【總結(jié)】第一篇：學(xué)科思維導(dǎo)圖 學(xué)科思維導(dǎo)圖 學(xué)科思維導(dǎo)圖的概念是由華東師范大學(xué)現(xiàn)代教育研究所思維可視化教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心劉濯源主任提出來的，它與有別于當(dāng)前被廣泛傳播的博贊思維導(dǎo)圖（由英國人東尼·博贊發(fā)明），博贊...
2024-10-08 23:26
【總結(jié)】第一篇：思維導(dǎo)圖講稿 打開記憶的那扇門-思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的應(yīng)用 一、思維導(dǎo)圖的由來。 思維導(dǎo)圖最初是20世紀(jì)60年代英國人東尼·博贊（TonyBuzan）創(chuàng)造的一種筆記方法。 思維導(dǎo)圖被譽(yù)為2...
2024-10-15 10:21
【總結(jié)】思維導(dǎo)圖與超級(jí)記憶力的秘密????很多人學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖應(yīng)用的時(shí)候，都會(huì)問到我一個(gè)問題：曲老師，學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖可以提高我的記憶力嗎？在這里我統(tǒng)一給大家一個(gè)回答。談到記憶力，看到下面的這組數(shù)字，你覺得可能嗎？???，15分鐘記憶186個(gè)人名頭像，1小時(shí)記憶1800個(gè)隨機(jī)數(shù)字……???您是否
2025-06-23 23:58
【總結(jié)】迅捷思維導(dǎo)圖《老人與?！匪季S導(dǎo)圖模板分享?老人與海這篇文章是我們?cè)诔踔械臅r(shí)候?qū)W習(xí)的，他的堅(jiān)持不放棄精神值得新一代的我們?yōu)橹畩^斗，這種優(yōu)質(zhì)品格值得我們學(xué)習(xí)你下面是我讀完老人與海之后歸納的一些基本知識(shí)，，可以參考使用。老人與海模板點(diǎn)擊模板在線編輯使用模板簡介：該模板主要是從作者簡介，創(chuàng)作背景，小說簡介，作品影響以及小說人物五個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)介紹，將老人堅(jiān)持不懈的
2025-08-04 10:44
【總結(jié)】第一篇：“思維導(dǎo)圖”課堂 運(yùn)用“思維導(dǎo)圖”創(chuàng)設(shè)“五步”生物課堂教學(xué)法 許峰 我們真正能用到的大腦部分，其實(shí)非常之少，窮其一生還用不到10%。而就是這不到10%的腦力，我們也沒有充分利用好，我們學(xué)...
2024-10-08 20:03
【總結(jié)】第一篇：思維導(dǎo)圖簡介 終極思維工具——思維導(dǎo)圖簡介 人的大腦常被稱為“沉睡的巨人”，因?yàn)榇蟛糠秩私K其一生也僅僅使用了4%至6%的大腦潛能。很多教育家致力于開發(fā)人的潛能，其中有一種記憶方法可以讓人在...
2024-10-15 10:31
【總結(jié)】第一篇：思維導(dǎo)圖教案 34、風(fēng)姑娘送信 教學(xué)目標(biāo) 1．能借助拼音讀準(zhǔn)“姑、娘、送、信、落、葉、給、女、寶”9個(gè)生字的字音，并能在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀。在教師的指導(dǎo)下，讀準(zhǔn)“姑娘”的輕聲。2．能正確...
