平川區(qū)樂雅小學體育教案doc第15周-資料下載頁
2025-04-17 00:59本頁面
【正文】 展，五指自然分開，持球的側(cè)后方（手心空出）。傳球時，在兩臂迅速向前伸展的同時，用翻抖手腕和手指的彈撥力量將球傳出，重心隨著前移。重點：蹬腿、伸臂、撥球難點：上下肢協(xié)調(diào)配合和手對球的控制支配能力.②接球動作要領(lǐng)：雙手接球要主動伸臂迎球，觸球后即隨球后引緩沖，在胸腹前接住并護球組織：如圖★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ △★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★1） 學生自主探索練習；2） 學生原地兩人一組集體練習。組織練習①兩人原地雙手胸前傳接球（②利用雙手胸前傳接球技術(shù)進行四角傳球換位。教法：1） 教師講解示范籃球雙手胸前傳接球技術(shù)動作；2） 教師指揮進行練習；3） 教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤動作。 26分鐘中本課小結(jié)（教師和學生一起總結(jié)本課的得與失，教師提出以后上課的要求）。教師點評下課，師生再見組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX △。上肢運動下肢運動拍打膝關(guān)節(jié)4分鐘小
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