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正文內(nèi)容

實用組網(wǎng)技術(shù)實驗指導(dǎo)-資料下載頁

2024-10-27 10:51本頁面

【導(dǎo)讀】運(yùn)行WindowsServer2020光盤,選擇檢查系統(tǒng)兼容性——自動檢查我的系統(tǒng),在連網(wǎng)狀態(tài)下轉(zhuǎn)到網(wǎng)站上下載安裝(推薦);2)到Microsoft網(wǎng)站獲取最新的安裝文件。3)跳過并繼續(xù)安裝。4)檢查并顯示當(dāng)前系統(tǒng)中是否有不兼容的軟硬件。是用于已有WINDOWS系統(tǒng)安裝win2020。格式:WINNT32[參數(shù)][參數(shù)][??

  

【正文】 配置文件 ”—〉按確定 —〉在控制臺選擇 “上移 ”和 “下移 ”來調(diào)整策略的順序(策略是按照由上到下來匹配的) 44 實驗二十:遠(yuǎn)程訪問策略的管理 一、教學(xué)目標(biāo): 通過本次實驗使學(xué)生學(xué)會掌握: Windows Server 2020 遠(yuǎn)程訪問策略設(shè)計。 二、實驗案例:建立遠(yuǎn)程訪問策 略 用于決定用戶是否有權(quán)連接遠(yuǎn)程訪問服務(wù)器 . 1)如果有多條遠(yuǎn)程訪問策略 ,則系統(tǒng)會逐一匹配 ,只要其中一個為允許 ,則該用戶可以連接; 2)遠(yuǎn)程訪問策略的內(nèi)容: A、 策略內(nèi)容 B、 策略屬性 C、 配置文件 3)規(guī)則: A、匹配策略條件 若策略條件允許 ,則匹配用戶拔入權(quán)限;反之 ,則用戶不可以連接; B、匹配拔入權(quán)限 若拔入權(quán)限允許 ,則匹配配置文件,若拔入權(quán)限拒絕 ,則用戶不可以連接 ,若拔入權(quán)限為“通過遠(yuǎn)程 訪問策略控制訪 問” ,則匹配策略屬性,若策略屬性允許 ,則匹配配置文件 ,若拒絕則用戶不可以連接; C、匹配配置文件 若配置文件允許 ,則用戶可以連接 ,反之則不可以連接。 45 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 46 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 47 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 48 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的 問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 49 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 50 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 51 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 52 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 53 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 54 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 55 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 56 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 57 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出 現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 58 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 59 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 60 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 61 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 62 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 63 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 64 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 65 實 驗 報 告 實驗名稱 一、實驗說明 實驗?zāi)康模? 實驗環(huán)境: 二、實驗原理 。 三、實驗步驟及主要操作命令 四、實驗總結(jié):出現(xiàn)的問題、解決方法、存在問題、對實驗要求和對老師的建議 66
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