【正文】 確定XY方向的加工余量分幾次加工完成。⑦ XY方向預(yù)留量：指XY方向的精加工余量，～⑧ Z軸分層銑削：指在Z方向的粗切削和精切削的次數(shù)。教學(xué)方法：在計(jì)算機(jī)上的MASTER CAM軟件進(jìn)行講解分析每個(gè)參數(shù)。第一次課堂練習(xí)：（60分鐘）要求每個(gè)學(xué)生用CAM軟件進(jìn)行外形銑削編輯程序與加工。第一次巡回指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生正確設(shè)定加工參數(shù)。檢查學(xué)生刀補(bǔ)位置參數(shù)設(shè)定。 教 學(xué) 內(nèi) 容 (代號(hào)A4)第 頁(yè)小結(jié)：外形與內(nèi)形存在的問(wèn)題進(jìn)行分析。第二次講授新課（60分鐘）挖槽參數(shù)切削方式、加工精度設(shè)定 教 學(xué) 內(nèi) 容 (代號(hào)A4) 第 頁(yè)螺旋式amp。斜插式下刀第二次課堂練習(xí)：（35分鐘）要求每個(gè)學(xué)生用CAM軟件進(jìn)行挖槽銑削編輯程序與加工。第二次巡回指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生正確設(shè)定加工參數(shù)。檢查學(xué)生刀補(bǔ)位置參數(shù)設(shè)定。挖槽要注意加工事項(xiàng)。小結(jié)：挖槽功能只能用于2D平面的槽，不允許銑削斜面上的槽。四、總結(jié)指導(dǎo)（7分鐘）概括本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)對(duì)CAM編輯程序中常出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，講解。糾正不正確的操作。五、布置作業(yè)（5分鐘）零件加工練習(xí)。六、設(shè)備保養(yǎng)和實(shí)習(xí)場(chǎng)地衛(wèi)生（15分鐘）生產(chǎn)實(shí)習(xí)授課教案 專(zhuān)業(yè)： 班 授課日期： 年 月 日課題名稱(chēng) 167。36參數(shù)設(shè)定與傳送加工 課時(shí) 3節(jié) 教學(xué)目的讓學(xué)生掌握加工參數(shù)的設(shè)定使用軟件編程讓學(xué)生懂得NC/DNC的傳輸講授主要內(nèi)容 編程時(shí)參數(shù)設(shè)置、程序修改 NC、DNC傳送加工組織教學(xué) 集中講解 分散講解示范演示 在計(jì)算機(jī)上邊操作邊講解 示范加工零件課題練習(xí)內(nèi)容要求 學(xué)會(huì)編程（軟件） 用NC、DNC傳送加工巡回指導(dǎo) 檢查工件的夾持 加工參數(shù)的設(shè)置 學(xué)生的操作步驟 對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析講解總結(jié)指導(dǎo)總結(jié)傳輸過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法對(duì)學(xué)生在傳輸加工過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析總結(jié)本課題。審閱者： 年 月 日 一、引入新課（時(shí)間： 分鐘）上節(jié)課學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的手工編程，相對(duì)初學(xué)數(shù)控銑操作的學(xué)生，想要加工工件，是很難滿(mǎn)足的。本節(jié)課就讓學(xué)生利用軟件編程，并讓學(xué)生學(xué)會(huì)參數(shù)設(shè)置和傳送加工就可以加工了。二、講授新課（時(shí)間： 分鐘）（一）、加工步驟 （1）、設(shè)計(jì)要加工零件（簡(jiǎn)單二維圖形） （2）、軟件繪圖 （3）、定加工工藝、確定加工方法 （4）、生成軌跡——生成G代碼（程度） （5）、對(duì)刀 （6）、NC、DNC傳送進(jìn)行加工 （二）、Mastercam軟件繪圖編程 參數(shù)設(shè)置（電腦操作示范） 生成G代碼修改方法（在電腦邊操作邊講解） 程序保存路徑（在電腦邊操作邊講解） （三）、NC、DNC傳輸加工NC傳輸加工：自動(dòng)—25%—循環(huán)啟動(dòng)（利用機(jī)床存有的NC程序）。DNC傳輸加工：自動(dòng)—DNC—25%—循環(huán)啟動(dòng)（根據(jù)電腦里處理好的程序一邊傳送一邊加工）。 