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幼兒園安全制度匯編-資料下載頁

2025-04-16 02:11本頁面
  

【正文】 性投藥。 疾病治療:保健醫(yī)生應(yīng)熟悉幼兒發(fā)病特點(diǎn),掌握幼兒常見病、多發(fā)病的診斷及治療原則。針對幼兒用藥特點(diǎn)嚴(yán)格控制用藥劑量,情況嚴(yán)重時及時轉(zhuǎn)院處理,并與幼兒家長取行聯(lián)系。三、 開展健康教育。動用多種形式宣傳衛(wèi)生知識,傳授疾病防治常識,增進(jìn)兒童教養(yǎng)人員對衛(wèi)生科學(xué)的了解,提高科學(xué)育兒水平。加強(qiáng)家園聯(lián)系,爭取家長的理解和支持,共同促進(jìn)兒童身心健康,減少疾病。疾病防控制度1、 貫徹“預(yù)防為主”的方針,做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。2、 按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作,建卡率達(dá)百分之百。凡有禁忌癥狀者不應(yīng)接種或暫緩接種。3、 及時了解疫情,發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。實(shí)行及時正確的檢疫措施,對所在班級進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預(yù)防措施,并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進(jìn)行檢疫。檢疫期間不辦理入托和轉(zhuǎn)托手續(xù)。積極采用各種辦法防治疾病,降低發(fā)病率。4、 在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。5、 加強(qiáng)體格鍛煉,增強(qiáng)兒童體質(zhì),提高對疾病的抵抗力。衛(wèi)生消毒及隔離制度一、 環(huán)境衛(wèi)生 要建立健全室內(nèi)外清掃制度。每天一小掃,每周一大掃。分片包干,定人定點(diǎn),定期檢查,要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。 幼兒玩具、教具要保持清潔,定期清洗、消毒(每周五消毒)。 要經(jīng)常保持室內(nèi)外空氣流通,陽光充足,冬天也要通風(fēng)換氣。室內(nèi)有防蚊、防蠅、防暑和取暖設(shè)備。廁所要清潔通風(fēng),定時打掃并消毒。 每天保持活動室、臥室紫外線消毒一次。二、 個人衛(wèi)生 幼兒飯前便后洗手,經(jīng)常保持手臉清潔,保持兒童服裝清潔。衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。 幼兒日常生活用品要專人專用,堅持一人一巾一杯,作好一日三餐后清洗消毒工作。 每天飯后要漱口、擦嘴。 每周為幼兒剪指甲一次,每兩周剪趾甲一次。 保護(hù)幼兒視力,室內(nèi)要注意采光,看電視一次,時間不宜過長,看時不要離的太近。 工作人員要經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭、洗澡、剪指甲,勤換工作服。飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。三、 消毒隔離制度 兒童及工作人員患傳染病應(yīng)立即隔離治療,所在班要徹底消毒?;颊叽綦x期滿痊愈后經(jīng)醫(yī)生證明后,方可回園。 對患兒要專人護(hù)理,仔細(xì)觀察,按時服藥和喂飯。隔離室物品要專用,用畢須嚴(yán)格消毒。 對患傳染病 幼兒所在班和與傳染病接觸過的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察,檢疫期間不收新兒童,原兒童不混班、不串班,檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。 患有各種傳染病,應(yīng)進(jìn)行分別隔離,防止交叉感染。 患兒離開隔離室后所用過的棉被等物品,根據(jù)不同情況在太陽下暴曬或換下來洗滌。 幼兒離園一個月以上或外出(離本縣)返回時,應(yīng)向家長詢問有關(guān)傳染病的接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周,有傳染病接觸史待檢疫期滿后方可回班。疫情報告制度每天堅持向所屬的婦幼保健部門、教育部門上報疫情情況。做到有情況及時上報,無情況報平安。完善疫情報告系統(tǒng),成立應(yīng)急小組,確保早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。完善消毒隔離設(shè)施,準(zhǔn)備充足的消毒藥品,建立獨(dú)立的隔離室。向有關(guān)人員培訓(xùn)疫情報告知識,普及疫情報告定點(diǎn)醫(yī)院、電話、做到人人皆知。 對出現(xiàn)的疫情不得誤報、瞞報、謊報、漏報,做到準(zhǔn)確無誤。 對誤報、瞞報、謊報、漏報造成疫情蔓延者,追究其責(zé)任。安 全 事 故 應(yīng) 急 預(yù) 案人的生命是第一寶貴的。幼兒年齡小,缺乏知識經(jīng)驗(yàn),然而又好奇、好動、好探索,缺乏預(yù)見危險事故的能力,不能預(yù)見行為的后果,更不會正確地、及時地應(yīng)對各種突發(fā)的危險的事件,從而釀成嚴(yán)重后果。