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一年級(jí)奧數(shù)教材詳細(xì)版-資料下載頁(yè)

2025-04-16 05:34本頁(yè)面
  

【正文】 。:第六講 數(shù)數(shù)與計(jì)數(shù)(四)習(xí)題解答一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第六講 數(shù)數(shù)與計(jì)數(shù)(四)習(xí)題解答:第七講 填圖與拆數(shù)(一)一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第七講 填圖與拆數(shù)(一)42. 一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第七講 填圖與拆數(shù)(一)習(xí)題一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第七講 填圖與拆數(shù)(一)習(xí)題43. 一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第七講 填圖與拆數(shù)(一)習(xí)題解答一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第七講 填圖與拆數(shù)(一)習(xí)題解答44. 一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第八講 填圖與拆數(shù)(二)一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第八講 填圖與拆數(shù)(二)45. 一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第八講 填圖與拆數(shù)(二)習(xí)題一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第八講 填圖與拆數(shù)(二)習(xí)題46. 一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第八講 填圖與拆數(shù)(二)習(xí)題解答來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 20090717 17:17:47[標(biāo)簽:一年級(jí)]精華教育資訊 免費(fèi)訂閱一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第八講 填圖與拆數(shù)(二)習(xí)題解答47. 一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第九講 分組與組式一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第九講 分組與組式48. 一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第九講 分組與組式習(xí)題一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第九講 分組與組式習(xí)題49. 一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第九講 分組與組式習(xí)題解答一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第九講 分組與組式習(xí)題解答50. 一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十講 自然數(shù)串趣題一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十講 自然數(shù)串趣題51. 一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十講 自然數(shù)串趣題 習(xí)題  一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十講 自然數(shù)串趣題 習(xí)題  習(xí)題十  1.小明從1寫到100,他共寫了多少個(gè)數(shù)字“9”?  2.把1到12這十二個(gè)數(shù)每?jī)蓚€(gè)數(shù)分為一組,要求每組的兩個(gè)數(shù)之和都相等,怎么分?和是多少?  3.用9這九個(gè)數(shù)編三個(gè)算式,一個(gè)加法、一個(gè)減法、一個(gè)乘法,每個(gè)數(shù)只許用一次。  4.用9這九個(gè)數(shù)字,寫成三個(gè)三位數(shù),使它們的和等于1953。  5.用9這九個(gè)數(shù)字,寫成三個(gè)三位數(shù),使它們的和等于1989?! ?.一只老貓捉了12只老鼠,其中有一只小白鼠。老貓自言自語(yǔ)地說(shuō):“我要分三批吃它們。不過(guò)吃以前叫它們站好隊(duì),我從頭一個(gè)開始吃,隔一個(gè)吃掉一個(gè),也就是:我第一次吃掉站在第1,3,5,7,9,11號(hào)位置的小老鼠;剩下的叫它們不許動(dòng),第二次還是從頭一個(gè)吃起,隔一個(gè)吃一個(gè);第三次也是照這個(gè)辦法吃。但把最后剩下的一個(gè)放了?!边@話被聰明的小白鼠聽見了,于是它站在了某個(gè)號(hào)的位置上,最后沒(méi)有被吃掉?! ⌒∨笥眩阒佬“资笳镜氖堑趲滋?hào)位置嗎?52. 一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十講 自然數(shù)串趣題 習(xí)題解答一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十講 自然數(shù)串趣題 習(xí)題解答    習(xí)題十解答  1.解:小明共寫了20個(gè)數(shù)字“9”。  因?yàn)閺?到100的數(shù)中有18個(gè)數(shù)含有一個(gè)數(shù)字“9”,它們是:1234567890、999999998。另外自然數(shù)99含有兩個(gè)數(shù)字9?! ?.解:自然數(shù)串有一個(gè)特點(diǎn),相鄰的兩個(gè)數(shù)中,后一個(gè)比前一個(gè)大1,因此可以進(jìn)行如下的搭配分組:  最小的數(shù)1和最大的數(shù)12成一組(1,12);  次小的數(shù)2和次大的數(shù)11成一組(2,11);  ……  中間的兩個(gè)數(shù)6和7成一組(6,7);  各組兩個(gè)數(shù)相加之和都是13?! ?.解:從受限制最強(qiáng)的乘法算式入手,在這九個(gè)數(shù)中兩個(gè)數(shù)相乘的積等于另一個(gè)數(shù)而不發(fā)生重復(fù)數(shù)字出現(xiàn)的,只有23=6和24=8;經(jīng)試驗(yàn),可選用23=6,則剩下的六個(gè)數(shù)可組成兩個(gè)等式1+7=8和4+5=9。再經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)淖儞Q就可以列出滿足題目要求的算式(答案不惟一)?! ?+7=8  94=5  23=6?! ?.解:分段計(jì)算:  從1至9頁(yè),共9頁(yè),每頁(yè)用一個(gè)鉛字塊共有19=9(塊);  從10至19頁(yè),共10頁(yè),每頁(yè)用兩個(gè)鉛字塊共用210=20(塊);  從20至29頁(yè),共10頁(yè),每頁(yè)用兩個(gè)鉛字塊共用210=20(塊);  從30至39頁(yè),共10頁(yè),每頁(yè)用兩個(gè)鉛字塊共用210=20(塊);  從40至49頁(yè),共10頁(yè),每頁(yè)用兩個(gè)鉛字塊共用210=20(塊);  第50頁(yè),共1頁(yè)(但為兩位數(shù))用兩個(gè)鉛字塊,  所以:50頁(yè)書共用9+20+20+20+20+2=91(塊)(鉛字)。53. 一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十一講 不等與排序一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十一講 不等與排序54. 一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十一講 不等與排序習(xí)題一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十一講 不等與排序習(xí)題55. 一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十一講 不等與排序習(xí)題解答一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十一講 不等與排序習(xí)題解答:第十二講 奇與偶:第十二講 奇與偶 習(xí)題:第十二講 奇與偶習(xí)題解答:第十三講 是與非一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十三講 是與非 解:對(duì):第十三講 是與非習(xí)題一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十三講 是與非習(xí)題:第十三講 是與非習(xí)題解答:第十四講 火柴棍游戲(一)一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十四講 火柴棍游戲(一):第十四講 火柴棍游戲(一)習(xí)題一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十四講 火柴棍游戲(一)習(xí)題:第十四講 火柴棍游戲(一)習(xí)題解答一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十四講 火柴棍游戲(一)習(xí)題解答:第十五講 火柴棍游戲(二)一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十五講 火柴棍游戲(二):第十五講 火柴棍游戲(二)習(xí)題一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十五講 火柴棍游戲(二)習(xí)題:第十五講 火柴棍游戲(二)習(xí)題解答一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十五講 火柴棍游戲(二)習(xí)題解答:第十六講 火柴棍游戲(三)一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十六講 火柴棍游戲(三):第十六講 火柴棍游戲(三)習(xí)題一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十六講 火柴棍游戲(三)習(xí)題:第十六講 火柴棍游戲(三)習(xí)題解答一年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十六講 火柴棍游戲(三)習(xí)題解答
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