書名高校教師教學手冊-資料下載頁
2025-04-16 13:32本頁面
【正文】 品質；智，要求學生要具有較高的文化修養(yǎng)；體，要求學生擁有健康的體魄。另一方面，作為每一個領域的具體目標，并沒有現成的表述和規(guī)定。所以，我們不能一談到優(yōu)良的道德品質，就想到諸如大公無私、舍己為人等崇高品質；一談到文化修養(yǎng)，就想到蜚聲中外的文化大師；一談到健康體魄，就想到馳騁賽場的運動員，并以此作為學生的人生標桿。教育中的很多問題莫不與此有關，教師對學生寄予了太高的期望和要求，什么都想做到最好，結果卻往往什么都沒有做好。2 /
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