【正文】 提高橫梁的抗彎曲能力。2．提高材料的抗彎曲能力，我們可以通過增加材料的寬度，還可以增加材料的厚度或改變材料的形狀。3．紙的寬度增加，抗彎曲能力也會增加；紙的厚度增加，抗彎曲能力會大大增加。4．研究的問題：紙的寬度與抗彎曲能力的大小有關(guān)嗎？實驗材料：兩疊書、三張A4紙、若干個墊圈實驗假設(shè)：有關(guān)，紙越寬的抗彎曲能力越大實驗步驟：①把兩疊書當作橋墩，放上一張紙，最多能承受幾個墊圈；②放兩張紙，最多能承受幾個墊圈；③放三張紙，最多能承受幾個墊圈；④比較結(jié)果，得出結(jié)論。實驗中應(yīng)控制不變的量：紙的寬度；不變的量有：橋墩的高度、寬度，每張紙的大小，每個墊圈的重量，紙被壓垮的程度。在這個實驗中我們用承載墊圈的個數(shù)表示紙梁的抗彎曲能力。二、形狀與抗彎曲能力1．把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀，雖然減少了材料的寬度但卻增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增強材料抗彎曲能力的。2．一般情況下橫梁是立著放的，因為橫梁立著放雖然減少材料寬度，但增加了厚度，大大增強了橫梁的抗彎曲能力。3．瓦楞紙板的結(jié)構(gòu)為什么能使柔軟的紙變堅硬了了？因為瓦楞紙中間的結(jié)構(gòu)是是W是形，雖然減少了材料的寬度，但增加了厚度，就大大增強了材料的抗彎曲能力。三、拱形的力量1．拱形承載重量時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓結(jié)合得更加緊密。拱形受壓會產(chǎn)生一個向外推的力，抵住了這個力，拱就能承載很大的重量。2．抵住拱足，能使拱的形狀保持不變，拱就能承載更大的重量。四、找拱形1．圓頂形可以看成拱形的組合，它有拱形承載壓力大的優(yōu)點，而且不產(chǎn)生向外的推力。2．球形在各個方向上都可以看成拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。（如手捏雞蛋不易碎）3．塑料瓶的上部、底部為近似圓頂形，中部為圓柱形。最厚最硬的地方在瓶口，最薄最軟的地方在瓶身。4．人體的結(jié)構(gòu)非常巧妙。頭骨近似于球形，可以很好的保護大腦；拱形的肋骨護衛(wèi)著胸腔中的內(nèi)臟；人的足骨構(gòu)成一個拱形——足弓，它可以更好的承載人體的重量。5．生活中的拱形：肋骨、足弓、拱門，拱窗，拱橋；圓頂形：龜殼，貝殼；球形：蛋殼，果實，頭骨。6．同樣多的材料，做成空心的管狀比做成實心的棒狀要粗的多，而且任何方向的抗彎曲力都相同，即重量輕、強度高。管狀的手臂骨、腿骨，植物的桿、莖，鋼管都是應(yīng)用了這個原理。五、做框架1．像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。三角形框架具有穩(wěn)定性的特點。2．長方形框架、正方體框架加上斜桿相當于里面有了三角形，可以起到加固作用。六、建高塔1．用框架結(jié)構(gòu)可以建起很高的建筑而花費的材料卻很少，框架結(jié)構(gòu)以三角形為基本構(gòu)造。2．框架鐵塔結(jié)構(gòu)特點：①上小下大②上輕下重③風阻小等。七、橋的形狀和結(jié)構(gòu)1．橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力，減少了橋墩的負擔。橋面也比較低而且平坦，方便通行。2．鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它們建造的鋼索橋，大大增加了橋的跨越能力。3．鋼索橋的結(jié)構(gòu)：由鋼纜、橋塔、橋面組成。鋼纜是橋承重的主要構(gòu)件，橋塔是支承鋼纜的主要構(gòu)件。橋塔修得高，是為了降低鋼纜的拉力。八、用紙造一座橋1．用紙設(shè)計橋需考慮哪些問題：①紙這種材料的特性；②紙的承受力有什么特點；③選擇形狀和結(jié)構(gòu)。④用什么方法增強紙的抗彎曲能力。2．杭州灣跨海大橋全長36公里，其長度在目前世界上在建和己建的跨海大橋中位居第一。于2008年5月1日正式通車。3．評價一座橋好壞的指標：①是否堅固；②是否節(jié)省材料；③是否美觀。第三單元能量一、電和磁1．當導線中有電流通過時，導線的周圍會產(chǎn)生磁性。2．1820年，丹麥科學家奧斯特在一次實驗中，發(fā)現(xiàn)通電的導線靠近指南針時，指南針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。