疫情防控工作方案實(shí)用范文三篇-資料下載頁
2025-04-14 10:46本頁面
【正文】 學(xué)期開學(xué)之際，人員流動(dòng)激增，客觀上加大了疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)和防控的難度。小學(xué)全體教職員工要切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，高度重視防控工作，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。????通過致家長(zhǎng)的一封信、微信群、qq群等多種方式，及時(shí)發(fā)布相關(guān)疫情防控知識(shí)和核心信息，學(xué)習(xí)手衛(wèi)生、咳嗽禮儀等健康知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)工作，外出活動(dòng)戴口罩，盡量減少到通風(fēng)不暢和人流密集場(chǎng)所活動(dòng)，外出返家及時(shí)清潔雙手，如有不適，及時(shí)就診。????確定具體負(fù)責(zé)人，了解和掌握師生假期動(dòng)向，并做好排查登記。對(duì)學(xué)校所有從湖北來（返）穗的教職工、學(xué)生進(jìn)行健康篩查管理，督促實(shí)施居家隔離并醫(yī)學(xué)觀察14天，發(fā)現(xiàn)異常的及時(shí)轉(zhuǎn)至醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離醫(yī)學(xué)觀察和治療。????完善傳染病防控制度和應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作人力配置，及時(shí)梳理和完善學(xué)校傳染病防控相關(guān)制度和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)師生員工的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應(yīng)及時(shí)報(bào)告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。????學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)做好飲用水的安全監(jiān)管。在衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)下加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù)，做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。應(yīng)儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品和消毒劑、紅外額溫計(jì)，洗手間必須配備洗手液。??四、宣傳教育??，遵守信息發(fā)布紀(jì)律。??學(xué)校不得擅自發(fā)布新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作信息，統(tǒng)一聽從區(qū)教育局指令，發(fā)布的相關(guān)信息。??，營(yíng)造群防群控氛圍。??充分利用各種大眾傳播媒介，適時(shí)適度開展多種形式的健康教育宣傳，及時(shí)傳播防控知識(shí)，提高師生和家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力，營(yíng)造群防群控的氛圍。????班主任及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生情況，即日起，每日在學(xué)校微信工作群報(bào)送一次班級(jí)健康情況；有學(xué)生至今還逗留在湖北的班級(jí)需每日向校醫(yī)葉倩報(bào)告逗留湖北學(xué)生的健康狀況、返穗時(shí)間等。??防控領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)掌握疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)，即日起，每日向區(qū)教育系統(tǒng)防控疫情工作群報(bào)送一次疫情情況。如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎，應(yīng)按傳染病防控制度在1小時(shí)內(nèi)向教育局報(bào)告。該病毒癥狀一般為發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1