課題主要是詳細(xì)講解DNC傳送加工如下：DNC傳送加工 第 頁(yè) PC機(jī)的準(zhǔn)備：操作管理—后處理—更改后處理程序—MP520AM—打開(kāi)—保存NC文件、編輯—確定—保存路徑 例：—保存—修改程序（N1包括N1之前的全部刪掉、G43刪掉、M之前到H的刪除，到程序尾G30改為G2M06T99改為M05）—紅色保存鍵—另打開(kāi)MASTERCAM繪圖軟件—檔案—下一頁(yè)—DNC傳輸—通訊端口COM傳輸速率2400—傳送—找出剛保存的NC程序（）—準(zhǔn)備打開(kāi)（注意：機(jī)床必須準(zhǔn)備好接受方可打開(kāi)）。機(jī)床準(zhǔn)備：機(jī)械回零—對(duì)好刀—自動(dòng)—DNC—25%—循環(huán)啟動(dòng) （機(jī)床已準(zhǔn)備完畢，等待PC機(jī)打開(kāi)，就可以自動(dòng)加工了）三、練習(xí)過(guò)程（時(shí)間： 分鐘）根據(jù)所講的內(nèi)容，學(xué)生分組練習(xí)，主要練習(xí)加工參數(shù)的設(shè)置、利用Mastercam軟件編程、加工程序的修改、 NC/DNC傳送加工等。四、巡回指導(dǎo)（時(shí)間： 分鐘）主要巡回指導(dǎo)，并觀察學(xué)生在操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，把巡回時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做好記錄，課后進(jìn)行總結(jié)和解五、總結(jié)（講授時(shí)間： 分鐘）總結(jié)本課題，并根據(jù)巡回中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和講解。安排下節(jié)課將要講授的內(nèi)容，讓學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。 第 頁(yè) 生產(chǎn)實(shí)習(xí)授課教案 專(zhuān)業(yè)： 班 授課日期： 年 月 日課題四167。41：零件（圖GJSK01）加工參數(shù)設(shè)定課 時(shí)教學(xué)目的學(xué)習(xí)2D平面零件的加工方法能獨(dú)立完成平面圖的加工講授主要內(nèi)容2D平面零件的加工工藝分析 傳輸功能使用2D平面零件加工參數(shù)填寫(xiě)組織教學(xué)檢查出勤人數(shù)，填寫(xiě)教學(xué)日志講授本節(jié)課的內(nèi)容示范演示講授法、演示法、討論法（示范與演示相引結(jié)合）課題練習(xí)內(nèi)容要求掌握傳輸軟件使作能用CAM軟件進(jìn)行編程加工練習(xí)巡回指導(dǎo)詳見(jiàn)后面教學(xué)內(nèi)容總結(jié)指導(dǎo)總結(jié)加工中出現(xiàn)的問(wèn)題和加工參數(shù)的關(guān)系對(duì)學(xué)生在加工過(guò)程所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析總結(jié)，總結(jié)本課題。 審閱者： 年 月 日 教 學(xué) 內(nèi) 容 (代號(hào)A4)第 頁(yè)一、組織教學(xué)二、舊課引入新課（10分鐘）（提問(wèn)學(xué)生）我們前面加工了一個(gè)零件，那我們這節(jié)課繼續(xù)來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單2D零件編程加工時(shí)，進(jìn)行NC/DNC傳輸加工。三、講解新課，演示及巡回指導(dǎo)（235分鐘） 第一次講新課（講授35分鐘）分析圖形結(jié)構(gòu)，確定加工工藝確定加工方式，如平面加工、外形加工、平面挖槽加工、鉆孔等。 如上圖分析下加工藝過(guò)程；1先對(duì)工件進(jìn)行面銑加工。，就是用到外形銑削方式加工外形。以上的程式要一個(gè)個(gè)編寫(xiě)，要是只是在加工中心才能一起來(lái)編寫(xiě)，不過(guò)最重要的一點(diǎn)就是要注意到換刀的安全問(wèn)題在加工時(shí)，也注意平面的加工參數(shù)的填寫(xiě)正確，等下在計(jì)算機(jī)上邊操作邊講解。教學(xué)方法：計(jì)算機(jī)上邊操作邊講解。 教 學(xué) 內(nèi) 容 (代號(hào)A4) 第 頁(yè)第一次課堂練習(xí)：(180分鐘) 要求學(xué)生讀圖用軟件繪圖、編程，然后進(jìn)行NC/DNC傳輸加工練習(xí)。