3．如果電路短路，則電流很強，會很快把電池的電能用完，所以要盡快斷開。4．做通電線圈和指南針的實驗時，線圈立著放，指南針盡量靠近線圈的中心，指南針偏轉(zhuǎn)的角度最大。二、電磁鐵1．像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。2．電磁鐵有南北極。電磁鐵的南北極與電池的接法和線圈纏繞方向有關(guān)，當電池正負極接法改變時，它的磁極也會改變；當電磁鐵的線圈纏繞方向改變時，它的磁極也會改變。3．電磁鐵與磁鐵的相同點：都有磁性，都有南北極。電磁鐵與磁鐵的不同點：（1）磁鐵是磁性的石頭，電磁鐵是線圈和鐵芯組成。（2）電磁鐵只有通電才有磁性。（3）磁鐵的南北極不會改變，而電磁鐵的南北極可以改變。三、電磁鐵的磁力（一）1．電磁鐵的磁力大小是可以改變的，磁力的大小與電池的數(shù)量、線圈的圈數(shù)、鐵芯的大小等有關(guān)。2．檢驗電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系的研究計劃表研究的問題電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系嗎？我們的假設(shè)線圈圈數(shù)多，磁力大；線圈圈數(shù)少，磁力小。檢驗的因素（改變的條件）線圈圈數(shù)怎樣改變這個條件1．線圈20圈2．線圈40圈3．線圈60圈實驗要保持那些條件不變電池的節(jié)數(shù)，電線的粗細，鐵芯的大小等實驗結(jié)論電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系，線圈圈數(shù)多，磁力大；線圈圈數(shù)少，磁力小。四、電磁鐵的磁力（二）1．檢驗電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)關(guān)系的研究計劃表研究的問題電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)多少有關(guān)系嗎？我們的假設(shè)電池節(jié)數(shù)多，磁力大；電池節(jié)數(shù)少，磁力小。檢驗的因素（改變的條件）電池節(jié)數(shù)怎樣改變這個條件1．電池1節(jié)2．電池2節(jié)3．電池3節(jié)實驗要保持那些條件不變線圈圈數(shù)，電線的粗細，鐵芯的大小等實驗結(jié)論電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)多少有關(guān)系，電池節(jié)數(shù)多，磁力大；電池節(jié)數(shù)少，磁力小。2．在進行科學探究中，探究的順序： 五、神奇的小電動機1．換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向，小電動機在轉(zhuǎn)動的過程中，電刷依次接觸換向器的三個金屬環(huán)，通過轉(zhuǎn)子線圈的電流方向就會自動改變。2．小電動機包括外殼、轉(zhuǎn)子、后蓋三部分。外殼內(nèi)有一對永久磁鐵，轉(zhuǎn)子上有鐵芯、線圈、換向器，后蓋上有電刷。3．電動機是用電產(chǎn)生動力的機器。雖然大小懸殊、構(gòu)造各異，但電動機工作的基本原理相同：用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。六、電能和能量1．能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料、食物和化學物質(zhì)中，叫化學能輸入的能量形式用電器輸出的能量形式電能電飯鍋熱能電風扇動能電視機光能和聲能電燈光能電爐熱能2．任何物體工作都需要能量。如果沒有能量，自然界就不會有運動和變化，也不會有生命了。3．所有的用電器都是一個電能的轉(zhuǎn)化器，能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。七、電能從哪里來1．各種各樣的電池：干電池（普通電池和鈕扣電池）——化學能轉(zhuǎn)化成電能；太陽能電池——太陽能轉(zhuǎn)化成電能，不能儲存電能，只能即時使用；蓄電池——放電時把化學能變成電能，充電時把電能轉(zhuǎn)化成化學能。（用化學能的形式把電能儲存起來）2．當電動機被用來發(fā)電時，就應(yīng)該叫發(fā)電機。3．電能的來源和轉(zhuǎn)化電能的來源轉(zhuǎn)化的能量輸出的能量形式普通電池化學能電能光電池光能水電站動能熱電廠熱能核電站核能八、能量和太陽1．