【總結(jié)】《機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)》課程試題D一、填空題(20分,每空1分)1、由信息與信號(hào)的關(guān)系可知,信號(hào)是信息的()。2、數(shù)字信號(hào)是指時(shí)間和幅值都具有()特性的信號(hào)。3、為了求取測(cè)試裝置本身的動(dòng)態(tài)特性,常用的實(shí)驗(yàn)方法是()和()。4、模似信號(hào)是指時(shí)間和幅值都具有()特性的信號(hào)。5、正弦信號(hào)的自相關(guān)函數(shù)是一個(gè)同頻的(
2025-05-30 22:07
2025-08-10 23:12
【總結(jié)】:在沒(méi)有人的直接參與下,利用控制器使控制對(duì)象的某一物理量準(zhǔn)確地按照預(yù)期的規(guī)律運(yùn)行。第一節(jié)控制系統(tǒng)的工作原理和基本要求一、控制系統(tǒng)舉例與結(jié)構(gòu)方框圖例1.一個(gè)人工控制的恒溫箱,希望的爐水溫度為100C176。,利用表示函數(shù)功能的方塊、信號(hào)線,畫(huà)出結(jié)構(gòu)方塊圖。圖1人通過(guò)眼睛觀察溫度計(jì)來(lái)獲得爐內(nèi)實(shí)際溫度,通過(guò)大腦分析、比較,利用手和鍬上煤炭助燃。
2025-06-26 04:03
【總結(jié)】機(jī)械工程控制知識(shí)基礎(chǔ)課后答案-----------------------作者:-----------------------日期:
2025-06-26 04:00
【總結(jié)】機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)習(xí)題解答教材:機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ),熊詩(shī)波黃長(zhǎng)藝主編,機(jī)械工業(yè)出版社,2006年9月第3版第二次印刷。緒論 0-1敘述我國(guó)法定計(jì)量單位的基本內(nèi)容。 解答:教材P4~5,二、法定計(jì)量單位。 0-2如何保證量值的準(zhǔn)確和一致? 解答:(參考教材P4~6,二、法定計(jì)量單位~五、量值的傳遞和計(jì)量器具檢定) 1、對(duì)計(jì)量單位做出嚴(yán)格的定義; 2
2025-06-26 17:32
【總結(jié)】第一章信號(hào)的分類(lèi)與描述 1-1求周期方波(見(jiàn)圖1-4)的傅里葉級(jí)數(shù)(復(fù)指數(shù)函數(shù)形式),劃出||–ω和φn–ω圖,并與表1-1對(duì)比。
2025-08-17 14:00
【總結(jié)】第一章:概述本系列實(shí)驗(yàn)課程是組成課程的重要環(huán)節(jié),是理論課程的補(bǔ)充和完善。能夠引導(dǎo)學(xué)生在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐中,掌握一些基本的實(shí)驗(yàn)技能與實(shí)踐方法,在安排實(shí)驗(yàn)時(shí)重點(diǎn)突出了學(xué)生動(dòng)手能力、分析判斷問(wèn)題的能力以及解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生可以通過(guò)更直觀的方法,了解理論課程中的一些知識(shí)點(diǎn),不但加深對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng),以及理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)態(tài)度,提高了學(xué)
2025-03-26 01:40
【總結(jié)】《機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)》試題庫(kù)結(jié)題報(bào)告2020年5月結(jié)題報(bào)告項(xiàng)目名稱(chēng)《機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)》試題庫(kù)研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉鳳仙
2025-10-15 09:50
