電磁振蕩教案教學設(shè)計-資料下載頁
2025-04-17 07:14本頁面
【正文】 ，把電量增大的過程叫做充電過程。下面我們先來一起討論放電過程。師生共同探討：放電過程中的電量、電流的變化特點。從電能的角度分析原因。（電腦模擬能量轉(zhuǎn)化過程）⑵充電過程：師：放電過程完畢，電容器兩極板上所帶的電量為0，LC回路中的電流會不會即刻突變?yōu)?？此時電感L的電路作用怎樣？師生共同探討：放電過程中的電量、電流的變化特點。 電腦播放振蕩電流變化的全過程電腦展示完整的振蕩過程學生每人一張表格，填寫好用投影儀展示LC電路中的電流、電量變化規(guī)律的鞏固與深化⑴課堂總結(jié)師：通過分析電流、電量、電場能和磁場能都隨時間作周期性變化，在振蕩的全過程中存在幾個過程？各種不同過程中的電流、電量、電場能和磁場能有什么變化規(guī)律？先由學生討論歸納，再由老師小結(jié)電腦展示電腦展示電流、電量圖象。討論結(jié)論3時，給出電流－時間圖象，通過分析要求學生畫出電量－時間圖象，⑵鞏固練習（練習題略）⑶布置作業(yè)：閱讀課本練習一（1）（2）預習第二節(jié)八、教學過程流程圖歡迎下載
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