優(yōu)質(zhì)課閉合電路歐姆定律教學(xué)設(shè)計(jì)說明-資料下載頁
2025-04-16 22:47本頁面
【正文】 電路的UI圖像，用定律討論了測電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻的問題。六、課后作業(yè)必做：“問題與練習(xí)”第1題設(shè)計(jì)目的：進(jìn)一步熟悉和掌握，應(yīng)用閉合電路歐姆定律“測量電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻”的基本思路?！皢栴}與練習(xí)”第2題設(shè)計(jì)目的：聯(lián)系生活，通過對袖珍小電筒所用干電池內(nèi)阻的推算，進(jìn)一步鞏固對閉合電路歐姆定律的應(yīng)用和理解。選做：從電勢角度分析、推導(dǎo)閉合電路歐姆定律。 設(shè)計(jì)目的：使學(xué)生利用已有知識，多角度推導(dǎo)閉合電路歐姆定律，更加深刻地理解閉合電路歐姆定律。七、板書設(shè)計(jì)167。27閉合電路歐姆定律學(xué)習(xí)參考外電路 R 沿電流方向電勢降落內(nèi)電路 r 沿電流方向電勢“升中有降”（1）內(nèi)容：閉合電路中的電流跟電源的電動(dòng)勢成正比，跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比。（2）公式：（3）適用條件：純電阻電路R增大時(shí)，I減小，U路增大R減小時(shí)，I增大，U路減小當(dāng)外電阻R減小時(shí)，數(shù)據(jù)記錄12345I/AU路/V（1）外電路斷開 U路=E（測電源電動(dòng)勢）（2）外電路短路 （易燒壞電源）（3）E影響圖像的縱軸截距（4）r影響圖像的斜率大小一種測電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻的方法八、課后反思本節(jié)課在“和諧高效、思維對話”的理念下展開，旨在以“問題引領(lǐng)”形式，啟發(fā)學(xué)生思維、發(fā)動(dòng)集體力量，克服學(xué)習(xí)困難。在實(shí)際操作中需要注意以下幾個(gè)方面：提出的問題應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)中普遍存在的困惑，能激發(fā)學(xué)生更深入地思考或理解，為解決下一問題做好鋪墊，而不是學(xué)生已有知識的簡單反應(yīng)。設(shè)定的問題應(yīng)該有明確的指向，并能夠被學(xué)生理解，以便學(xué)生在思考或討論中有明確的目的。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。
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