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中學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃20xx-資料下載頁

2025-04-15 04:41本頁面
  

【正文】 障家長的“知情權(quán)”,堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期高質(zhì)量開好1次家長會(huì),邀請(qǐng)家長到校參與開放日、有計(jì)劃組織“報(bào)喜短信”、“男孩、女孩家長會(huì)”、“父親母親家長會(huì)”等一系列家校溝通方式,使不同層次的問題得到了有效的解決和預(yù)防?! ∪潜U霞议L的“參與權(quán)”, 辦好家長學(xué)校和家長論壇,成立家長導(dǎo)師團(tuán),組織家長參與校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長義工、校本課程指導(dǎo)等,打造“一家親”的教育合作體系,推動(dòng)每個(gè)家長成為學(xué)校的主人、學(xué)校辦學(xué)理念的義務(wù)宣傳員、學(xué)校工作的支持者?! ∷氖羌訌?qiáng)節(jié)假日學(xué)生生活指導(dǎo),利用寒暑假、重大節(jié)假日,定期發(fā)放《致家長一封信》,及時(shí)告知假期注意事項(xiàng),明確孩子在家在社會(huì)的要求真正形成家庭和學(xué)校之間的互動(dòng)教育,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的相互協(xié)調(diào),更好地完成對(duì)孩子的監(jiān)督培養(yǎng)任務(wù)?! ∥迨菍W(xué)期初召開“緩注冊(cè)學(xué)生家長會(huì)”,學(xué)期中召開全年級(jí)學(xué)生家長會(huì),學(xué)期末召開“動(dòng)力加油家長會(huì)” 。對(duì)后進(jìn)生的假期生活進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),班主任定期與家長電話溝通,了解并指導(dǎo)學(xué)生家庭生活、學(xué)習(xí)情況,及時(shí)糾正學(xué)生的不良生活動(dòng)向?! ×且劳屑议L委員會(huì)的作用,每學(xué)期舉辦一次家長座談會(huì),聽取廣大家長委員對(duì)我校教育教學(xué)、德育工作等方面的寶貴意見,依托同沙派出所、市交警大隊(duì),定期開展法制交通安全活動(dòng)。  站在新的起點(diǎn),開創(chuàng)新的局面。在我校教育教學(xué)再次迎來新一輪大發(fā)展之際,全體師生要與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體的理念,進(jìn)一步加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),為開創(chuàng)東華初級(jí)中學(xué)“高品位德育”的新局面而不懈奮斗。  中學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃  一、指導(dǎo)思想  以魏書生教育思想為指導(dǎo),以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),參考思政科2013年工作計(jì)劃從尚中實(shí)際出發(fā),重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育,進(jìn)一步完善抓好學(xué)生崗位責(zé)任制和德育制度建設(shè)?! 《?、 工作目標(biāo)  進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。健全以校長、德育處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)。樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師,特別是班主任的責(zé)任意識(shí)?! 》e極培養(yǎng)德育典型。加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo),積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色,樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任?! W(xué)生德育建設(shè):培養(yǎng)學(xué)生思想品德高尚、語言行為規(guī)范、心理素質(zhì)優(yōu)良,塑造學(xué)生健康人格。自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,互相幫助,互相監(jiān)督。  強(qiáng)化德育工作的常規(guī)管理,加大監(jiān)督檢查力度,做到監(jiān)督檢查制度化,經(jīng)?;?,使學(xué)校德育工作服務(wù)于教學(xué)中心,為教學(xué)工作保駕護(hù)航。  三、具體工作和措施  加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),組織好班主任的培訓(xùn)工作,一學(xué)期不少于四次的集體學(xué)習(xí)。引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,班主任要認(rèn)真上好班會(huì)課,首先要備好課,并邀請(qǐng)部分家長參入,并作好班會(huì)課記錄,每周進(jìn)行班主班會(huì)課經(jīng)驗(yàn)交流,探討德育工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。  開展主題鮮明、形式多樣的月主題活動(dòng)。為切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān),提高活動(dòng)效果,開展豐富多彩的特色月主題活動(dòng),如三月份的學(xué)雷鋒主體月活動(dòng),促進(jìn)師生共同成長?! 〕浞掷蒙爝@一德育主陣地,教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛國主義精神,要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn)?! ”緦W(xué)期要規(guī)范學(xué)生“語言美”活動(dòng),積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與規(guī)范學(xué)生語言,使基礎(chǔ)道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),促使學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。  進(jìn)一步提高德育工作情況檢查的頻度和效度。學(xué)校要對(duì)班主任老師的師生談心、家訪、指導(dǎo)開展班級(jí)工作、班隊(duì)課的內(nèi)容和質(zhì)量、開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)要形成制度化的檢查和評(píng)比,經(jīng)常了解和督促各條線各學(xué)科德育滲透教育的進(jìn)展和實(shí)效?! ?yán)格執(zhí)行德育工作培訓(xùn)力度、班主任例會(huì)制度、德育工作研討制度。  組織好各種活動(dòng):  (1)開展誠信教育活動(dòng),大力倡導(dǎo)教育誠信,樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想,使教師成為學(xué)生誠實(shí)守信的表率,使學(xué)生從小養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣,講求信用,忠誠待人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人?! ?2)堅(jiān)持升國旗活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、家長座談會(huì)。組建“學(xué)生會(huì)”并結(jié)合班委會(huì)開展活動(dòng),利用正確輿論導(dǎo)向樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展,處處起模范帶頭作用。開展一些活動(dòng)如演講比賽、文明標(biāo)兵評(píng)選等各種活動(dòng),進(jìn)行班級(jí)比、學(xué)生比、鍛煉學(xué)生的意志,培養(yǎng)學(xué)生的任何主義精神,陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),通過豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)良好的道德、情操和生活情趣?! 】傊?,德育處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全面工作的落實(shí)與評(píng)估,樹立一批典型積極分子,從而帶動(dòng)大多數(shù),使學(xué)校具有良好的精神面貌?! ∥?、主要工作安排:  三月份:  開學(xué)初組織各班調(diào)整班委會(huì)進(jìn)一步完善班級(jí)分工責(zé)任制  結(jié)合假期反饋表對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行思想教育  布置家校聯(lián)系工作新學(xué)期的家長會(huì)暨學(xué)校開放日  組織學(xué)雷鋒月和紀(jì)律安全月活動(dòng)  四月份:  《學(xué)雷鋒,做有道德的人》讀書組織征文活動(dòng)  國旗下演講《學(xué)雷鋒,做有道德的人》  主題班會(huì)《學(xué)雷鋒,做有道德的人》  教師征文活動(dòng)  組織完善各項(xiàng)材料迎接評(píng)估  五月份:  舉辦“學(xué)雷鋒,做有道德的人”主題演講比賽  “安全在我心中”為主要工作培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)?! ≈匦聦W(xué)習(xí)《尚中日常行為規(guī)范》、《學(xué)生傷害處理辦法》以及有關(guān)的道路交通行為規(guī)范  班干部會(huì)  六月份:  學(xué)生評(píng)教活動(dòng)  協(xié)同有關(guān)人員對(duì)初三畢業(yè)生進(jìn)行考前教育  班主任案例征集  找出本學(xué)期工作中的不足并找出應(yīng)對(duì)方案。其他工作計(jì)劃
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