【導(dǎo)讀】方案的總體設(shè)計(jì)框圖??電路原理圖介紹分析?測(cè)量電信以外，還可以用于溫度，濕度等非電信號(hào)的測(cè)量。作的單片機(jī)溫度檢測(cè)和溫度控制系統(tǒng)已經(jīng)廣泛用于很多領(lǐng)域。由于單片機(jī)的集成度高，功能強(qiáng)，通用性好，特別它具有體。中的優(yōu)良機(jī)種和新電子產(chǎn)品中的關(guān)鍵部件。單片機(jī)已不僅僅局限于小。系統(tǒng)的概念，現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于家用電器，機(jī)電產(chǎn)品，辦公自動(dòng)化產(chǎn)品，機(jī)器人，兒童玩具，航天器等領(lǐng)域。號(hào)才能由單片機(jī)進(jìn)行處理。本次我和陸路裕同學(xué)采用的正是DS18B. 20數(shù)字溫度傳感器來(lái)實(shí)現(xiàn)基于51單片機(jī)的溫度計(jì)的設(shè)計(jì)。構(gòu)模塊化，易于實(shí)現(xiàn)。據(jù)顯示的共陰極數(shù)碼管，及外圍電源和報(bào)警電路組成。本次采用DS18B20溫度傳感器來(lái)實(shí)現(xiàn)基于51單片機(jī)的數(shù)字。$準(zhǔn)備元器件材料，按照電路圖焊接電路，并進(jìn)行調(diào)試；示、報(bào)警等功能。檢測(cè)范圍5攝氏度到38攝氏度。該器件采用ATMEL高密度非易失。的一種改進(jìn)型智能溫度傳感器，與傳統(tǒng)的熱敏電阻等測(cè)溫元件相比，

　　

【正文】 。 //寫(xiě) SKIP ROM（跳過(guò)檢查 ROM 序列，因?yàn)槲覀円话阒挥幸粋€(gè) DS18B20?。? EA=1。 delay1(1)。 //轉(zhuǎn)換需要一點(diǎn)時(shí)間，延時(shí)大一點(diǎn)，應(yīng)該大于 500us 吧 EA=0。 write_byte(0xbe)。 //讀溫度寄存器 RAM（頭兩個(gè)值分別為溫度的低位和高位） EA=1。 delay1(1)。 //轉(zhuǎn)換需要一點(diǎn)時(shí)間，延時(shí)大一點(diǎn)，應(yīng)該大于 500us 吧 EA=0。 tempL=read_byte()。 //讀出溫度的低位 LSB EA=1。 20 delay1(1)。 //轉(zhuǎn)換需要一點(diǎn)時(shí)間，延時(shí)大一點(diǎn)，應(yīng)該大于 500us 吧 EA=0。 tempH=read_byte()。 //讀出溫度的高位 MSB EA=1。 //溫度轉(zhuǎn)換，把高低位做相應(yīng)的運(yùn)算轉(zhuǎn)化為實(shí)際溫度 temperature=tempL+tempH*256。// 將 溫 度 整 理 成 16 位 變 量 =((tempH*256)+tempL)**10+。//tempH*256 的意思是 tempH向左移 8 位 // delay_us(200)。//兩次間隔轉(zhuǎn)換的間隔要延時(shí)一下 temperature=temperature*()。 return(temperature)。 } /******************************************* 函數(shù)名稱(chēng) : wendu_read 功 能 : 完成溫度的讀取與顯示 參 數(shù) : 無(wú) 返回值 : 無(wú) /********************************************/ void wendu_read(void) { uint t。 t=readtemperature()。 21 wendu=(t/10)%1000。 xiaoshu=t%10。 我利用電腦中的 Proteus 軟件將設(shè)計(jì)好的電路圖進(jìn)行仿真，如下圖所示： 其中溫度上限設(shè)為 38℃ ,下限設(shè)為 5℃，并且可以由 KEY1,KEY2 按鈕自由設(shè)置，非常方便。 22 我和曹群峰 同學(xué)在電路調(diào)試和仿真成功的基礎(chǔ)上，列出了這次電路焊接所需要的所有元件以及工具，出去進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，經(jīng)過(guò)近兩天的辛苦的搜羅尋找，我們終于集齊所有元件，清單如下 元件名稱(chēng) 型號(hào) 數(shù)量 單片機(jī)芯片 89C51 1 溫度傳感器 DS18B20 1 晶振 12MHz 1 電源 5V 1 三極管 8550（ PNP） 4 電容 30pF 2 10uF 1 排阻 10K 2（并聯(lián)） LED 數(shù)碼管 03641B（共陽(yáng)） 1 電阻 1K 4 1 1 萬(wàn)能板 1 23 IC 插座 若 干 導(dǎo)線(xiàn) 若干 集齊了所有我們這次所需要的元器件之后，我們對(duì)電路圖再進(jìn)行了研究，爭(zhēng)取以小的的面積用最少的線(xiàn)并且能夠整齊有序的將各個(gè)元器件之間用導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)的焊接就可以正式動(dòng)工了。 