平壩鎮(zhèn)幼兒園中班語言我想教案——羅丹-資料下載頁
2025-04-17 00:59本頁面
【正文】 小朋友快點(diǎn)把小貓也編進(jìn)詩歌里去吧 ！●（老師邊出示字幕邊做動(dòng)作引導(dǎo)幼兒說）：看見小貓釣魚，我想有個(gè)釣魚竿，和小貓用魚竿去釣魚。* 真聰明，我們一起再說一遍：看見小貓釣魚，我想有個(gè)釣魚竿，和小貓用魚竿去釣魚。②師：（邊出示續(xù)編完整圖片邊說）請(qǐng)小朋友把剛才給小兔、長頸鹿和小貓編的詩歌跟老師一起朗誦2遍（師幼一起邊朗誦邊做動(dòng)作）* 我想看見小兔，我想有對(duì)長耳朵，和小兔用耳朵說說悄悄話看見長頸鹿，我想有個(gè)長脖子，和長頸鹿用脖子拔拔河?？匆娦∝堘烎~，我想有個(gè)釣魚竿，和小貓用魚竿去釣魚。③師：（邊說邊出示6個(gè)動(dòng)物圖片）小朋友朗誦的真棒，你們能不能把詩歌《我想》再完整的朗誦一遍？（能）（老師帶領(lǐng)幼兒一起邊表演邊朗誦一遍。）《我想》看見小象，我想有個(gè)長鼻子，和小象用鼻子“握握手”?？匆娦『?，我想有條長尾巴，和小猴用尾巴“拉拉勾”看見小鹿，我想有對(duì)長犄角，和小鹿用椅角“頂頂?！?。看見小兔，我想有對(duì)長耳朵，和小兔用耳朵說說悄悄話看見長頸鹿，我想有個(gè)長脖子，和長頸鹿用脖子拔拔河?？匆娦∝堘烎~，我想有個(gè)釣魚竿，和小貓用魚竿去釣魚。五、結(jié)束活動(dòng) 今天小朋友給小客人編了這么好聽的詩歌，他們非常高興，想邀請(qǐng)小朋友和他們一起到草地上玩游戲，讓我們聽著歡快的音樂，做著自己喜歡的動(dòng)作一起去玩吧！6
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