教務相關(guān)的在線服務，主要包括以下內(nèi)容：查看公告留言、個人信息設置、在線問答、查看教學周歷、培養(yǎng)方案查看、查看個人學籍消息及提交學籍異動申請、查詢個人成績信息、查詢個人課表信息、進行網(wǎng)上選課、退課的操作（能按照積分電子貨幣、投志愿的模式參加選課）、查詢個人的課程考試安排提交緩考、免修、補考、重修申請、查詢空閑教室信息等。14) 教師服務系統(tǒng)能為教師提供各類教務相關(guān)的在線服務，主要包括以下內(nèi)容：通知公告、個人信息設置與查看、在線問答：提交系統(tǒng)操作的問題，查看問題答復結(jié)果、教學周歷查看、培養(yǎng)方案查詢、開課申請、課表查詢、調(diào)停課申請、成績錄入與修改、考試服務、教室借用等功能。15) 系統(tǒng)集成實現(xiàn)教務系統(tǒng)與智慧校園統(tǒng)一身份認證、單點登錄。實現(xiàn)教務系統(tǒng)與成績自助打印機集成。實現(xiàn)教務系統(tǒng)與智慧教室集成。16) 教學質(zhì)量管理l 評教管理216。 系統(tǒng)應支持維護問卷標簽，問題以及評教問卷的功能，包括新增、修改、刪除問題類別，選項組，問題信息，問卷信息，問卷評價標準的功能。216。 系統(tǒng)應支持多種維度的評教方式，需要支持學生評教、同行評教、督導評教，從多個維度對學生進行教學質(zhì)量評估。216。 系統(tǒng)應支持設置評教批次，為批次綁定問卷、設置評教人員、評教時間；要求系統(tǒng)支持隨機抽取參評人、導入?yún)⒃u人。l 評教統(tǒng)計分析216。 系統(tǒng)應支持多維度的評教結(jié)果統(tǒng)計與分析功能，統(tǒng)計的角度可圍繞教師，課程，院系，全校展開。216。 要求能夠設置量化評教的組成成分、比例、優(yōu)先匹配順序，系統(tǒng)根據(jù)設置的統(tǒng)計規(guī)則進行信息統(tǒng)計。216。 要求能夠查看最終統(tǒng)計結(jié)果、統(tǒng)計詳情，需支持以中位數(shù)、四分數(shù)方式計算統(tǒng)計結(jié)果。l 教學質(zhì)量督導系統(tǒng)216。 要求與智慧教室系統(tǒng)對接，實現(xiàn)多角色質(zhì)量督導工作的整合管理及數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析功能 系統(tǒng)實施與培訓要求1) 實施要求北京郵電大學教務系統(tǒng)升級項目預計年月份進行上線工作。為保證系統(tǒng)上線后能正常運行，結(jié)合系統(tǒng)各功能模塊使用的特點，采用錯學期、分模塊上線，既不影響當前學期原系統(tǒng)功能層面需要，同時保證學校老師在使用新系統(tǒng)有一定的緩沖時間。l 具體實施要求系統(tǒng)正式運行前應完成系統(tǒng)所有測試工作。第一階段：年月前，歷史數(shù)據(jù)遷移測試核對、系統(tǒng)安裝調(diào)試, 系統(tǒng)分模塊逐步上線；第二階段：年春季學期開學前，系統(tǒng)所有模塊整體上線；進行初驗，初驗通過后進入試運行。第三階段： 年春季學期結(jié)束前為個月的試運行期，并系統(tǒng)功能優(yōu)化、調(diào)整并最終驗收；期間的任何時間延誤，則驗收將順延。2) 培訓要求與方案培訓應貫穿整個項目實施過程中，包括在從項目準備、研發(fā)到項目運行的全過程。提供詳細的培訓方案、培訓內(nèi)容、培訓計劃、軟件使用、后期維護等。需要提供以下幾方面關(guān)于培訓的描述：l 運行管理培訓為了使學院的相關(guān)人員掌握有關(guān)應用教務信息化管理系統(tǒng)平臺的使用、維護和管理方法，達到能獨立進行管理、故障處理、日常測試和維護等工作的目的，應進行教學管理信息服務平臺的技術(shù)培訓，以保證所建設的教學管理信息服務平臺能夠正常、安全、平穩(wěn)地運行。l 集中操作培訓：針對系統(tǒng)的使用操作人員（用戶）分不同的用戶角色、安排工程師分批次在學?，F(xiàn)場免費進行集中培訓。l 現(xiàn)場培訓：現(xiàn)場培訓指在系統(tǒng)安裝、調(diào)試過程中，由系統(tǒng)實施人員在現(xiàn)場進行指導，并對有關(guān)問題直接進行解答，通過現(xiàn)場培訓使系統(tǒng)的各級管理人員加深對系統(tǒng)的認識程度和熟悉程度，以便在以后的系統(tǒng)操作和使用中更加熟練。l 系統(tǒng)維護培訓：主要針對系統(tǒng)管理員的專門培訓，是保障整個管理系統(tǒng)正常運行必不可少的重要環(huán)節(jié)使系統(tǒng)管理員能夠熟練的對系統(tǒng)進行安裝、操作、更新、測試、維護、數(shù)據(jù)備份。