【正文】 到了廠領導的熱情招待。污水處理廠的周科長親自帶領隊員們參觀午睡處理的過程，并向隊員們作了詳細的介紹。隊員們親耳看到居民平時的生活污染經(jīng)過一步步地處理到最后變成了純凈的水,都非常驚訝，同時也深深感到現(xiàn)代科技水平的發(fā)達，更深切地體會到了環(huán)保的重要！不少同學在談活動體會時說到：我們應該要盡量減少污水污染，要愛護生態(tài)環(huán)境。參觀結束后，隊員們又來到社區(qū)，在居委會領導的指定地點打掃衛(wèi)生。常豐社區(qū)是個布局合理，環(huán)境優(yōu)美的地方，居民的生活環(huán)境確實很舒適。但卻?？吹接袩燁^、紙屑等雜物出現(xiàn)在草坪上、籃球場上，與潔美的環(huán)境很不協(xié)調。隊員們立刻動手打掃起來。他們有的揀、有的掃，分工負責，干得熱火朝天。事后，隊員們談到：這是我們張家港創(chuàng)建成全國文明城市后的一項活動。作為一名張家港市民，特別是一名少先隊員，更應該有這樣的環(huán)境意識，為維持這份殊榮作出應有的貢獻。隊員們用自己的行動告訴周圍的居民，環(huán)保不是一個人的事，是我們大家共同的事！我們每個張家港市民都應該做一名名副其實的文明市民！我們兆豐實驗小學的這次活動不僅得到居委會領導的支持，還得到了社會各界的認可。，感受都很深。隊員們經(jīng)過這次活動,學生理解了環(huán)保知識，增強了環(huán)保意識，提高了學生的實踐能力，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神,他們決心從自己做起，從小事做起，為建設美好的綠色家園而努力！。并以點蓋面，將環(huán)保活動全面推廣到每一位學生、家庭，活動收到了良好的社會效應。在環(huán)保教育的實施過程中，我們的學生學到了知識，得到了鍛煉，學會了關心社會，愛護樹木花草，愛護鳥類，保護環(huán)境，更加充分認識到環(huán)境對我們?nèi)祟悤r你們的重要，更深切地意識到要保護我們的環(huán)境，保護我們的地球，讓環(huán)境更好地為我們?nèi)祟惙?，?006年我們將一如既往地搞好環(huán)保教育。我和小樹同成長2003班級班主任班級人數(shù)樹木名稱植樹地點備注一（1）朱美香52杜英百草園一（2）蔡曉燕53杜英百草園一（3）鄭艷52杜英百草園留給母校的禮物2003班級班主任班級人數(shù)樹木名稱植樹地點備注六（1）卞春蓉51香樟百草園六（2）邵 萍52香樟百草園六（3）袁珍華50香樟百草園六（4）陳 浩51香樟百草園六（5）陳 忠50香樟百草園六（6）楊裕芳51香樟百草園我和小樹同成長2003班級班主任班級人數(shù)樹木名稱植樹地點備注一（1）朱春燕44杜英百草園一（2）楊裕芳43杜英百草園一（3）張麗娟44杜英百草園留給母校的禮物2003班級班主任班級人數(shù)樹木名稱植樹地點備注六（1）沈衛(wèi)娟46香樟百草園六（2）虞向紅45香樟百草園六（3）杜 娟46香樟百草園六（4）黃 萍45香樟百草園六（5）張莉琴45香樟百草園我和小樹同成長2003班級班主任班級人數(shù)樹木名稱植樹地點備注一（1）朱美香54杜英百草園一（2）杜娟55杜英百草園一（3）沈惠娟53杜英百草園留給母校的禮物2003班級班主任班級人數(shù)樹木名稱植樹地點備注六（1）虞向紅49香樟百草園六（2）倪 斌50香樟百草園六（3）卞春蓉48香樟百草園六（4）朱雅蘇49香樟百草園六（5）楊湘平50香樟百草園我和小樹同成長2003班級班主任班級人數(shù)樹木名稱植樹地點備注一（1）倪斌58梅花百草園一（2）虞向紅58梅花百草園一（3）茅海燕57梅花百草園留給母校的禮物2003班級班主任班級人數(shù)樹木名稱植樹地點備注六（1）張莉琴49廣玉蘭百草園六（2）陸美娟49廣玉蘭百草園六（3）楊湘平47廣玉蘭百草園六（4）何亞玲47廣玉蘭百草園六（5）朱雅蘇48廣玉蘭百草園我為母校留點綠美好的名字：回憶五號種植的時間：05/3/12種植的班級：05屆畢業(yè)班5班班級小檔案：班主任 顧嘉省班 長 陳璐佳十年樹木 百年樹人香樟的自述 出生在樟科家族的我屬常綠喬木，特別喜歡呆在丘陵和平原的酸性土壤里。初夏開小花，花開后結紫黑色的果實，樣子宛若小球。