第一次巡回指導(dǎo)：檢查學(xué)生操作是否正確，傳輸是否成功；對(duì)個(gè)別同學(xué)填寫(xiě)加工參數(shù)出錯(cuò)時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)；第一次小結(jié): (20分鐘) 總結(jié)同學(xué)們?cè)诰毩?xí)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題一一進(jìn)行分析。在同學(xué)們?cè)诰毩?xí)過(guò)程中加工參數(shù)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)給予指導(dǎo)分析，對(duì)于同學(xué)們?cè)诩庸み^(guò)程中進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。四、總結(jié)指導(dǎo)（20分鐘）概括本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)；對(duì)使用傳輸軟件過(guò)程中常出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，講解。糾正不正確的操作；請(qǐng)一些同學(xué)講講個(gè)人操作體會(huì)。五、布置作業(yè)（10分鐘）如何零件加工練習(xí)？如何做好加工工藝分析？六、設(shè)備保養(yǎng)和實(shí)習(xí)場(chǎng)地衛(wèi)生（15分鐘） 生產(chǎn)實(shí)習(xí)授課教案專(zhuān)業(yè) 班 授課日期： 年 月 日課題四167。42：零件（圖GJSK02）加工參數(shù)設(shè)定課 時(shí)教學(xué)目的掌握加工參數(shù)設(shè)置掌握多次裝夾工件的校正掌握二維、三維刀具路徑的運(yùn)用加工工藝、加工參數(shù)的設(shè)置要求合理化。講授主要內(nèi)容SK01零件加工方法組織教學(xué)A、整頓課堂紀(jì)律；B、考勤，清點(diǎn)到課人數(shù)；C、檢查學(xué)生儀表（或穿戴）；D、檢查使用設(shè)備；E、準(zhǔn)備刀具、材料、工量具；F、填寫(xiě)教學(xué)日記；G、將人數(shù)分組，分好機(jī)床，選出每臺(tái)機(jī)床的負(fù)責(zé)人；示范演示機(jī)床操作演示、電腦網(wǎng)絡(luò)教學(xué)仿真操作演示課題練習(xí)內(nèi)容要求要求學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中要多動(dòng)腦，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)每一個(gè)工件均應(yīng)按圖紙尺寸進(jìn)行嚴(yán)格要求巡回指導(dǎo) 指導(dǎo)學(xué)生對(duì)刀，指導(dǎo)學(xué)生裝夾工件，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)定參數(shù)，解答學(xué)生對(duì)參數(shù)設(shè)定的疑問(wèn)，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種加工方法加工工件，糾正學(xué)生的不規(guī)范操作操作姿勢(shì)總結(jié)指導(dǎo)總結(jié)見(jiàn)后面教學(xué)內(nèi)容。 審閱者： 年 月 日 教 學(xué) 內(nèi) 容 (代號(hào)A4)第 頁(yè)一、組織教學(xué)二、講授新課實(shí)操訓(xùn)練圖加工過(guò)程學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)刀具路徑的編制應(yīng)采用多元、優(yōu)化編制。加工工藝參數(shù)的設(shè)置要求合理化。在操作過(guò)程中，出現(xiàn)問(wèn)題能查找原因修改和防止的方法。在操作過(guò)程中，了解容易產(chǎn)生廢品的原因和防止方法。能獨(dú)立完成高級(jí)工要求圖形的編程，切削加工并保證工件達(dá)到圖紙要求。 操作要點(diǎn) 1 加工準(zhǔn)備（１）讀圖。（2）裝夾工件（按圖紙尺寸），先裝夾反面，加工完畢后，再裝夾正面。（3）設(shè)定零點(diǎn)（工件原點(diǎn)）（4）裝刀并對(duì)刀，選擇加工方式。2 反面加工。（１）粗銑外形、圓槽、凸臺(tái)。