171電流與電壓和電阻的關系的教學設計-資料下載頁
2025-04-16 12:12本頁面
【正文】 流電壓，請盡快斷開開關。請幾個小組代表分別發(fā)表自己組的收獲?！霸陔娮枰欢〞r，電壓越大，電流越大。”從我們剛才的實驗結果可知，在電阻一定時，電流的大小隨著電壓的變化而變化，電壓越大電流越大，電壓越小電流越小。那電流與電壓是否成正比呢？我們來作出電流關于電壓變化的圖像，如果圖像符合正比例函數(shù)的圖像（過原點的一條直線），則電流與電壓成正比。若有小組說出電阻一定時電壓與電流成正比更好，正好解釋為什么這樣說不可以，如果沒有，則教師自己提出，問同學們這樣表示他們的關系可不可以。練習（二）第二課時在上節(jié)課的探究中我們已經(jīng)驗證了我們電流與電壓的關系，請同學們回憶實驗過程回答以下問題：？？，我們做出的猜想是？？？能否用滑動變阻器代替導體？？需要用到的儀器是？。收集數(shù)據(jù)，進行實驗。結論：電壓一定時，電阻越大，電流越小。電流與電阻成反比。練習三、鞏固小結 請學生自行回憶片刻課堂內(nèi)容，說一說，自己都學到了什么。四、作業(yè)布置板書設計猜想：電阻一定時，電路中電壓越大，電流越大；電流與電壓成正比電壓一定時，電路中電阻越大，電流越?。浑娏髋c電阻成反比教學反思第1頁
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