整個(gè)焊接的過(guò)程持續(xù)了大約兩個(gè)星期的時(shí)間，在這其中有成功也有失敗，在我們最后的成品出來(lái)之前我們有兩個(gè)報(bào)廢的試驗(yàn)品，后來(lái)我們請(qǐng)教了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師以及學(xué)長(zhǎng)，吸取焊接過(guò)程中的不足，比如對(duì)虛焊，短路以及連線(xiàn)太過(guò)復(fù)雜等問(wèn)題加以改進(jìn)，終于在第三次得到了比較兩人滿(mǎn)意的結(jié)果，以下是我們這次整個(gè)焊接過(guò)程中的圖片，以及我們最后成功 時(shí)的成果展示的合影，每張圖下面都附有說(shuō)明： 左圖是我們相關(guān)的原件準(zhǔn)備，以及第一次的作品。（于工程中心拍攝） 24 經(jīng)過(guò)了第一次和第二次的并不非常成功的焊接后，我們冷靜下來(lái)，仔細(xì)針對(duì)諸如原件擺放，虛焊等問(wèn)題分析了了失敗的原因，開(kāi)始了第三次焊接，結(jié)果成功了！請(qǐng)看下圖： 右圖是我（陸路裕）在進(jìn)行電路板的焊接 這是曹群峰同學(xué)在進(jìn)行第 三次電路板的焊接 . 25 針對(duì)這次的溫度計(jì)的設(shè)計(jì)，我們深知光有原理圖有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要善于處理解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)中遇到的各種意想不到的問(wèn)題，不過(guò)可喜的是，這些問(wèn)題都被我們一一解決了。下面我就按照從原理分析道實(shí)物調(diào)試的順序?qū)?遇到的問(wèn)題以及解決的辦法做詳盡的闡述： ① 問(wèn)題： 當(dāng)發(fā)現(xiàn)買(mǎi)來(lái)的 4 位顯示共陰極數(shù)碼管無(wú)法正常顯示溫度 解決辦法 ：在單片機(jī)和數(shù)碼管之間加上 4 個(gè)三極管驅(qū)動(dòng)，利用 模電這是我們調(diào)試測(cè)量溫度成功時(shí)的照片，溫度計(jì)上準(zhǔn)確地顯示了當(dāng)時(shí)環(huán)境溫度為 ℃ . 26 課程中三極管能夠?qū)﹄娏鞯姆糯笞饔? ，使得溫度能夠在數(shù)碼管上顯示出來(lái) ② 問(wèn)題： 焊接過(guò)程中導(dǎo)致錯(cuò)焊，虛焊的問(wèn)題，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)線(xiàn)交叉短路 解決辦法： 重新在萬(wàn)能板上布局各個(gè)元件位置，并且用拖錫節(jié)約導(dǎo)線(xiàn)，簡(jiǎn)化電路的連接，利于后期檢查。 陸路裕 數(shù)控 102 雖然這次接近一個(gè)月的溫度計(jì)設(shè)計(jì)制作已經(jīng)結(jié)束，但是留給我和曹群峰同學(xué)的影響是非常大的，下面我就具體說(shuō)出我的一些想法。 這次的設(shè)計(jì)制作我主要負(fù)責(zé)程序的編寫(xiě)和電路的仿真 ，而電路的焊接是由我和曹群峰同學(xué)一起完成的。我想說(shuō)和曹群峰同學(xué)的合作是一次愉快的經(jīng)歷，這次溫度計(jì)的設(shè)計(jì)讓我們的 距離和友誼又再次加深。 整個(gè)設(shè)計(jì)的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，尤其是對(duì)我們的 模擬電路這門(mén)課程很多知識(shí)的理解和運(yùn)用 ，我們?cè)谥谱鏖_(kāi)始之前對(duì)書(shū)本再次進(jìn)行了復(fù)習(xí)鞏固。 接下來(lái)是對(duì) DS18B20 電路原理圖的設(shè)計(jì)，剛開(kāi)始曹群峰覺(jué)得有一定的難度，主要是對(duì) Proteus 軟件不是太理解，但是在我的幫助下也順利完成。仿真的成功就預(yù)示著我們離成功又進(jìn)了一步。 27 但我們還是不能掉以輕心，因?yàn)楦蟮奶魬?zhàn)還在后頭，果然在焊接過(guò)程中途中遇到了很多問(wèn)題。電子元件不全所以要修改方案，焊接中檢查是否焊錯(cuò)虛焊，修改程序使之符合自己的電路并調(diào)試成功 ，燒錄芯片并調(diào)試成功。我們所做的就是迎接問(wèn)題，改正錯(cuò)誤，是自己的作品能夠成功。 過(guò)程中我對(duì)這學(xué)期所學(xué)的 模電課程知識(shí) 有了更深一步的體會(huì)，并且復(fù)習(xí)了這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初的時(shí)候就參加過(guò)的金工實(shí)習(xí)，而且對(duì)接下來(lái)的單片機(jī)以及數(shù)電的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，對(duì)以后的科技創(chuàng)新活動(dòng)到了很大作用。在今后的學(xué)習(xí)生活中，要牢記在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步！