a粗銑外形。b換小刀，粗銑圓槽及凸臺(tái)。（2）精銑外形、圓柱凸臺(tái)及邊槽。a安裝新刀，半精外形側(cè)面。b粗銑圓槽及凸臺(tái)。c測(cè)量尺寸。（外形平行度，深度）d安裝新刀，半精曲面。e測(cè)量尺寸。（外形平行度，深度）f加工至圖紙要求尺寸（修改加工參數(shù)）3 正面加工。（１）面銑、粗銑橢圓外形、鍵槽、球面及鉆孔。A換刀，面銑b粗銑外形。c換小刀，粗銑鍵槽及球面。d換中心鉆、鉆頭，鉆孔（2）精銑橢圓外形、鍵槽、球面及鉆孔。a安裝新刀，半精外形側(cè)面，b精銑鍵槽及球面。c精銑圓孔。d測(cè)量尺寸。（外形平行度，深度） 教 學(xué) 內(nèi) 容 (代號(hào)A4)第 頁(yè)e測(cè)量尺寸。（外形平行度，深度）f加工至圖紙要求尺寸（修改加工參數(shù)）三 、注意事項(xiàng)（1）分中對(duì)刀法設(shè)置工件原點(diǎn)。（2）鉗口與工作臺(tái)的位置關(guān)系。（4）二次裝夾時(shí)，要校表，校直線度，平行度。（5）二次裝夾時(shí)，對(duì)刀不能過(guò)切工件，最好用對(duì)刀儀對(duì)刀。（6）操作姿勢(shì)，密切注意加工情況，隨時(shí)處理突發(fā)事故，調(diào)整進(jìn)給修調(diào)開(kāi)關(guān)及主軸倍率開(kāi)關(guān)，提高表面加工質(zhì)量。實(shí)操訓(xùn)練題教 學(xué) 內(nèi) 容 (代號(hào)A4)第 頁(yè)四．教師巡回指導(dǎo)：在巡回中注意學(xué)生是否存在違規(guī)操作；在巡回中注意學(xué)生是否依照任務(wù)要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；巡回中進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，如普遍性存在的問(wèn)題，再集中進(jìn)行示范演示指導(dǎo)。五、設(shè)備保養(yǎng)和實(shí)習(xí)場(chǎng)地衛(wèi)生指導(dǎo)學(xué)生搞好機(jī)床衛(wèi)生和保養(yǎng)及場(chǎng)地衛(wèi)生清潔。六、課題總結(jié)及考勤總結(jié)本次完成任務(wù)的情況；讓學(xué)生自己提出在本次任務(wù)練習(xí)中所遇到的問(wèn)題并進(jìn)行解答；對(duì)學(xué)生在操作中常出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析、講解。指出存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)。并對(duì)學(xué)生的儀表進(jìn)行總結(jié)并提出要求。布置課后作業(yè)發(fā)下節(jié)課加工圖，要求學(xué)生回去按排好加工工藝，設(shè)置好加工參數(shù)。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)授課教案 專(zhuān)業(yè)： 班 授課日期： 年 月 日課題四167。52:零件（圖GJSK03）加工及點(diǎn)評(píng)課 時(shí)教學(xué)目的掌握加工參數(shù)設(shè)置掌握多次裝夾工件的校正掌握二維、三維刀具路徑的運(yùn)用加工工藝、加工參數(shù)的設(shè)置要求合理化。講授主要內(nèi)容SK02零件加工方法組織教學(xué)A、整頓課堂紀(jì)律；B、考勤，清點(diǎn)到課人數(shù)；C、檢查學(xué)生儀表（或穿戴）；D、檢查使用設(shè)備；E、準(zhǔn)備刀具、材料、工量具；F、填寫(xiě)教學(xué)日記；G、將人數(shù)分組，分好機(jī)床，選出每臺(tái)機(jī)床的負(fù)責(zé)人；示范演示機(jī)床操作演示、電腦網(wǎng)絡(luò)教學(xué)仿真操作演示課題練習(xí)內(nèi)容要求要求學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中要多動(dòng)腦，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)每一個(gè)工件均應(yīng)按圖紙尺寸進(jìn)行嚴(yán)格要求巡回指導(dǎo) 指導(dǎo)學(xué)生對(duì)刀，指導(dǎo)學(xué)生裝夾工件，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)定參數(shù)，解答學(xué)生對(duì)