【正文】 14), S22, amp。HC33707D6 md5_GG c, d, a, b, x(k + 3), S23, amp。HF4D50D87 md5_GG b, c, d, a, x(k + 8), S24, amp。H455A14ED md5_GG a, b, c, d, x(k + 13), S21, amp。HA9E3E905 md5_GG d, a, b, c, x(k + 2), S22, amp。HFCEFA3F8 md5_GG c, d, a, b, x(k + 7), S23, amp。H676F02D9 md5_GG b, c, d, a, x(k + 12), S24, amp。H8D2A4C8A md5_HH a, b, c, d, x(k + 5), S31, amp。HFFFA3942 md5_HH d, a, b, c, x(k + 8), S32, amp。H8771F681 md5_HH c, d, a, b, x(k + 11), S33, amp。H6D9D6122 md5_HH b, c, d, a, x(k + 14), S34, amp。HFDE5380C md5_HH a, b, c, d, x(k + 1), S31, amp。HA4BEEA44 md5_HH d, a, b, c, x(k + 4), S32, amp。H4BDECFA9 md5_HH c, d, a, b, x(k + 7), S33, amp。HF6BB4B60 md5_HH b, c, d, a, x(k + 10), S34, amp。HBEBFBC70 md5_HH a, b, c, d, x(k + 13), S31, amp。H289B7EC6 md5_HH d, a, b, c, x(k + 0), S32, amp。HEAA127FA md5_HH c, d, a, b, x(k + 3), S33, amp。HD4EF3085 md5_HH b, c, d, a, x(k + 6), S34, amp。H4881D05 md5_HH a, b, c, d, x(k + 9), S31, amp。HD9D4D039 md5_HH d, a, b, c, x(k + 12), S32, amp。HE6DB99E5 md5_HH c, d, a, b, x(k + 15), S33, amp。H1FA27CF8 md5_HH b, c, d, a, x(k + 2), S34, amp。HC4AC5665 md5_II a, b, c, d, x(k + 0), S41, amp。HF4292244 md5_II d, a, b, c, x(k + 7), S42, amp。H432AFF97 md5_II c, d, a, b, x(k + 14), S43, amp。HAB9423A7 md5_II b, c, d, a, x(k + 5), S44, amp。HFC93A039 md5_II a, b, c, d, x(k + 12), S41, amp。H655B59C3 md5_II d, a, b, c, x(k + 3), S42, amp。H8F0CCC92 md5_II c, d, a, b, x(k + 10), S43, amp。HFFEFF47D md5_II b, c, d, a, x(k + 1), S44, amp。H85845DD1 md5_II a, b, c, d, x(k + 8), S41, amp。H6FA87E4F md5_II d, a, b, c, x(k + 15), S42, amp。HFE2CE6E0 md5_II c, d, a, b, x(k + 6), S43, amp。HA3014314 md5_II b, c, d, a, x(k + 13), S44, amp。H4E0811A1 md5_II a, b, c, d, x(k + 4), S41, amp。HF7537E82 md5_II d, a, b, c, x(k + 11), S42, amp。HBD3AF235 md5_II c, d, a, b, x(k + 2), S43, amp。H2AD7D2BB md5_II b, c, d, a, x(k + 9), S44, amp。HEB86D391 a = AddUnsigned(a, AA) b = AddUnsigned(b, BB) c = AddUnsigned(c, CC) d = AddUnsigned(d, DD) Next MD5 = LCase(WordToHex(b) amp。 WordToHex(c))End FunctionPrivate Sub mand1_click()old$ = UCase(MD5())nu$ = For i = 1 To Len(old$)a$ = Mid$(old$, i, 1)code = Asc(a$) + 5If code = 255 Thencode = code 255End Ifnu$ = nu$ amp。 