煤是由古代植物變成的。古代植物死后，經(jīng)過沉積作用，被泥沙覆蓋，與空氣隔絕，又經(jīng)過地殼的變動，被埋到很深的地下，長期受到高溫高壓的作用，慢慢變成了煤。2．石油、天然氣是幾億年前大量的低等生物經(jīng)過長期復(fù)雜變化形成的。3．煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲了億萬年的太陽能4．新能源：地熱能、風能、潮汐能、核能、直接利用的太陽能。5．煤、石油、天然氣是不可再生的能源，用一點就少一點，我們正在耗盡這些能源。第四單元、生物的多樣性一、校園生物大搜索1．到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物種類超過了200萬種，估計地球上現(xiàn)存的物種應(yīng)有200萬—450萬種。2．科學家常常要對一個區(qū)域的動植物種類和分布情況進行調(diào)查。分區(qū)域觀察研究是科學研究常用的方法。3．調(diào)查校園中的動植物要注意：不要采摘植物和傷害動物；可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動物，經(jīng)常飛來的鳥也應(yīng)該記下來；找生活在地下的小動物要帶上小鏟，最好帶上放大鏡；可以用繪畫、拍照等適宜的方法記錄不知名的動植物等。二、校園生物分布圖1．校園里的動植物種類很多，生活的環(huán)境也各不相同。2．我國珍稀植物有珙桐、人參、水杉、銀杏、金花茶等。3．我國珍稀動物有大熊貓、藏羚羊、揚子鱷、白鰭豚、亞洲象、金絲猴等。三、多種多樣的植物1．用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究動植物。2．根據(jù)不同的標準可以將植物分成不同的類別。如根據(jù)莖的特點植物可以分為木本植物（如：桃樹樟樹）和草本植物（如：狗尾草、水稻）；根據(jù)生活環(huán)境將植物分為水生植物（如：浮萍）和陸生植物（如：雪松）。3．科學家主要是根據(jù)植物的特征對植物進行分類。他們根據(jù)植物有沒有花把植物分成了兩大類：開花的植物和不開花的植物。4．在植物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類有30多萬種，開花的植物約占一半以上。5．在不開花的植物中，蕨類、藻類、苔蘚類和開花的植物一樣，自己進行光合作用制造養(yǎng)料。6．不開花的植物包括蕨類(如：蕨菜)、藻類(如：紫菜)和苔蘚類（如：葫蘆蘚）植物等。7．屬于開花的植物有：桃樹、油菜花、鳳仙花、月季、金魚藻等四、種類繁多的動物1．科學家把動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類。身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。2．像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有三對足的動物是昆蟲類；像金魚、鯉魚那樣，終生在水中生活，用鰓呼吸的動物是魚類；身體上長羽毛的動物是鳥類；直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物是哺乳動物。爬行動物：身體表面有鱗或甲，肚皮貼近地爬。兩棲動物：小時候在水里生活，用鰓呼吸；長大后在陸地生活，用肺呼吸。3．動物的身體構(gòu)造和生命活動特征是科學家對動物進行分類的重要標準。4．在動物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類已經(jīng)有150多萬種，是生命世界中類別最多的。而昆蟲又是動物王國中種類最多的，已知的昆蟲達到100多萬種，約占80%。5．脊椎動物是動物身體中長有脊柱，構(gòu)造比較復(fù)雜的一類，它又可以分為魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳動物。脊椎動物：哺乳動物：蝙蝠、羊、兔、豬、鯨、海豹鳥 類：雞、鴨、鵝、老鷹、大雁、貓頭鷹 爬行動物：壁虎、蛇、鱷魚、龜、蜥蜴、甲魚兩棲動物：蟾蜍、蠑螈、娃娃魚魚 類：海馬、鯽魚、鰻、泥鰍、黃鱔、鯉魚五、相貌各異的我們1．不同的生物有各種不相同的特征。2．我們不能找到兩個相貌完全相同的人。六、原來是相互關(guān)聯(lián)的1．植物的葉具有進行光合作用和蒸騰作用的功能。