安排工程師在學?，F(xiàn)場免費提供系統(tǒng)管理員維護培訓，直到可以獨立操作熟練使用系統(tǒng)，并保證系統(tǒng)達到預期的建設效果。 售后服務要求l 質(zhì)保期內(nèi)的免費售后服務項目自終驗合格之日起，即進入了售后服務期。投標人必須承諾提供項目所有軟件貨物三年的原廠質(zhì)保和免費服務（簽訂合同時提供原廠質(zhì)保和免費售后服務承諾函）。質(zhì)保期內(nèi)均為免費上門。免費售后服務范圍包括在免費售后服務期內(nèi)所投軟件產(chǎn)品開發(fā)廠商在當前主版本內(nèi)發(fā)布的功能修正等。質(zhì)保期滿后，中標人應保證以合理的價格提供技術(shù)服務，當發(fā)生故障時，中標人應按質(zhì)保期內(nèi)同樣的要求進行維修處理。故障響應：要求提供小時全年無休服務，提供廠家售后服務熱線電話受理；對重大故障提供小時的現(xiàn)場支援，重大故障的現(xiàn)場響應時間：小時內(nèi)趕到現(xiàn)場。對一般故障提供小時（法定工作時間）的現(xiàn)場支援，一般故障的現(xiàn)場響應時間：（小時內(nèi)）到達現(xiàn)場并排除故障。l 售后服務人員要求生產(chǎn)廠家在系統(tǒng)上線使用起，需提供不少于人且不少于年行業(yè)經(jīng)驗的技術(shù)工程師駐現(xiàn)場服務一年，驗收后，系統(tǒng)運維駐場服務時間不得少于年。重大活動和節(jié)假日期間，按采購人需求提供重點保障駐場。l 售后服務方式要求所有保修服務方式均為原廠商上門保修，即由原廠商派員到采購人使用現(xiàn)場維護。除提供相關(guān)技術(shù)人員的電話等溝通方式外，還應提供公司其他的售后服務方式，包括如遠程售后服務渠道等： ）提供原廠服務電話；）提供原廠客戶服務跟蹤系統(tǒng)。l 售后服務質(zhì)量要求自本項目投入正式運行和在免費服務期內(nèi)，每個月進行一次系統(tǒng)安全檢測；系統(tǒng)出現(xiàn)故障時，中標人全天候小時服務響應，維護工程師應在接到報障后個小時內(nèi)到現(xiàn)場處理應用系統(tǒng)出現(xiàn)的故障；及時做出故障原因報告并提出有效措施加以解決。 其他要求投標人需承諾對其所采用的第三方軟件或代碼擁有合法的使用許可，所采用的開發(fā)環(huán)境為合法取得，不出現(xiàn)軟件使用的法律糾紛并承擔由此引起的一切后果。本項目建設所產(chǎn)生的新的軟件（除外購和開源之外）代碼，其所有知識產(chǎn)權(quán)歸采購人所有，未經(jīng)允許不得擅自分發(fā)、使用和轉(zhuǎn)讓。并協(xié)助采購人進行軟件著作權(quán)和軟件產(chǎn)品的登記工作。四、 付款方式履約保證金：合同簽訂后 天內(nèi)，按約定的方式向甲方提交合同金額 （不超過且不低于），項目經(jīng)驗收合格滿 月（一般不少于個月）退還。序號付款節(jié)點付款條件付款比例（或金額）備注第一期款合同生效日內(nèi)支付合同總金額 第二期款項目交付并驗收合格，開具全額發(fā)票支付合同總金額 五、 驗收標準系統(tǒng)安裝、調(diào)試完成后經(jīng)個月的試運行，由采購人組織驗收，各項指標應符合磋商文件技術(shù)規(guī)格要求指標及投標人應答文件中承諾的技術(shù)指標，并出具相關(guān)的第三方軟件測試報告和安全測試報告，驗收合格后，采購人及中標人雙方共同簽署驗收文件。系統(tǒng)的驗收標準將依照招標文件中規(guī)定的建設規(guī)范，從系統(tǒng)的實用性、穩(wěn)定性、可維護性、靈活性、可操作性及系統(tǒng)文檔，雙方簽訂的合同書及附件、《需求規(guī)格說明書》、等方面進行本項目的驗收。驗收應根據(jù)磋商文件提出驗收方案和驗收文檔清單（包含需求分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)初驗、試運行、總體驗收等），驗收方案需對系統(tǒng)每個部分逐一進行項目驗收。l 系統(tǒng)實施地點采購人指定地點（北京郵電大學校內(nèi)，含多校區(qū)）。l 交付產(chǎn)品軟件系統(tǒng)交付的產(chǎn)品包括：216。 經(jīng)測試并能安裝運行正常的軟件可執(zhí)行程序（含安裝介質(zhì)）；216。 需求說明書；216。 設計說明書；216。 培訓及使用說明書，包括在功能模塊內(nèi)部快速找到相關(guān)的電子幫助文件；216。 《用戶使用手冊》；216。 系統(tǒng)安裝和配置文檔；216。 