最吸引人的是我身上那股特殊的香味，人們可從中提取樟腦和樟油，供工業(yè)及醫(yī)藥用，因而我有一個香香的名字——香樟。朋友，我的名字是不是很好聽？美好的名字：回憶四號種植的時間：05/3/12種植的班級：05屆畢業(yè)班4班班級小檔案：班主任 朱雅蘇班 長 俞 謙十年樹木 百年樹人我為母校留點綠香樟的自述 出生在樟科家族的我屬常綠喬木，特別喜歡呆在丘陵和平原的酸性土壤里。初夏開小花，花開后結紫黑色的果實，樣子宛若小球。最吸引人的是我身上那股特殊的香味，人們可從中提取樟腦和樟油，供工業(yè)及醫(yī)藥用，因而我有一個香香的名字——香樟。朋友，我的名字是不是很好聽？美好的名字：回憶一號種植的時間：05/3/12種植的班級：05屆畢業(yè)班一班班級小檔案：班主任 虞向紅班 長 陳倩云十年樹木 百年樹人我為母校留點綠香樟的自述 出生在樟科家族的我屬常綠喬木，特別喜歡呆在丘陵和平原的酸性土壤里。初夏開小花，花開后結紫黑色的果實，樣子宛若小球。最吸引人的是我身上那股特殊的香味，人們可從中提取樟腦和樟油，供工業(yè)及醫(yī)藥用，因而我有一個香香的名字——香樟。朋友，我的名字是不是很好聽？美好的名字：回憶三號種植的時間：05/3/12種植的班級：05屆畢業(yè)班3班班級小檔案：班主任 卞春蓉班 長 高 蕾十年樹木 百年樹人我為母校留點綠香樟的自述 出生在樟科家族的我屬常綠喬木，特別喜歡呆在丘陵和平原的酸性土壤里。初夏開小花，花開后結紫黑色的果實，樣子宛若小球。最吸引人的是我身上那股特殊的香味，人們可從中提取樟腦和樟油，供工業(yè)及醫(yī)藥用，因而我有一個香香的名字——香樟。朋友，我的名字是不是很好聽？美好的名字：回憶二號種植的時間：05/3/12種植的班級：05屆畢業(yè)班2班班級小檔案：班主任 倪 斌班 長 施 熠十年樹木 百年樹人我為母校留點綠香樟的自述 出生在樟科家族的我屬常綠喬木，特別喜歡呆在丘陵和平原的酸性土壤里。初夏開小花，花開后結紫黑色的果實，樣子宛若小球。最吸引人的是我身上那股特殊的香味，人們可從中提取樟腦和樟油，供工業(yè)及醫(yī)藥用，因而我有一個香香的名字——香樟。朋友，我的名字是不是很好聽？C20——1學校環(huán)保知識系列講座安排表及講座稿C20——2學校晨會課安排表（另見C14—2）、班主任手冊（樣本）C20——3學校電視臺每學期播放環(huán)境教育錄像片明細C20——4學校紅領巾廣播有關環(huán)境保護資料（另見C19—3）C20——5學校環(huán)保中隊活動計劃、總結C21——1學校創(chuàng)新金點子活動資料（另見C1—6）C21——2校外環(huán)?；顒踊匾挥[表、領導小組名單、校外環(huán)?；顒佑涗?、部分照片、雛鷹假日小隊部分活動資料（另見C12—3）C22——1學生環(huán)保資料收集、整理記載表C22——2環(huán)保宣傳活動與剪影（另見C12—4）C22——3學校包干區(qū)安排表、檢查資料C22——4學?；酒贩N一覽表、花木認養(yǎng)情況一覽表C22——5植樹節(jié)活動資料、小種植、小養(yǎng)殖圖片資料C22——6六五世界環(huán)境日活動資料（另見C12—4）C22——7地球村活動資料（另見C5—5）C22——8科技節(jié)部分活動資料C22——9學生撰寫的環(huán)保文章、金點子（另見C1—6）C22——10學生創(chuàng)作的部分環(huán)保類美術作品、小報（另見C16—2）C23——1學校環(huán)境教育課程計劃（另見C14—2）、實施方案（另見C14—1）、環(huán)境教育工作總結（另見C10—5）C23——2學校環(huán)境教育管理網(wǎng)絡（另見C2—1）C23——3環(huán)境教育課本（另見C10—8）C23——4學校加強環(huán)境教育的有關規(guī)定和措施（另見C2—2）C23——5學校環(huán)境教育課程表（另見C14—2）C23——6各年級環(huán)境教育教學計劃（另見C13—6）C23——7學科滲透環(huán)保教育的教案（另見C15—2）C23——8環(huán)保主題隊會方案（另見C16—3）C23——9學生部分環(huán)保論文（另見C1—6）