【正文】 按照主持人給出的題目進(jìn)行繪畫，繪畫的資料中不能夠有文出現(xiàn)，另一個同學(xué)要對隊友的畫進(jìn)行猜測，（觀眾不可提示，否則作廢）時間規(guī)定為5分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)猜出最多的寢室獲勝?！　№椖克模褐R競賽　　這是一個小型知識的競賽，其中包含各種類型的題目，有心理類、文化類、常識類、衛(wèi)生類等等?！　。和卣雇瑢W(xué)們的課外知識，經(jīng)過競賽的方式讓同學(xué)們更好地了解我們學(xué)校以及生活部的運(yùn)作；深入了解大學(xué)生的心理狀況?！　。耗闶恰皩W(xué)霸”嗎?你了解各種知識嗎?想要上“一站到底”的預(yù)科班嗎?那就來加入我們吧。　?。?月31日晚上6:30　　：1號樓（待定）　?。河螒蛞?guī)則：　　1）.以寢室為單位，四人一組，每個教室共有三組參加比賽?！　?）.三組選手選出一名隊友抽簽決定自我的場地序號，即①、②、③選定，進(jìn)入指定位置?！　?）.待所有人員進(jìn)入場地之后，主持人將多媒體打開，顯示題目類型，比賽開始?！　?）.由抽到①號組的選手首先開始（以此類推），選擇屏幕上方的題型以及題號，該組同學(xué)能夠選擇自我作答，也能夠選擇讓其他組的同學(xué)作答，計分則按答題者來計分?！　?）.答對者在該組同學(xué)前面的紅色盒子里放進(jìn)一截紅色的粉筆，答錯者則在白色的盒子里放入一截白色的粉筆?！　?）.結(jié)果的計算方法為：將白色、紅色粉筆抵消后，剩下紅色粉筆最多的那一組獲勝?！　。好總€場地六個盒子，三個紅色的、三個白色的；若干白色和紅色的粉筆。（10元）　　項目五：心理健康征文比賽　?。簽榱素S富我校大學(xué)生的業(yè)余生活，讓同學(xué)們學(xué)會品味生活，體會生活，在各方面完善自我。同時培養(yǎng)大學(xué)生的心里素質(zhì)，更好地普及心里衛(wèi)生知識，促進(jìn)學(xué)生心里健康，營造關(guān)注自我、重視心理的良好氛圍，創(chuàng)造更良好的學(xué)校環(huán)境。　?。宏P(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧學(xué)?！　。骸　?）.文章必須切合主題，題目自擬，文體不限，要求在以上；　　2）.要求文表達(dá)流暢，敘述新穎、生動活潑。文章資料要求進(jìn)取、健康、向上，最好切實反映大學(xué)生人際和心里健康的重要性，倡導(dǎo)優(yōu)秀的心理素質(zhì)調(diào)節(jié)本事?！　?）.文章不得抄襲，否則取消參賽資格；　　4）.每班的入黨進(jìn)取分子必須上交一篇征文稿；　　5）.稿件為電子稿，文章發(fā)送到郵箱：；格式要求：標(biāo)題三號黑體居中，征文四號宋體，文章末尾右下角寫上投稿人姓名、班級、聯(lián)系方式；　?。捍ā　。阂坏泉勔幻?，二等獎兩名，三等獎三名?！　。骸　?）.自在截稿之日后，由工作人員將參賽作品收集整理；　　2）.組織評委進(jìn)行選拔，選出獲獎作品?！　№椖苛盒睦黼娪啊　〗?jīng)過荒誕離奇的故事，向?qū)W生們展現(xiàn)了一個值得思考的人生，展現(xiàn)一種意想不到的潛意識的心理活動。　?。阂龑?dǎo)大學(xué)生學(xué)會放松自我，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，不應(yīng)沉迷于苦悶而單調(diào)的生活，讓大學(xué)生真正做到調(diào)整好每日的心境，擁有進(jìn)取向上的心態(tài)。　?。耗闼伎歼^人生嗎?此刻換一種思考方式吧?！　。航M織大家觀看一部有關(guān)心理的電影，并且以此寫出自我的觀后感　　：3月下旬　?。?號樓124教室　　項目七：照片展示　　經(jīng)過照片展覽的形式向大家再現(xiàn)大學(xué)生日常心理情境、展現(xiàn)真實的心理畫面，包括學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活等一系列照片，讓大家從視覺上直觀的感受心理健康的魅力。引導(dǎo)一種進(jìn)取健康向上的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)?！　。骸　?）參賽者能夠?qū)嬍覟閱挝唬故緦嬍绎L(fēng)貌。　　2）參賽作品形式為照片，所拍攝的作品必須是發(fā)生在自我寢室的人，物，事。參賽者至少上交一組（2張）照片，發(fā)送至寢室文化節(jié)組委會郵箱，并同時配有文說明，題材不限?！　?）參賽作品應(yīng)體現(xiàn)大學(xué)生進(jìn)取向上、健康的心理，并生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意?！　?）作品請注明作品代表姓名、性別、年齡、院別、班級、寢室和聯(lián)系方式（手機(jī)）?！　。?月上旬　?。弘娮訖n由各寢室長發(fā)送至郵箱?！　。涸谒猩辖蛔髌分?，將會評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名?！　。河晒ぷ魅藛T將獲獎?wù)掌瑳_洗出來（尺寸為七寸），并進(jìn)行照片展示，成果展示將會公布在文法學(xué)院的海報上?！　№椖堪耍盒睦砬榫皠　　⌒睦砬榫皠”硌轁饪s了部分大學(xué)生在日常交往過程中的恐懼、自卑、焦慮等現(xiàn)象。大學(xué)生能夠共同討論一些關(guān)系到學(xué)生切身利益的問題，從而引出各方不一樣的立場。經(jīng)過情景劇表演有助于大學(xué)生個體增強(qiáng)對主角的理解力，提高學(xué)生的本事。也能夠使某個團(tuán)體成員個人獨特的問題情境得到反映并且他人協(xié)助表演。　?。盒睦砬榫皠橥瑢W(xué)們供給了這樣一個平臺，經(jīng)過這樣的方式使同學(xué)們能夠在那里重現(xiàn)生活情景、展現(xiàn)心理現(xiàn)象、討論新異觀點?！　。合胍故咀晕覇?　　：圍繞大學(xué)生生活，作品資料與心理有關(guān)，以情景劇的方式呈現(xiàn)出來。所選題材不限?！　。骸　?）參賽者需將每個情景劇控制在20分鐘以內(nèi)；　　2）要求參賽的情景劇作品需貼合心理健康這一主題；　　3）要求參賽作品資料進(jìn)取向上，展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌；　?。骸　?）主題明確，資料進(jìn)取、健康，并且要求反映必須的心理活動；　　2）文法學(xué)院大一每個班進(jìn)取參加，每班至少有一個情景劇參加比賽；其他年級進(jìn)取參加。　?。呵榫皠”荣悓⒉扇〕楹灥姆绞健８鶕?jù)參賽的隊伍進(jìn)行編號，并且隨機(jī)抽取，來決定出場次序。