仙人掌生活在缺水的沙漠，為了減少水分的蒸發(fā)，葉子退化成刺狀，莖綠色、肥厚多汁，承擔起光合作用和儲存水分的功能；松樹生活的區(qū)域較為廣泛，針形葉可以減少水分的蒸發(fā)，有利于保持身體溫度；香蕉生活在水分充足的熱帶地區(qū)，葉子寬大，更有利于蒸發(fā)體內(nèi)水分，調(diào)節(jié)植物體的溫度。植物所具有的不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是它們長期適應(yīng)生活環(huán)境的結(jié)果。2．在不同環(huán)境中生活的動物，也有明顯不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)。3．浮萍是水生植物中的浮水植物，根系退化，只有一根較細的根；小草和玉米都生活在陸地上，根既要將植物固定在土壤中，又要負責從土壤中吸收水分供植物體生活，因此它們都有龐大的根系。4．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們所生活的環(huán)境和生活習性相關(guān)聯(lián)。貓的腳有肉墊，在地上跑時發(fā)出的聲音較小，不易被捕食對象發(fā)現(xiàn)；帶鉤的鳥爪，容易抓住樹干，適宜生活在森林中，并有利于捕捉小動物；鴨的腳有蹼，可以用來劃水，適宜生活在水中；蒼耳種子上有刺，在陸地上生活容易被動物攜帶傳播；蓮子有較硬的外殼，可在水中漂流；蒲公英種子上有毛，容易隨風飄移。動物名稱生活環(huán)境身體特征功能金魚水中鰓水中呼吸鰭水中游泳紡錘形減少水對它的阻力鴿子空中羽毛保溫，防水骨骼中空身體輕，便于飛行長有翅膀空中飛行七、誰選擇了它們1．在田野中，綠色青蛙因為有好的偽裝而被保留下來，其它顏色的青蛙因為過于顯眼而被獵食者吃掉。2．生物學家對不同地方的生物個體進行比較時，發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象，即同一種生物，愈冷的地方，個體就愈大，身體愈接近圓形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。3．環(huán)境發(fā)生改變，動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也相應(yīng)發(fā)生變化。多樣的生物是由多樣的環(huán)境造成的。4．大自然的選擇使得生物發(fā)生變化，然而人工選擇也在豐富著物種的多樣性。5．在實驗中，我們發(fā)現(xiàn)大的球形燒瓶這個容器內(nèi)的水溫降得慢，細而長的玻璃瓶這個容器內(nèi)的水溫降得快。在大自然中，大而圓的動物的體形降溫慢。八、生物多樣性的意義1．地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響著。2．生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。3．每種生物都與人類生活息息相關(guān)。人類的衣食住行離不開生物的多樣性。4．多樣的生物對我們?nèi)祟愑胁煌膬r值。有的具有欣賞價值和科學價值，有的具有經(jīng)濟價值，有的具有藥用價值。5．就像人類生活離不開生物的多樣性一樣，每一種生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中。舉例：花繁殖后代需要昆蟲幫助傳粉；蒼耳靠動物傳播種子；動物排出的糞便可成為植物的養(yǎng)料；蝗蟲生活需要以水稻等植物為食物。6．保護生物多樣性，要從保護家鄉(xiāng)生物多樣性做起。7．人類是生物大家族中的一員，我們理應(yīng)平等對待家族中的每一個成員。8．人類生活離不開植物：提供給人類做食物；供人類欣賞；提供給人類做藥材；人類可以用植物做成生活及學習用品；可以凈化空氣；提供給動物做食物。資料庫：1．生物的基本生存條件包括陽光、空氣、水源和地域等。2.《生物多樣性條約》于1993年正式開始實行。3．每年的5月22日被稱為國際生物多樣性日。4．全世界已有180多個國家成為《生物多樣性條約》締約國。六年級科學下冊復(fù)習資料一、填空：放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細節(jié)。（記憶）放大鏡能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細微之處，使我們獲得更多的信息。并被廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。在我們的感覺器官（眼、耳、鼻、舌、手）中，（眼睛）能收集到比其他感官更豐富的信息，但人的最高視力也只能看清楚（1/5）毫米的微小物體。（了解）放大