火柴棒游戲教案36793-資料下載頁(yè)
2025-04-17 06:09本頁(yè)面
【正文】 棒，使圖形中只剩下三個(gè)相等的正方形。分析：學(xué)生讀題，圈關(guān)鍵詞：移動(dòng)兩根火柴棒。先數(shù)一數(shù)，圖中有多少個(gè)正方形？生數(shù)：5個(gè)，4個(gè)小的，1個(gè)大的。學(xué)生思考： 同座之間小聲交流，可以自己用火柴棒（小棒）擺一擺。 老師分析思路： 觀察圖形，總共有有12根火柴棒,每個(gè)正方形剛好4條邊,正好可以拼成3個(gè)正方形,沒(méi)有相互共用邊的,因此,把田字左上角2根和右下角2根之一拿起來(lái),“品”字,不過(guò)三個(gè)正方以頂點(diǎn)相連。 三、總結(jié)（1分鐘） 我們做此類題目時(shí)要考慮到一題多解，要對(duì)電子體數(shù)字的變化熟練于心，可以借助火柴棒的擺放來(lái)幫助解題。3
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