幼兒園作為集體保育和教育機(jī)構(gòu),要對全體幼兒的安全負(fù)責(zé)。新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!币虼?,加強(qiáng)幼兒園的安全工作管理是保證幼兒生命安全的重要措施。結(jié)合我園各項(xiàng)安全制度和規(guī)定,我們特制定了此工作預(yù)案。一、指導(dǎo)思想、基本原則:長安回幼以及時有效預(yù)防、控制和消除安全事故的危害,保證幼兒園全體師生的身體健康和生命安全,維護(hù)政黨的社會秩序和教育、教學(xué)秩序?yàn)槟繕?biāo)。強(qiáng)化應(yīng)急的組織領(lǐng)導(dǎo),建立快速的工作體系,完善工作運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人;預(yù)防為主,防治結(jié)合;依靠科學(xué),依法防治;快速反應(yīng),果斷處置。安全事故發(fā)生后,經(jīng)教育局批準(zhǔn),按照規(guī)定程序立即啟動本預(yù)案。一、 組織領(lǐng)導(dǎo):成立幼兒園突發(fā)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由園長 擔(dān)任,副組長 、組員為后勤室、保健室、財務(wù)室、教研室及各班班組長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定和落實(shí)工作決策,對全園預(yù)防工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、高度,指揮和督促檢查。對出現(xiàn)的安全事故及時采取有效的防控措施,根據(jù)需要緊急調(diào)集人員、儲備物資、交通工具以及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備。并且視情況對全園師生進(jìn)行疏散或隔離。二、 監(jiān)控報告:幼兒園安全檢查人員負(fù)責(zé)日常工作中的全園安全檢查及消除安全隱患工作,及時了現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的安全事故,并依照規(guī)定的報告程序和時限及時報告。園內(nèi)發(fā)現(xiàn)安全事故,當(dāng)在2小時內(nèi)同時向縣教育局報告和有關(guān)部門進(jìn)行報告。并在發(fā)生期間,對安全事故情況堅持日報告制度和零報告制度。三、 應(yīng)急措施:園內(nèi)發(fā)現(xiàn)安全事故,立即采取控制措施。應(yīng)急小組成員要在第一時間趕到現(xiàn)場,對教師及幼兒進(jìn)行疏散,對人員及財產(chǎn)進(jìn)行搶救,并盡最大能力,損失降至最低點(diǎn)。四、 應(yīng)急責(zé)任制:幼兒園堅持做到對安全事故責(zé)任到人。園長負(fù)責(zé)全面,后勤室對園長負(fù)責(zé)。各班班組長對后勤室負(fù)責(zé),保證責(zé)任到人,到班。若突發(fā)安全事故,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長、保健醫(yī)要在第一時間趕到現(xiàn)場,組織現(xiàn)場疏散、隔離、防控、救護(hù)等工作。預(yù)防和妥善處置群體性事件工作預(yù)案根據(jù)區(qū)預(yù)防和處置群體性事件的會議精神,為了進(jìn)一步做好我園信訪工作,積極預(yù)防和妥善處置園所內(nèi)部引發(fā)的群體性事件,維護(hù)全園安定、社會穩(wěn)定。特制定此項(xiàng)工作預(yù)案。一、指導(dǎo)思想:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入開展群體性事件排查調(diào)處活動,及時發(fā)現(xiàn)苗頭、化解矛盾、解決問題,從根本上預(yù)防和減少群體事件的發(fā)生。確保不發(fā)生越級集體上訪事件,確保不發(fā)生危害師生生命和財產(chǎn)安全的重大惡性社會治安事件,切實(shí)維護(hù)幼兒園的內(nèi)部安定和社會穩(wěn)定。幼兒園為了及時有效預(yù)防預(yù)防和妥善處置群體性事件,保證幼兒園安定,社會穩(wěn)定,維護(hù)正常的社會秩序和教育、教學(xué)秩序?yàn)槟繕?biāo)。強(qiáng)化預(yù)防和妥善處置群體性事件的組織領(lǐng)導(dǎo),建立快速的工作體系,完善工作運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人;預(yù)防為主,防治結(jié)合;群體性事件發(fā)生后,經(jīng)教育局批準(zhǔn),按照規(guī)定程序立即啟動本預(yù)案。二、 組織領(lǐng)導(dǎo):我園成立了預(yù)防和妥善處理群體性事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組。園長親自掛帥提任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,后勤主任為副組長,成員由各部分負(fù)責(zé)人及各班班組長組成。明確了后勤主任負(fù)責(zé)預(yù)防和處置群體性事件的謀劃、組織、協(xié)調(diào)工作。