關(guān)鍵環(huán)節(jié)測試報告（本項目接受第三方監(jiān)理以及第三方性能測試、安全測評）；216。 源代碼；（考慮到今后的業(yè)務需求變更，開發(fā)商把與業(yè)務系統(tǒng)相關(guān)的源代碼授權(quán)采購人使用，開發(fā)商提供給采購人的現(xiàn)行系統(tǒng)的源代碼，并保證所提供的源代碼與系統(tǒng)當前正在運行的前臺程序是同一版本，利用所提供的源代碼及相關(guān)資源可以直接編譯生成當前系統(tǒng)的應用程序，并提供相關(guān)培訓。）以上產(chǎn)品都應附帶說明文檔，注明該產(chǎn)品的簡介、創(chuàng)建者、創(chuàng)建日期、最近修改者、最近修改日期等信息。第五章 評審辦法及評分標準一、評審辦法、競爭性磋商評審小組根據(jù)評分標準對照各供應商的磋商文件內(nèi)容進行評分。、計分方法：將各供應商的得分合計后取平均值，即為該單位的最終得分。、若得分有相同的，按報價由低到高順序排列。得分且磋商報價相同的，按技術(shù)服務指標優(yōu)劣順序排列。、采購人將確定排名第一的供應商候選人為成交人。排名第一的供應商候選人放棄成交、因不可抗力提出不能履行合同，采購人可以確定排名第二的供應商候選人為成交人。排名第二的成交候選人因前款規(guī)定的同樣原因不能簽訂合同的，采購人可以確定排名第三的供應商候選人為成交人，以此類推。二、評分細則如下： 評審因素分值評分標準說明投標價格評標基準價滿足招標文件要求且報價最低的投標報價報價得分(評標基準價／投標報價)技術(shù)水平投標產(chǎn)品具有相關(guān)的軟件著作權(quán)證書，每有一項得分，最高得分。須提供相應證書復印件加蓋公章。同類項目的銷售業(yè)績供應商須提供自年月日之后的同類項目業(yè)績案例；每提供一個得分，最高分；備注：有效案例需提供業(yè)績證明（合同或中標通知書）復印件并加蓋公章。合同復印件需提供合同首頁、合同金額關(guān)鍵頁、合同清單頁、合同蓋章頁并加蓋公章。供應商須提供每份合同中用戶的聯(lián)系人及聯(lián)系方式（辦公電話）以備查驗，不符合上述要求或未按要求提供有效證明文件的業(yè)績在評審時將不予承認。用戶培訓項目培訓：提供項目培訓計劃，對培訓內(nèi)容、培訓人員及課時安排進行設計，根據(jù)計劃完整性、合理性、可行性進行評價。最優(yōu)得分，略有不足得分，較大不足得分，基本未提供得分。售后服務售后服務體系完善、方案合理、措施有力、售后服務承諾優(yōu)越，完全滿足采購文件要求，得分；方案較合理、措施較有力、售后服務承諾較優(yōu)得分；方案不合理、措施不當、售后服務承諾差得分。技術(shù)響應程度技術(shù)規(guī)格響應程度：根據(jù)投標人對項目技術(shù)規(guī)格要求的響應程度，進行評價。技術(shù)規(guī)格要求全部滿足或正偏離，得分；每有項技術(shù)規(guī)格要求負偏離或不滿足，在分基礎上扣分；超過項技術(shù)規(guī)格要求負偏離或不滿足，得分。項目實施方案供應商有科學的項目實施進度計劃及其保證措施、質(zhì)量保證計劃及保證措施、數(shù)據(jù)遷移方案以及項目管理、項目驗收、系統(tǒng)測試、系統(tǒng)故障時的應急預案等；實施進度計劃完全能滿足要求、保證措施得力，實施方案科學、有效，應急預案合理、周全、得當、有效的得分；實施進度計劃基本滿足要求、保證措施較為得力，實施方案較為有效，應急預案較為合理、有效的得分；實施進度計劃勉強滿足要求、保證措施相對合理，實施方案、應急預案較為簡單的得分；實施進度計劃不能滿足要求、保證措施不合理，沒有實施方案、應急預案的得分。項目集成方案及項目安全要求有項目集成方案，能夠?qū)W校其他資源和系統(tǒng)進行合理、有效地整合，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，融入學校數(shù)字化校園體系中；完全滿足或優(yōu)于磋商文件要求得分，不完全滿足要求得分，否則得分。投標人應按照國家和學校信息化安全規(guī)范建設，并具有信息安全保障機制；完全滿足或優(yōu)于磋商文件要求得分，不完全滿足要求得分，否則得分。組織機構(gòu)及人員配置項目組人員配備齊全，職責分工明確，項目經(jīng)理及主要技術(shù)人員相關(guān)經(jīng)驗符合項目要求。其中：（）項目經(jīng)理具備信息系統(tǒng)項目管理師高級證書（需提供社保證明），得分，不具備不得分；（）本項目的數(shù)據(jù)遷移人員需提供數(shù)據(jù)庫認證專家認證證書，得分，不具備不得分。（）開發(fā)經(jīng)理近三年