急危重癥護(hù)理學(xué)教案-資料下載頁(yè)
2025-04-16 23:23本頁(yè)面
【正文】 人的代謝特點(diǎn)二、營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)的評(píng)定三、營(yíng)養(yǎng)支持的原則四、營(yíng)養(yǎng)支持的適應(yīng)癥第二節(jié)營(yíng)養(yǎng)支持方式一、腸外營(yíng)養(yǎng)二、腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)第三節(jié)營(yíng)養(yǎng)支持的監(jiān)護(hù)一、營(yíng)養(yǎng)支持效果的監(jiān)護(hù)二、營(yíng)養(yǎng)支持的并發(fā)癥及其防治思考題、課后作業(yè)選擇營(yíng)養(yǎng)支持方法應(yīng)考慮哪些因素。 選擇題（精品課）主要參考資料周秀華主編《急危重癥護(hù)理學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社，2版）孫菁主編《急重癥護(hù)理學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社）鐘清玲主編《急危重癥護(hù)理學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社，英中文）課后自我總結(jié)分析備注（對(duì)本章節(jié)的課堂教學(xué)需補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)容）成都大學(xué)教案 總學(xué)時(shí)第9學(xué)時(shí) — 第 10學(xué)時(shí)授課內(nèi)容第十二章救護(hù)技術(shù)（1）教學(xué)目的和要求掌握氣管插管、切開(kāi)術(shù)，.環(huán)甲膜穿刺術(shù)，動(dòng)靜脈穿刺置管術(shù)的適應(yīng)癥。掌握呼吸機(jī)臨床應(yīng)用的適應(yīng)癥于禁忌癥。熟悉氣管插管、切開(kāi)術(shù)，.環(huán)甲膜穿刺術(shù)，動(dòng)靜脈穿刺置管術(shù)物品準(zhǔn)備。了解常用呼吸機(jī)類型。重點(diǎn)難點(diǎn)氣管插管、切開(kāi)術(shù)，.環(huán)甲膜穿刺術(shù)，動(dòng)靜脈穿刺置管術(shù)呼吸機(jī)使用方法。教學(xué)安排(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、 輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書(shū)設(shè)計(jì)等)用多媒體課件（PPT）講授。第一節(jié)氣管插管、切開(kāi)術(shù)一、氣管內(nèi)插管術(shù)（講授并演示）(15min)二、氣管切開(kāi)置管術(shù)三、第二節(jié)環(huán)甲膜穿刺切開(kāi)術(shù)(10min)一、環(huán)甲膜穿刺術(shù)二、環(huán)甲膜切開(kāi)術(shù)四、第三節(jié)動(dòng)靜脈穿刺置管術(shù)(25min)一、靜脈穿刺置管術(shù)二、動(dòng)脈穿刺置管術(shù)五、第四節(jié)呼吸及應(yīng)用(40min)一、適應(yīng)癥與禁忌證二、使用方法思考題、課后作業(yè) 選擇題（精品課）主要參考資料周秀華主編《急危重癥護(hù)理學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社，2版）孫菁主編《急重癥護(hù)理學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社）鐘清玲主編《急危重癥護(hù)理學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社，英中文）課后自我總結(jié)分析備注（對(duì)本章節(jié)的課堂教學(xué)需補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)容）成都大學(xué)教案 總學(xué)時(shí)第27學(xué)時(shí) — 第 32 學(xué)時(shí)授課內(nèi)容第十二章救護(hù)技術(shù)（2）教學(xué)目的和要求掌握繃帶、三角巾包扎，常見(jiàn)骨折臨時(shí)固定法，常用的搬運(yùn)方法。熟悉外傷止血方法種類。了解抗休克褲的應(yīng)用。重點(diǎn)難點(diǎn)繃帶、三角巾包扎，常見(jiàn)骨折臨時(shí)固定法，常用的搬運(yùn)方法。外傷止血方法種類。教學(xué)安排(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、 輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書(shū)設(shè)計(jì)等)用多媒體課件（PPT）講授。實(shí)訓(xùn)。第五節(jié)外傷止血、包扎、固定、搬運(yùn)一、幻燈：止血方法，繃帶、三角巾包扎，夾板固定，搬運(yùn)方法。(15min)二、教師演示繃帶、三角巾包扎、夾板固定，脊柱骨折搬運(yùn)法。(25min)三、同學(xué)分小組練習(xí)。(50min)第六節(jié)抗休克褲的應(yīng)用（指導(dǎo)自學(xué)）思考題、課后作業(yè)簡(jiǎn)述使用止血帶的注意事項(xiàng)。繃帶包扎課后鞏固練習(xí)。 選擇題（精品課）主要參考資料周秀華主編《急危重癥護(hù)理學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社，2版）孫菁主編《急重癥護(hù)理學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社）鐘清玲主編《急危重癥護(hù)理學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社，英中文）課后自我總結(jié)分析備注（對(duì)本章節(jié)的課堂教學(xué)需補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)容）注：此頁(yè)針對(duì)具體授課內(nèi)容填寫(xiě)成都大學(xué)教案 自學(xué)授課內(nèi)容第十三章常見(jiàn)急危重癥救護(hù)教學(xué)目的和要求掌握超高熱、高血壓、高血糖、低血糖危象的護(hù)理措施。熟悉超高熱、高血壓、高血糖、低血糖危象的臨床表現(xiàn)。了解超高熱、高血壓、高血糖、低血糖危象的病因與誘因。重點(diǎn)難點(diǎn)常見(jiàn)臨床危象的臨床表現(xiàn)和護(hù)理措施。常見(jiàn)臨床危象的病因與發(fā)病機(jī)制。教學(xué)安排(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、 輔助手段、師生互動(dòng)、時(shí)間分配、板書(shū)設(shè)計(jì)等)用多媒體課件（PPT）講授。實(shí)訓(xùn)。六、第一節(jié)急性心肌梗死(15min)一、病因和誘因二、病情評(píng)估三、救治與護(hù)理四、第二節(jié)重癥哮喘(15min)一、病因和誘因二、發(fā)病機(jī)制三、病情評(píng)估四、救治與護(hù)理五、第三節(jié)常見(jiàn)危象(60min)一、超高熱二、高血壓危象三、高血糖危象四、低血糖危象五、甲狀腺危象六、重癥肌無(wú)力危象思考題、課后作業(yè)如何對(duì)糖尿病昏迷病人進(jìn)行評(píng)估？ 選擇題（精品課）主要參考資料周秀華主編《急危重癥護(hù)理學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社，2版）孫菁主編《急重癥護(hù)理學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社）鐘清玲主編《急危重癥護(hù)理學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社，英中文）課后自我總結(jié)分析備注（對(duì)本章節(jié)的課堂教學(xué)需補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)容）注：此頁(yè)針對(duì)具體授課內(nèi)容
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