【總結(jié)】精品資源《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱一、聲音的發(fā)生與傳播1、課本P31圖3-1實(shí)驗(yàn)說明:一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。練習(xí):①人說話,唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲,其振動頻率一定在20~20000次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆
2025-04-17 00:23
【總結(jié)】2022年物理中考總復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象考點(diǎn)聚焦產(chǎn)生聲音是由于物體的________而產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲就停止傳播聲音的傳播需要________,一切固體、液體、氣體都可以傳播聲音聲音在介質(zhì)中以____的形式傳播,稱為_______速度聲音傳播的快慢用聲速來描述,它的大小等于聲音在每秒內(nèi)傳播的距離聲音
2025-01-14 03:12
【總結(jié)】精品資源第一章《聲現(xiàn)象》測試題二班級姓名一、填空題(每空1分,共30分)1、聲音是由于物體的產(chǎn)生的,在日常生活中,聲音靠傳播,若氣溫為15℃,則聲音在此介質(zhì)中傳播的速度為m/s。2、甲同學(xué)在一根較長的鋼管一端敲擊了一下,乙
【總結(jié)】專題三 聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象A組 2015年全國中考題組一、選擇題1.(2015·浙江臺州,6,4分)下列對各光學(xué)現(xiàn)象的相應(yīng)解釋或描述,正確的是( )A.影子是由于光的反射形成的B.蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),蠟燭的像變小C.插在水中的鉛筆“折斷”了,是因?yàn)楣獾恼凵銬.只將F板繞O點(diǎn)向后轉(zhuǎn)動,還能在F板上看到反射光線解析 影子是由于光的直線傳播形成的,故A錯(cuò)誤
2025-08-04 22:53
【總結(jié)】聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象聲音是由物體振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲停止。敲鼓時(shí)鼓面在振動,說話時(shí)聲帶在振動,吹笛子時(shí)笛子里面的空氣柱在振動拉二胡時(shí)弦在振動聲現(xiàn)象氣液固、VVV?聲音的傳播聲波:聲音以波的形式向遠(yuǎn)處傳播真空不能傳聲聲音在空氣(15℃)中的傳播速度:340m/s
2025-08-04 14:35
【總結(jié)】寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)初中2022-2022初三物理第一輪復(fù)習(xí)指南命題:華繼干1《第一章聲現(xiàn)象》班級姓名學(xué)號一、【自主學(xué)習(xí)】與傳播:(1)聲音是由于物體的而產(chǎn)生的。聲音的傳
2025-01-09 19:06
【總結(jié)】《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案赤壁市車站學(xué)校:李平方【復(fù)習(xí)目標(biāo)】(一)知識和技能:1、復(fù)習(xí)聲音的產(chǎn)生、傳播、聲音的特性、噪聲以及聲的利用等基礎(chǔ)知識。2、熟悉中考在這部分的題型、熱點(diǎn)考點(diǎn)的考查形式。(二)過程和方法:通過復(fù)習(xí)和歸納,學(xué)會梳理知識的方法,進(jìn)一步了解研究物理問題的方法。(三)
2025-01-09 19:09
【總結(jié)】專題復(fù)習(xí):熱現(xiàn)象《熱學(xué)》知識在河池中考中主要考查溫度計(jì)的使用和讀數(shù)、物態(tài)變化的辨識及吸放熱、物態(tài)變化解釋生活中的現(xiàn)象、物質(zhì)熔化圖像的理解、水沸騰時(shí)的特點(diǎn)、影響蒸發(fā)快慢的因素、分子熱運(yùn)動、內(nèi)能及改變內(nèi)能的方式、、填空題、實(shí)驗(yàn)題為主,偶爾也會出現(xiàn)有關(guān)熱量的計(jì)算題.考試說明;;、液、氣三種物態(tài)及其基本特征;,凝固過程要放熱;,理解熔化和凝固圖
2025-08-04 23:55
【總結(jié)】聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播1、產(chǎn)生:2、傳播:物體的而發(fā)生。必須在中傳播(真空傳播聲音)⑴條件:⑶回聲:振動不能①定義:聲音在傳播中遇到后 的現(xiàn)象。反射回來障礙物在不同物
2025-08-04 18:18
【總結(jié)】2022年中考物理總復(fù)習(xí)第一講聲現(xiàn)象1.知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的;知道聲音的傳播需要介質(zhì)(不能在真空中傳播)。知道聲音在固體、液體和氣體中傳播時(shí)速度的一般差異。2.知道樂音的三要素:音調(diào)、響度、音色(包括音調(diào)、響度分別與振動的頻率和振幅有關(guān)等)。3.能根據(jù)頻率的高低對聲音進(jìn)行分類、能舉例說明超聲和次聲在實(shí)際中的應(yīng)用。
2025-08-04 17:59
【總結(jié)】聲現(xiàn)象考點(diǎn)知識梳理中考典例精析課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練專題訓(xùn)練◎知識結(jié)構(gòu)聲音???????????????產(chǎn)生:物體的振動傳播???需要介質(zhì),真空不能傳聲不同介質(zhì)中的聲速不同分類?????????樂音
2025-01-13 09:00
【總結(jié)】中考物理專題復(fù)習(xí)熱現(xiàn)象內(nèi)能專題練習(xí)一、選擇1、關(guān)于體溫計(jì)和普通溫度計(jì)的區(qū)別,下列說法中錯(cuò)誤的是()A、體溫計(jì)與普通溫度計(jì)的區(qū)別僅是長短不同之異B、體溫計(jì)內(nèi)有一特細(xì)的彎曲處,普通溫度計(jì)沒有C、使用體溫計(jì)需用力甩動,把液柱用到35℃以下,一般溫度計(jì)不能甩動D、使用體溫計(jì)測量體溫后,可離開身體觀察示數(shù),一般溫度計(jì)不能離被測物體2、把0℃的冰放進(jìn)0℃的水中,若
2025-06-07 14:12
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課知識框架聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的特征令人厭煩的噪聲人耳聽不到見的聲音音調(diào)響度音色探究活動聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是由于物體的而產(chǎn)生。聲音的傳播需要,它可以在、、中傳播,
2025-08-04 15:11
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)南京曉莊學(xué)院附中謝慶廣知識框架物體振動過程/條件可聽聲:20Hz~20220Hz超聲波:>20220Hz次聲波:<20Hz傳遞信息/傳遞能量聲現(xiàn)象產(chǎn)生傳播聽聲特征分類利用樂音:波形有規(guī)律噪聲:波形無規(guī)律(不需要)
2025-01-14 13:27
【總結(jié)】物理《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)大江口中學(xué)九年級物理物理思考:下面是關(guān)于老牛與小蜜蜂的爭論,同學(xué)們,假如你是裁判,你覺得誰對呢?物理《聲現(xiàn)象》知識框架:聲現(xiàn)象1、聲音的產(chǎn)生與傳播:2、聲音的特性:3、聲的利用:4、噪聲的危害和控制:聲音的產(chǎn)生聲音的傳播音調(diào)響度
2025-08-05 01:12