2024-10-15 10:22
【總結(jié)】過這樣整理，關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)，我對(duì)教學(xué)內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、編排順序等有了清晰地了解。并有了幾點(diǎn)看法：1、20以內(nèi)的加減法是基礎(chǔ)，一旦20以內(nèi)加減掌握了，多位數(shù)進(jìn)退位加減、小數(shù)加減、乘、除、四則運(yùn)算規(guī)律可以一氣呵成，教會(huì)孩子。而不是象大綱這樣拖沓，小數(shù)的加減要拖到四年級(jí)下冊(cè)才教。???我的女兒剛剛上小學(xué)一年級(jí)，按照我的方法，她已經(jīng)能做小數(shù)的豎式加減了，而
2025-07-23 03:44
【總結(jié)】前言托尼：大學(xué)二年級(jí)那年，有一天我昂首闊步，興沖沖地來到圖書館，問圖書管理員說，在哪兒可以找到一本談人的大腦和如何使用大腦的書。她立即指點(diǎn)我去醫(yī)學(xué)圖書部！我跟她解釋說，我并不是想要?jiǎng)哟竽X手術(shù)，而只是想知道如何使用大腦。她很客氣地對(duì)我說，沒有這樣的書。我萬分驚奇地離開了圖書館。跟身邊的人一樣，我也經(jīng)歷了大學(xué)生中間常見的“朝圣之旅”：我慢慢地意識(shí)到，學(xué)術(shù)著作閱讀量不斷增多，
2025-05-28 00:04
【總結(jié)】第一篇：思維導(dǎo)圖介紹 思維導(dǎo)圖 英國人托尼·巴贊（）在研究大腦的力量和潛能過程中，發(fā)現(xiàn)偉大的藝術(shù)家達(dá)·芬奇在他的筆記中使用了許多圖畫、代號(hào)和連線。他意識(shí)到，這正是達(dá)芬奇能擁有超級(jí)頭腦的秘密所在。在...
2024-10-15 10:40
【總結(jié)】邂逅思維導(dǎo)圖——思維導(dǎo)圖初級(jí)分享個(gè)人縐歷品牉策劃人身份一：深圳亞美廣告有限公司思維導(dǎo)圖人身份二：新浪微博@高級(jí)思維導(dǎo)圖-管老師不全國的思維導(dǎo)圖愛好者們共同進(jìn)行思維導(dǎo)圖的推廣我的故事：?高三邂逅思維導(dǎo)圖，10多年的思維導(dǎo)圖的運(yùn)用?幫助我進(jìn)了大學(xué)、并丏在職場上面脫穎而出?讓我從
2025-08-01 17:21
【總結(jié)】freemind思維導(dǎo)圖軟件的使用教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)者能夠用自己的言語說出什么是思維導(dǎo)圖；2、學(xué)習(xí)者能夠說出思維導(dǎo)圖的功能；3、學(xué)習(xí)者能夠概括制作思維導(dǎo)圖的一般步驟。過程與方法目標(biāo)：能夠運(yùn)用一定的技巧，制作出一個(gè)思維導(dǎo)圖；情感與價(jià)值觀目標(biāo)：能夠有意識(shí)地使用思維導(dǎo)圖來
2025-04-16 12:23
【總結(jié)】創(chuàng)新教學(xué)模式挖掘?qū)W生潛能創(chuàng)新教學(xué)模式挖掘?qū)W生潛能——“圖行天下”在電力職業(yè)技術(shù)教育中的研究與應(yīng)用教學(xué)成果之思維導(dǎo)圖 劉曉謙
2025-07-25 01:08
【總結(jié)】思維導(dǎo)圖操作寶典目 錄 第一章 思維導(dǎo)圖概述什么是思維導(dǎo)圖?你需要用哪些工具來繪制思維導(dǎo)圖？思維導(dǎo)圖如何幫助你?第二章 繪制一幅思維導(dǎo)圖發(fā)現(xiàn)你與生俱來的繪制思維導(dǎo)圖的能力想象和聯(lián)想的游戲繪制思維導(dǎo)圖的七個(gè)步驟繪制你的第一幅思維導(dǎo)圖第三章 使用思維導(dǎo)圖，讓你每天的生活更加成功溝通與演講的思維導(dǎo)圖家庭事務(wù)計(jì)劃的思維導(dǎo)圖說服別人與
2025-07-07 12:10
【總結(jié)】培訓(xùn)體系培訓(xùn)體系 11. 培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置 22. 培訓(xùn)流程管理 33. 培訓(xùn)資源管理 44. 培訓(xùn)制度制定 561.培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置.公司領(lǐng)導(dǎo).提出企業(yè)未來的愿景與方向提出經(jīng)營目標(biāo)，策略，組織要求提出對(duì)人才之期待與要求給與行動(dòng)支持給與預(yù)算支持.人力資源部.確立培訓(xùn)工作整體戰(zhàn)略及目標(biāo)人力資源其他模塊與與培訓(xùn)的有效結(jié)
2025-04-01 23:32
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