分工明確,責(zé)任到人,確保幼兒園安全穩(wěn)定。三、 監(jiān)控報告:定期全面細(xì)致排查,及時化解幼兒園內(nèi)部存在的不穩(wěn)定因素和群體性事件的苗頭。每周開分析會,將此項(xiàng)工作列入重要議事日程。對工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,積極采取措施,及時、有效、順利的給予解決。每月每二周的星期四為園領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日,接待室在園辦公室內(nèi)。信息反潰及時、準(zhǔn)確。嚴(yán)格按照區(qū)工作會議和文件要求,每周四上午12點(diǎn)前向教育局辦公室報告工作開展情況。對幼兒園在半小時內(nèi)向區(qū)教育局辦公室報告,如有緊急情況邊處置邊報告。每月1日、11日、21日向縣教育局辦公室報統(tǒng)計報表。沒有任何事件,實(shí)行零報告。四、 應(yīng)急措施:園內(nèi)發(fā)現(xiàn)重大群體性事件及苗頭,立即采取控制措施。領(lǐng)導(dǎo)小組人員要在第一時間趕到現(xiàn)場,對事件進(jìn)行解決化解,依靠科學(xué),依法防治;快速反應(yīng),果斷處置,防止事態(tài)擴(kuò)大。同時向上級部門報告。五、 應(yīng)急責(zé)任制:幼兒園堅持做到對此項(xiàng)工作責(zé)任到人。園長負(fù)責(zé)全面,后勤室對園長負(fù)責(zé)。各班班組長對后勤室負(fù)責(zé),保證責(zé)任到人,到班。若突發(fā)群體性事件,領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長、要在第一時間趕到現(xiàn)場,對事件進(jìn)行化解處理?!拔逡弧鼻昂蟀踩€(wěn)定工作預(yù)案為了認(rèn)真貫徹黨和國家的各項(xiàng)方針政策,使全體教職工能自覺維護(hù)安全定團(tuán)結(jié)的政治局面,為了做好“五一”長假期間幼兒園的安全穩(wěn)定工作,結(jié)合局文件和會議精神,我園特制定了此工作預(yù)案。一、指導(dǎo)思想:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),向全體教職工認(rèn)真宣傳國家的各項(xiàng)政策,使大家能冷靜、合法有序的表達(dá)自己的情感。切實(shí)維護(hù)幼兒園的安定和社會穩(wěn)定。二、組織機(jī)構(gòu):我園為了有效保證幼兒園安定,社會穩(wěn)定,維護(hù)正常的社會秩序和教育、教學(xué)秩序?yàn)槟繕?biāo)。我園成立了“五一”前后安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。園長親自掛帥提任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,后勤主任為副組長,成員由各部分負(fù)責(zé)人及各班班組長組成,確保幼兒園安全穩(wěn)定。六、 分工明確,責(zé)任到人。我園牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”意識,堅持“安全第一,稱定為主”的基本方針,與區(qū)、局安全穩(wěn)定保持一致。加強(qiáng)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),園長負(fù)責(zé)安全穩(wěn)定全面工作,副組長負(fù)責(zé)措施的落實(shí)和實(shí)施,對園長負(fù)責(zé)。各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門的安全穩(wěn)定工作,對后勤室負(fù)責(zé)。責(zé)任到人,層層分解。七、 措施落實(shí)。幼兒園在“五一”前后認(rèn)真對園內(nèi)進(jìn)行一次全面的摸底排查,包括水、電、建筑、各種設(shè)備設(shè)施、全園教職工思想動態(tài)等進(jìn)行細(xì)致了解和檢查。召開全園教職工大會,宣傳國家的政策、法規(guī)、傳達(dá)上級有關(guān)文件。召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,引起大家高度重視,細(xì)化分工,責(zé)任到人。每日下午4:00前向局辦公室匯報園內(nèi)安全穩(wěn)定工作情況。八、 責(zé)任追究制: 園內(nèi)如發(fā)現(xiàn)重不安全穩(wěn)定苗頭,要立即采取控制措施。領(lǐng)導(dǎo)小組人員要在第一時間趕到現(xiàn)場,對事件進(jìn)行解決化解,依靠科學(xué),依法防治;快速反應(yīng),果斷處置,防止事態(tài)擴(kuò)大。同時向上級部門報告。對不報、誤報、漏報、瞞報的人員要進(jìn)行處理,觸犯法律的要依法處理。 “兩節(jié)”期間開展矛盾糾紛集中排調(diào)活動的實(shí)施方案為了確保中秋、國慶“兩節(jié)“期間的安全穩(wěn)定,做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作極為重要。