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正文內(nèi)容

作文提綱(同名4562)-資料下載頁(yè)

2025-04-17 07:03本頁(yè)面
  

【正文】 人物或事件,審題的任務(wù),就是要分清是非,做出褒貶。材料中沒(méi)有某種固定的哲理,但你評(píng)判褒貶時(shí)要有一個(gè)明確的觀點(diǎn)。不要因小失大 開頭:當(dāng)報(bào)販多找你五角錢時(shí),當(dāng)你撿到過(guò)路人丟失的東西時(shí),當(dāng)誘惑在你面前晃動(dòng)時(shí),你是否想過(guò),你的決定將會(huì)反映出你的素質(zhì),將會(huì)影響到你的人生?不要被眼前的利益迷惑,而丟棄最寶貴的東西,不要因小失大。⑴、不要因小失大,讓利益蒙蔽你的良心。(正反對(duì)比:撿到錢據(jù)為己有與撿到錢交還失主;合法經(jīng)營(yíng)與制假販假)⑵、不要因小失大,讓物質(zhì)俘虜你的自尊。(點(diǎn)例成段:朱自清拒絕美國(guó)物質(zhì)救援;陶淵明不為五斗米而折腰;蘇武拒絕匈奴王的賞賜)⑶、不要因小失大,讓誘惑奪走你的靈魂。(正反對(duì)比:姚明和王郅志,錢學(xué)森和某些為優(yōu)厚待遇而拒絕回國(guó)的科學(xué)家)結(jié)尾:在我們自己身上,有著許許多多無(wú)價(jià)的寶物,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我們千萬(wàn)不要被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)誘惑所俘虜,而丟棄了自己最美麗最寶貴的東西。不要因小失大。提升素質(zhì),刻不容緩 開頭:當(dāng)報(bào)販“不小心”多找了五角錢時(shí),有人看也不看就走,有人則表情慌亂地離開,即使那些把五角錢歸還回來(lái)的成功通過(guò)測(cè)驗(yàn)的人們,也對(duì)這個(gè)素質(zhì)測(cè)試不以為然??梢?jiàn),提升國(guó)民素質(zhì),刻不容緩。⑴、個(gè)人素質(zhì)的高低,決定了這個(gè)人待人接物的態(tài)度。國(guó)民素質(zhì)的高低,體現(xiàn)這個(gè)國(guó)家文明發(fā)展的程度。提升素質(zhì),刻不容緩。(舉例:京罵、比賽場(chǎng)上的噓聲、爭(zhēng)搶公交車座位,在外國(guó)旅游時(shí)看到“不要亂扔垃圾”的中文提示,這些不文明的現(xiàn)象正體現(xiàn)了我國(guó)國(guó)民素質(zhì)的缺陷。個(gè)人素質(zhì)提高了,待人接物也更加成熟;國(guó)民素質(zhì)提高了,有利于提升國(guó)家形象。分別舉例:“士別三日當(dāng)刮目相看”的呂蒙;和諧社會(huì)的建立。)⑵、我們每個(gè)人需要用知識(shí)充實(shí)自己,需要從點(diǎn)滴小事做起。(優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著很多哲理;詩(shī)文舉例;彩線串珠:怎樣從小事做起)⑶、國(guó)家采取了許多措施提升國(guó)民素質(zhì)。只有國(guó)家重視,整個(gè)國(guó)民素質(zhì)才會(huì)有大的提升。(日本注重教育和禮儀、新加坡用嚴(yán)厲的法律處罰不文明的行為;我國(guó)正開展“迎奧運(yùn)講文明樹新風(fēng)”活動(dòng),希望這次活動(dòng)能提升國(guó)民素質(zhì)。)結(jié)尾:提升國(guó)民素質(zhì),關(guān)系著個(gè)人的發(fā)展,關(guān)系著國(guó)家的命運(yùn)。提升素質(zhì),刻不容緩,從我做起,從現(xiàn)在做起。素質(zhì)深處的憂慮開頭:改革開放以來(lái),我們見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)代的變遷,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展卻孕育出了一個(gè)怪胎:經(jīng)濟(jì)發(fā)展走上坡路的同時(shí),市民素質(zhì)滯后了。人民不禁疑惑,難道發(fā)展的代價(jià)是素質(zhì)的倒退?