普羅米修斯公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-17 02:07本頁(yè)面
【正文】 宙斯又……④同學(xué)們，為了人類，普羅米修斯忍受了多大的痛苦！ 為了人類，普羅米修斯作出了多大的犧牲！為了人類，普羅米修斯震撼了天上人間！讓我們?cè)俅务雎?tīng)他驚天動(dòng)地的回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種?。ㄎ澹?、學(xué)習(xí)第9自然段。過(guò)渡句：課文學(xué)到這，我們對(duì)普羅米修斯有了一定的了解，你覺(jué)得普羅米修斯是一個(gè)怎樣的人？（勇敢、舍己為人……）同學(xué)們，面對(duì)這樣一個(gè)勇敢的天神，你忍心看著他承受痛苦嗎？好人一生平安，好神也應(yīng)該一生平安。讓我們一起有感情朗讀最后一段)普羅米修斯終于獲得了自由。你聽(tīng)到這個(gè)消息心情怎樣？ （高興） 出示句子：普羅米修斯——這位敢于從天上拿取火種的英雄，終于獲得了自由。 指導(dǎo)讀：誰(shuí)來(lái)把這個(gè)好消息高興地告訴大家？（指名讀） 讓我們一起為普羅米修斯脫離痛苦，重獲自由而歡呼：（齊讀最后一段）普羅米修斯自由了，我們也高興了，你想記住這位英雄嗎？讓我們一起呼喊他的名字：普羅米修斯！此時(shí)此刻，你們心中一定對(duì)普羅米修斯又多了一份情感，你想對(duì)普羅米修斯說(shuō)點(diǎn)什么呢？（六）、走出神話，拓展升情，引領(lǐng)閱讀超越。許多著名的詩(shī)人也用詩(shī)文來(lái)贊頌普羅米修斯，如詩(shī)人雪萊就寫過(guò)這樣的詩(shī)： 出示課件：（師輕聲朗讀）是誰(shuí)？讓漫漫黑夜跳躍希望的火苗？是誰(shuí)？讓蠻荒時(shí)代沐浴文明的曙光？是誰(shuí)？甘愿觸犯天條也要救人類于水火？是誰(shuí)？身受酷刑卻無(wú)怨無(wú)悔？高山險(xiǎn)峻、鐵鏈加身、烈日如火、暴雨如注……但沉重的鐵鏈只能鎖住你的軀體，卻怎能鎖住那顆坦蕩無(wú)私的心！難道僅僅是物質(zhì)的火種嗎？不，你給予我們的是生生不息的精神火種！勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛(ài)、無(wú)私這就是你普羅米修斯！小結(jié)：普羅米修斯獲救了，但狠心的宙斯會(huì)就此放過(guò)他嗎？想知道后事如何，就請(qǐng)同學(xué)們讀讀希臘神話。6
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