1、秦和西漢前期，丞相為“百官之長”，其主要職責(zé)是-資料下載頁
2025-04-14 11:24本頁面
【正文】 ————《德意志帝國憲法》材料三 “今天下大小事務(wù)，皆朕一人親理，無可旁貸。若將要務(wù)分任于他人，則斷不可行。所以無論巨細(xì)，朕必躬自斷制” ————康熙皇帝請回答：（1） 材料一表明，英國頒布《權(quán)利法案》的目的是什么？（2分）（2） 材料一、材料二所反映的政體有什么異同？（4分）（3） 與材料二中的“皇帝”比較，材料三種“朕”的權(quán)力有何不同？其反映了什么性質(zhì)的政體？（6分）4閱讀下列材料：材料一 民為貴，社稷次之。是故得乎丘民而為天子，得乎天子為諸侯，得乎諸侯為大夫。 ————《孟子》材料二 今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)?！蕹家詾橹T不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。 ————《漢書董仲舒》材料三 請回答：（1）孔子對構(gòu)建和諧社會有借鑒意義的主張是什么？戰(zhàn)國時(shí)期孟子如何發(fā)展了儒家思想？（5分）（2）西漢時(shí)期董仲舒如何促進(jìn)了儒家思想的發(fā)展？（3分）（3）簡要說明材料四中兩位人物對儒家思想的不同態(tài)度（或措施）及其主要目的。(5分)答案：4（1）限制王權(quán)，擴(kuò)大議會的權(quán)力（確立議會的主權(quán)）（2）相同點(diǎn)：都是君主立憲制。不同點(diǎn)：英國的君主“統(tǒng)而不治”，實(shí)權(quán)掌握在議會手中；德國皇帝擁有大權(quán)，議會權(quán)力有限。（3）“朕”的權(quán)力至高無上，不受任何限制。性質(zhì)：封建君主專制政體。4（1）和平共處五項(xiàng)原則（2）1953年，周恩來總理在中印邊界談判時(shí)提出這些原則。（3）這些原則是：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。（4）這些原則超越了意識形態(tài)和社會制度的差異，在國際上產(chǎn)生了越來越廣泛的影響，曾為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則。4（1）提倡“仁”和“禮”，主張以德治民，反對苛政和任意刑殺。孟子政治上主張民貴君輕的思想；提倡仁政。（2）董仲舒提出“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”的思想。（3）康有為：把西方資本主義的政治學(xué)說同傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合，宣傳維新變法（或減少變法阻力） 陳獨(dú)秀：猛烈抨擊儒家思想；宣傳民主科學(xué)，建立真正的資產(chǎn)階級民主政治。6 / 6
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