這些物欲橫流的都市,向素質(zhì)發(fā)出了深切的呼喚。(結(jié)合材料中提供的例子)⑴、個(gè)人的素質(zhì)、修養(yǎng)的高低,是一個(gè)人能否在社會(huì)上立足的“無(wú)形身份證”。(闡述素質(zhì)的重要性,引用孔子、孟子、荀子關(guān)于素質(zhì)培養(yǎng)的名言)⑵、也許人們都意識(shí)到了素質(zhì)的重要性,然而表現(xiàn)卻不怎么令人滿意。(舉例說(shuō)明市民素質(zhì)低。例如:肆意踐踏草地,破壞公共電話等。公共場(chǎng)所豎立的警示牌從側(cè)面說(shuō)明了市民素質(zhì)令人擔(dān)憂)⑶、今年來(lái)推出的素質(zhì)教育是一大進(jìn)步,有助于提高國(guó)民素質(zhì)。(從社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人的角度為提高國(guó)民素質(zhì)的提出建議。)結(jié)尾:在經(jīng)濟(jì)和科技齊頭并進(jìn)的今天,素質(zhì)也不應(yīng)該落伍。全民行動(dòng)起來(lái),用高素質(zhì)撐起中華民族的這片藍(lán)天。人性的份量開頭:如果你在買報(bào)后發(fā)現(xiàn)了這多找的五角錢,你會(huì)怎么做呢?你是心存僥幸,緊張匆忙地把錢收起,還是理所當(dāng)然地退回去呢?不管你怎么做,你的做法都會(huì)掂量出你人性的分量。⑴、以誠(chéng)實(shí)為砝碼,增加你人性的分量。(就像那個(gè)退錢的人一樣,晏殊是誠(chéng)實(shí)的,他參加進(jìn)士考試,晏殊坦言十天前寫過(guò)這篇文章。丁肇中是誠(chéng)實(shí)的:不知道的,你絕對(duì)不能說(shuō)知道。那個(gè)退錢的人,正是知道多找的錢是絕對(duì)不能要的,而讓我們看到了他身上所具有的別人沒(méi)有的人格力量。)⑵、若只想著貪小便宜,人性的分量往往會(huì)被削減。為了那五角錢,他們弄得神情慌張,心情緊張倒是其次,最主要的是我們能從中透視出他們的素質(zhì)?!懊駸o(wú)廉恥,不可治也;非修禮儀,廉恥不立。我們只有做到知榮知恥,才能增加人性的分量。)⑶、如果每一個(gè)人都以誠(chéng)實(shí)、知恥作為自己的砝碼,以正確的榮辱觀為標(biāo)準(zhǔn),人性就更能散發(fā)光芒,社會(huì)也會(huì)更美好和諧。(分析社會(huì)其他現(xiàn)象)結(jié)尾:這區(qū)區(qū)五角錢,不僅透視出人性的分量,也透視出知榮辱才能提高素質(zhì)、共創(chuàng)和諧的道理。⒌誠(chéng)信“貶值”開頭:如今中國(guó)經(jīng)濟(jì)好了,人民幣對(duì)美元的匯率已經(jīng)“奔6”了,人們的腰包也鼓了。但令人深思的是,某些人誠(chéng)信卻貶值了,甚至,連五毛錢都不值了。⑴、誠(chéng)信的貶值,由來(lái)已久。(舉例:“大頭奶粉”、假藥加大米等“自殺套餐”、購(gòu)物時(shí)買賣雙方懷疑的眼神。)⑵、但是,為什么我們可以一直對(duì)自己和社會(huì)那貶值的誠(chéng)信視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷?(分析原因)①人固有的求利心理驅(qū)使,以及被騙怕了的心理;②社會(huì)整體氛圍影響;③法制上的缺陷、“保護(hù)傘”的存在。⑶、眼看誠(chéng)信的價(jià)值一跌再跌,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么?①首先從自身做起,以信立身,誠(chéng)對(duì)他人;②再者,呼吁社會(huì)重視誠(chéng)信。(假設(shè)說(shuō)理)結(jié)尾:國(guó)家很大程度上只能對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)控,所以對(duì)誠(chéng)信調(diào)控還得靠我們自己。讓我們扼住這個(gè)人性的“缺口”,讓中華民族的誠(chéng)信得以“升值”。9育星教育網(wǎng)——中學(xué)語(yǔ)文資源站()資源,未經(jīng)授權(quán),禁止用于任何商業(yè)目的
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