Chr$(code)Next i = nu$ = UCase(MD5())End SubPrivate Sub Command2_Click()old$ = nu$ = For i = 1 To Len(nu$)a$ = Mid$(nu$, i, 1)code = Asc(a$) 5If code = 0 Thencode = code + 255End Ifold$ = old$ + Chr$(code)Next i = old$End Sub 例如：在VB ，輸入要加密的字符串19850405，MD5加密結(jié)果為51E5A9C677E8FB56，但是實(shí)行改進(jìn)代碼加密后，結(jié)果就變成了”：6J：FH；J=KG：；”,這樣就是找到改進(jìn)后的加密偽代碼”：6J：FH；J=KG：；”，在不知道加密代碼的情況下，也很難還原出來原來的密碼。解密過程就可以運(yùn)行改進(jìn)的代碼進(jìn)行解密，對(duì)偽代碼”：6J：FH；J=KG：；”解密我們得到其MD5值為51E5A9C677E8FB56，然后利用MD5在線解密數(shù)據(jù)庫(kù)就可以得到其原始輸入的字符串為19850405，這樣在使用改進(jìn)后的加密算法后，不僅可以實(shí)現(xiàn)加密保護(hù)作用，也可以實(shí)現(xiàn)解密作用，這樣就起到很好的應(yīng)用。結(jié)束語理論上任何一種加密算法都會(huì)有其漏洞，鑒于MD5被破譯，但是科學(xué)總是在不斷發(fā)展前進(jìn)中， 我們通過研究其算法從而達(dá)到對(duì)其算法的改進(jìn)，使其更好的適應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用，進(jìn)而達(dá)到信息的安全要求．而從實(shí)際應(yīng)用的角度出發(fā)，最大的隱患往往不是算法本身，而是使用者本身，在不斷探索更安全有效的加密手段的同時(shí)更需要用戶重視對(duì)密鑰使用的安全性．通過論文的寫作，我對(duì)MD5加密算法的探究，使我掌握了其核心的加密算法，并掌握了豐富的數(shù)學(xué)以及計(jì)算機(jī)知識(shí)，以及數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中表示，有這些知識(shí)做鋪墊，我將堅(jiān)持不懈的繼續(xù)研究下去．參考文獻(xiàn)[1] Wang Xiaoyun，F(xiàn)eng Dengguo， Lai Xuejia，et for Hash Functions MD4,MD5,HAVAL128 and RIPEMD [EB/OL].,200501.[2] 張福泰，李繼國(guó)，[M].武漢：武漢大學(xué)出版社，2006.[3] 王衍波，[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，[4] [M].北京：清華大學(xué)出版社，2007，4[5] Goldreich，O編著，楊義先，[M].北京：人民郵電出版社2003，9[6] [M].北京：北京郵電大學(xué)出版社，2004[7] 王小云，[J].計(jì)算機(jī)工程與科學(xué)，1996，18（2）：1522[8] 胡向東，：電子工業(yè)出版社，2004致謝深深地感謝李文升老師對(duì)我論文的悉心指導(dǎo)！李老師對(duì)本論文從選題、構(gòu)思、資料收集到最后定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)給予細(xì)心的指引和教導(dǎo)，使我對(duì)于MD5加密算法有了深刻的認(rèn)識(shí)，并最終得以完成畢業(yè)論文，對(duì)此，、豐富淵博的知識(shí)、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度、積極進(jìn)取的科研精神以及誨人不倦的師者風(fēng)范是我畢生的學(xué)習(xí)楷模.施恩難忘，我在他們的課堂上汲取了營(yíng)養(yǎng)，在與他們的交流中得到了啟發(fā)，這對(duì)于我都是寶貴的財(cái)富，成為我今天完成畢業(yè)論文的重要積累.感謝我的母校廊坊師范學(xué)院，是她提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，讓我的大學(xué)生活豐富多姿，感謝所有的同學(xué)們尤其是我的舍友們，正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì)，此次畢業(yè)論文才會(huì)順利完成.最后，我對(duì)在百忙之中仍然抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱、評(píng)議和參加本人論文答辯的各位老師表示