模擬電子技術(shù)課程教學教案-資料下載頁
2025-04-17 04:28本頁面
【正文】 識別和檢測 （2）基本電路的設計安裝能力理論知識點（1） 晶閘管的結(jié)構(gòu)和工作原理（2） 直流調(diào)壓電路的設計方法技能點（1）常用電子元器件的識別和檢測（2）基本電路的設計安裝能力教學前準備工作設計、安裝直流調(diào)光電路，對電路設計、安裝、調(diào)試過程常見問題進行分析。教學重點（1）晶閘管的結(jié)構(gòu)和工作原理（2）直流調(diào)壓電路的設計方法教學難點（1）晶閘管的工作原理（2）直流調(diào)壓電路的工作原理所需時數(shù)6學時教學小結(jié)《模擬電子技術(shù)》課程教學教案教學班級ⅹⅹⅹ班級教學項目項目四：電子產(chǎn)品安裝、調(diào)試及初步開發(fā)任務一：收音機安裝、調(diào)試教學內(nèi)容任務分析：學習超外差收音機的工作原理，對超外差收音機常見故障進行分析任務實施：安裝超外差收音機、并進行調(diào)試，排除調(diào)試過程中的故障技能訓練：（1）常用電子元器件的識別和檢測 （2）基本電路的安裝能力理論知識點（1） 超外差收音機的工作原理（2） 調(diào)幅信號的產(chǎn)生和處理方法（3） 電子產(chǎn)品的特點技能點（1）電子元器件的識別和檢測（2）基本電路的安裝、調(diào)試（3）擴展能力鍛煉教學前準備工作安裝收音機，對電路設計、安裝、調(diào)試過程常見問題進行分析。教學重點（1） 收音機的結(jié)構(gòu)（2） 電子產(chǎn)品的特點教學難點（1） 收音機電路分析（2） 調(diào)幅信號的產(chǎn)生和處理方法所需時數(shù)2天教學小結(jié)《模擬電子技術(shù)》課程教學教案教學班級ⅹⅹⅹ班級教學項目項目四：電子產(chǎn)品安裝、調(diào)試及初步開發(fā)任務二：可調(diào)直流穩(wěn)壓電源設計、安裝、調(diào)試教學內(nèi)容任務分析：可調(diào)直流穩(wěn)壓電源的功能、特點和設計思路任務實施：元器件選擇、可調(diào)直流穩(wěn)壓電源的設計、安裝、調(diào)試技能訓練：（1）常用電子元器件的識別和檢測 （2）基本電路的設計、安裝、調(diào)試理論知識點（1） 可調(diào)直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu)（2） 可調(diào)直流穩(wěn)壓電源的設計方法技能點（1）常用電子元器件的識別和檢測（2）基本電路的設計安裝能力教學前準備工作設計、安裝可調(diào)直流穩(wěn)壓電源，對電路設計、安裝、調(diào)試過程常見問題進行分析。教學重點（1）可調(diào)直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu)（2）可調(diào)直流穩(wěn)壓電源的設計方法教學難點可調(diào)直流穩(wěn)壓電源的工作原理所需時數(shù)2天教學小結(jié)《模擬電子技術(shù)》課程教學教案教學班級ⅹⅹⅹ班級教學項目項目四：電子產(chǎn)品安裝、調(diào)試及初步開發(fā)任務三：學生自擬電子產(chǎn)品教學內(nèi)容任務分析：《模擬電子技術(shù)》整體知識和技能的綜合應用是該課程的一個重要環(huán)節(jié)，通過學生自擬簡單電子產(chǎn)品的設計、開發(fā)，可以對所學知識進行綜合運用，另外還可訓練學生的創(chuàng)造能力和解決實際問題的能力。本任務通過學生分組來完成，還可訓練學生的團隊協(xié)作能力。任務實施：學生利用所學《模擬電子技術(shù)》課程知識，通過查詢相關(guān)資料，自擬一個簡單實用的電子產(chǎn)品，進行設計、安裝和調(diào)試。技能點（1）電子電路的設計技能（2）電子電路的安裝、調(diào)試技能（3）查詢相關(guān)資料（包括利用網(wǎng)絡資源）的技能教學前準備工作了解各組學生的初步設計想法和思路，提前做好準備工作，對可能出現(xiàn)的各種情況應有充分的思想和技術(shù)準備。教學重點對學生設計能力、創(chuàng)造能力、解決實際問題的能力以及團隊協(xié)作能力的訓練。教學難點如何完成預期目標，并在學生的設計調(diào)試過程中給予合適的指導所需時數(shù)2天教學小結(jié)16 / 16
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