我園根據(jù)縣文件精神和縣領(lǐng)導(dǎo)要求,結(jié)合我園實(shí)際情況,成立了以園長為組長的矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了排調(diào)活動的實(shí)施方案,具體如下:一、 指導(dǎo)思想以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面深入的開展矛盾糾紛排查清理工作,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,以維護(hù)人民群眾的根本利益。對新出現(xiàn)的新情況、新問題,認(rèn)真、全面、細(xì)致的做好各類矛盾糾紛的治理工作,確保中秋、國慶“兩節(jié)”期間不發(fā)生到局、區(qū)等上級部門上訪事件,不發(fā)生危害群眾生命和財產(chǎn)安全的重大惡性治安案件,不發(fā)生“法輪功”頑固分子制造的重大惡性事件,確保我園“兩節(jié)”期間安全穩(wěn)定,讓全園教職工度過一個歡樂、祥和的節(jié)日。二、 工作內(nèi)容我園以排查調(diào)處群體性事件苗頭、重大治安隱患、信訪苗頭、民間糾紛為主要內(nèi)容。同時根據(jù)我園的特點(diǎn),以抓安全隱患為重點(diǎn),進(jìn)行全面細(xì)致排查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時研究采取措施加以解決,確保兩節(jié)期間安全穩(wěn)定。三、 具體方法矛盾糾紛排查調(diào)處活動堅持邊排查邊調(diào)處,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。每周三為領(lǐng)導(dǎo)小組接訪日,認(rèn)真聽取大家的反映,切實(shí)解決問題。根據(jù)縣實(shí)施方案,第一階段小組成員分配到各部門、各班,積極聽取大家的呼聲,了解教職工的情緒,摸排各種問題,做到邊排查邊調(diào)處,及時解決矛盾。對安全問題進(jìn)行重點(diǎn)摸排。第二階段制訂有效措施,解決重點(diǎn)問題,對第一階段發(fā)現(xiàn)的矛盾糾紛和安全隱患,進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析,找出產(chǎn)生問題的原因,研究調(diào)處辦法,采取措施下力解決。 處理信訪突出問題及群體性事件排查調(diào)處工作方案根據(jù)縣預(yù)防和處置群體性事件的會議精神,為了進(jìn)一步做好我園信訪工作,積極預(yù)防和妥善處置園所內(nèi)部引發(fā)的群體性事件,維護(hù)全園安定、社會穩(wěn)定。我園深刻領(lǐng)會上級文件精髓,即刻召開了園領(lǐng)導(dǎo)班子會,對我園此方面的工作進(jìn)行了認(rèn)真的布署安排,特制定此方案。一、 指導(dǎo)思想:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入開展群體性事件排查調(diào)處活動,及時發(fā)現(xiàn)苗頭、化解矛盾、解決問題,從根本上預(yù)防和減少群體事件的發(fā)生。確保不發(fā)生越級集體上訪事件,確保不發(fā)生危害師生生命和財產(chǎn)安全的重大惡性社會治安事件,切實(shí)維護(hù)幼兒園的內(nèi)部安定和社會穩(wěn)定。二、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):我園成立了預(yù)防和妥善處理群體性事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組。園長親自掛帥提任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,后勤主任為副組長,成員由各部分負(fù)責(zé)人及各班班組長組成。明確了后勤主任負(fù)責(zé)預(yù)防和處置群體性事件的謀劃、組織、協(xié)調(diào)工作。分工明確,責(zé)任到人,確保幼兒園安全穩(wěn)定。三、 具體工作措施:加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部矛盾的分析、研究,制定妥善處置群體性事件的工作預(yù)案,依法及時合理地處理群眾反映的問題,領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自處理重大問題,積極開展思想政治工作,將矛盾解決在園內(nèi)和萌芽狀態(tài)。定期全面細(xì)致排查,及時化解幼兒園內(nèi)部存在的不穩(wěn)定因素和群體性事件的苗頭,提前化解矛盾,做好群體性事件的早期預(yù)防工作。每周開分析會,將此項(xiàng)工作列入重要議事日程,建立臺帳,查找問題,分析原因,研究對策將調(diào)處解決責(zé)任落實(shí)到人。對工中發(fā)現(xiàn)的新問題,積極采取措施,及時、有效、順利的給予解決。做好信訪工作,及早預(yù)防。全力做好信訪工作,幼兒園將實(shí)行信訪接待日制度,每月第二周的星期四為園領(lǐng)導(dǎo)讎接待日,接待室在園辦公室內(nèi)。對因幼兒園問題引發(fā)的或者其主體是本單位的群體性事件,及時向縣教育局上報情況,同時幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組組長及副組長要迅速趕到現(xiàn)場開展面對面的勸解疏導(dǎo)工作,堅決防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。對
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