手繪效果圖教學大綱-資料下載頁
2025-04-16 23:45本頁面
【正文】 建筑光照效果分析1126實訓（材料質感效果表現）天棚、墻面、地面的表現技法地毯、木地板、地面磚的表現技法1127彩色鉛筆技法介紹及應用1128實訓（景觀設計效果表現）1129建筑效果圖馬克筆技法介紹及應用11210實訓（建筑設計表現）11211綜合技法介紹及應用11212實訓（建筑設計表現）11213細部線條特點及應用11214實例（建筑設計表現）點景汽車的表現技法點景人物的表現技法11215實例（建筑設計表現）建筑整體綜合表現技法11216實例（建筑設計表現）112合 計161632九、本課程的實踐環(huán)節(jié)本課程在教學過程中以學生為中心，針對學生的認知特點和不同的教學內容，在使用傳統的講授法的基礎上進行了多種教學方法的拓展。任務驅動式：把真實的案例作為任務引入課堂，引導學生在完成任務的過程中模擬進入崗位角色，并以公司的工作制度、工作流程來要求學生完成作品的創(chuàng)作。案例十、本課程的實踐環(huán)節(jié)教學法：對于典型項目中的核心技能用生動、直觀的案例進行導入，啟發(fā)創(chuàng)意思維。十、推薦教材及參考書使用教材：《室內手繪表現》， 成鯤 編著，中國水利水電出版社版。 《建筑水彩與水粉畫》，王時剛 編著，中國水利水電出版社版。 參考教材：１、《手繪效果表現》，廣州經濟出版社2004年版。 ２、《現代室內外設計表現技法》，楊冬江 編著，江西美術出版社1999年版。 ３、《室內外建筑效果圖技法》，吳昊 主編，陜西人民出版社出版1996年版。 ４、《國內優(yōu)秀室內外設計圖集》，龐恩昌 李維立 編著，天津大學出版社 1994年版。 十一、主要教學方法與教學條件要求啟發(fā)式教學法：學生掌握效果圖基本技法后，對案例涉及的知識技能進行拓展提問，啟發(fā)學生去思考，使學生能夠舉一反三，拓寬設計思路。多媒體教學與常規(guī)教學結合：利用多媒體教室教學，能夠增加學生的感性認識，激發(fā)學生的學習興趣，上機操作教師示范，本課程的教學采用多媒體教學，上課時教師利用現場演示教學。1．注意：在教學中注意對學生手繪能力的培養(yǎng)，并根據行業(yè)要求對學生開展教學。2．建議多開設練習課時，熟悉手頭功夫，以達到教學目的。十二 、考核方式與成績評定1．考核形式：考試2．考核要求：著重考核學生綜合工具應用和表達空間的技能，能夠提現創(chuàng)新精神，具有一定的審美能力，熟練掌握效果圖的各種表現技法。3．評價標準：（1）評分標準：創(chuàng)意：30分；構圖合理、畫面完整、技法熟練 60分；色彩搭配和諧并且具有創(chuàng)意 10分（2）考試時間：考試時間90分鐘。（3）總評分計算：總評分=平時成績40﹪+考試成績60﹪制訂：建筑學院（部） 執(zhí)筆人：李江濤 專業(yè)帶頭人簽字：暴雅嫻
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