【總結(jié)】一、填空題(每空1分,共10分)(或隨機(jī)信號(hào))(或遍歷隨機(jī)過(guò)程)=常數(shù)(或B∝1Te)(S)=H1(S)+H2(S)三、問(wèn)答題(每小題6分,共30分)的接近程度。常用的特性參數(shù)有靈敏度、線性度和回程誤差等。A(ω)=A0=常數(shù)φ(ω)=-t0ω為能滿足上
2025-10-16 20:38
【總結(jié)】1第1章前言《機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)》試題庫(kù)建設(shè)的意義試題庫(kù)建設(shè)是教育現(xiàn)代化的需要,是教考分離、最大限度提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化考試的需要,也是課程建設(shè)和教學(xué)改革的重要內(nèi)容。用試題庫(kù)進(jìn)行考試是命題方式的重要改革,是實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)人工命題到采用計(jì)算機(jī)隨機(jī)命題的根本性轉(zhuǎn)變。現(xiàn)代化的考試方法、考試手段,具有無(wú)比的優(yōu)越性和強(qiáng)大的生命力,是教育現(xiàn)代化不可或缺的組成
2025-01-09 20:23
【總結(jié)】1、填空(每空1份,共20分)獲取有用的信息,系統(tǒng)的輸出是其輸入與該系統(tǒng)脈沖響應(yīng)函數(shù)的卷積。,以時(shí)間()為獨(dú)立變量;而信號(hào)的頻域描述,以頻率或?yàn)楠?dú)立變量。,為了防止在時(shí)域采樣過(guò)程中出現(xiàn)混疊現(xiàn)象,采樣頻率應(yīng)該大于100Hz。,根據(jù)其激勵(lì)電壓(或工作電壓或橋壓或電源)的性質(zhì),可將其分
2025-06-26 17:30
【總結(jié)】思考題與習(xí)題0-1舉例說(shuō)明什么是測(cè)試?答:⑴測(cè)試的例子:為了確定一端固定的懸臂梁的的固有頻率,可以采用錘擊法對(duì)梁盡享激振,在利用壓力傳感器、電荷放大器、波形記錄器記錄信號(hào)波形,由衰減的振蕩波形便可以計(jì)算出懸臂梁的固有頻率。⑵結(jié)論:由本例可知,測(cè)試是指確定被測(cè)對(duì)象懸臂梁固有頻率的全部操作,是通過(guò)一定的技術(shù)手段-激振。拾振、記錄、數(shù)據(jù)處理等,獲取懸臂梁固有頻率的信息過(guò)程。
2025-07-24 20:40
【總結(jié)】XX大學(xué)200X——200X學(xué)年第一學(xué)期《傳感器與測(cè)試技術(shù)》期末考試試卷學(xué)院班級(jí)姓名學(xué)號(hào)題號(hào)一二三四五六總分得分一、填空(每空1份,共20分)1.測(cè)試技術(shù)獲取有用的信息
2025-05-30 23:59
【總結(jié)】機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)習(xí)題解答教材:機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ),熊詩(shī)波黃長(zhǎng)藝主編,機(jī)械工業(yè)出版社,2006年9月第3版第二次印刷。緒論 0-1敘述我國(guó)法定計(jì)量單位的基本內(nèi)容。 解答:教材P4~5,二、法定計(jì)量單位。 0-2如何保證量值的準(zhǔn)確和一致? 解答:(參考教材P4~6,二、法定計(jì)量單位~五、量值的傳遞和計(jì)量器具檢定) 1、對(duì)計(jì)量單位做出嚴(yán)格的定義; 2、有
2025-10-14 12:25
【總結(jié)】竭力為客戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)《機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)》-第三版-熊詩(shī)波等著緒論 0-1敘述我國(guó)法定計(jì)量單位的基本內(nèi)容。 解答:教材P4~5,二、法定計(jì)量單位。 0-2如何保證量值的準(zhǔn)確和一致? 解答:(參考教材P4~6,二、法定計(jì)量單位~五、量值的傳遞和計(jì)量器具檢定) 1、對(duì)計(jì)量單位做出嚴(yán)格的定義; 2、有保存、復(fù)現(xiàn)和傳遞單位的一整套制度和設(shè)
2025-08-04 22:50