小學(xué)下學(xué)期復(fù)習(xí)知識歸納-資料下載頁
2025-04-14 08:52本頁面
【正文】 纟 多音字組詞 覺 少 長 相近字組詞(能分辨出兩個(gè)字的不同并組詞) 及( ) 紅( ) 彎( ) 繞( ) 緩( ) 像( ) 破( ) 替( ) 生( ) 乃( ) 細(xì)( ) 灣( ) 曉( ) 暖( ) 象( ) 坡( ) 潛( ) 聲( ) 想( ) 胖( ) 床( ) 舊( ) 青( ) 坐( ) 令( ) 凍( ) 響( ) 伴( ) 慶( ) 就( ) 清( ) 座( ) 冷( ) 練( ) 加偏旁組詞 豐 ( ) 加 ( ) 建 ( ) 隸 ( ) 擴(kuò)詞(能組出至少3個(gè)詞語) 細(xì) 曉 眠 隨 潛 落 繞 映 朝 愛 祝 康 響 二、背誦 課文4和練習(xí)2讀讀背背。 按課文內(nèi)容填空(挖去課文和讀讀背背中的生字填空) 例：( )( )盛( ) 爭( )( )( ) ( )( )繽紛 ( )( )俱( ) 除《春雨》和《春曉》外，再搜集并背誦三首描寫春天的古詩?！ ∪?、運(yùn)用 造詞(能寫出至少3個(gè)詞語) 又 又 abb型 來 去 aabb型 造句 一起…… 《春雨》是 代大詩人 寫的，乃、隨、細(xì)、時(shí)節(jié)、當(dāng)和潤物分別是 的意思，表達(dá)了 的思想感情?！洞簳浴肥?代大詩人 寫的，眠、曉、聞、啼鳥和知多少分別是 的意思，表達(dá)了 的思想感情。結(jié)合想象，用自己的話說說這兩首古詩的意思和你從中知道了什么?！ W(xué)會用部首查字法查獨(dú)體字(注：獨(dú)體字的查字按起筆的筆畫歸入)。 近義詞 美麗( ) 衣裳( ) 慢慢( ) 祝賀( ) 快樂( ) 敬愛( ) 反義詞 醒( ) 瘦( ) 黑( ) 新( ) 脫下( ) 暖( ) 吃( ) 量詞 一( )農(nóng)田 一( )水缸 一( )烏鴉 一( )石橋 一( )魚兒 一( )笑聲 一( )木棍 一( )村莊 一( )樹林 一( )姑娘 一( )老師 一( )桑葉 一( )新房 一( )毛巾 合并句子 例：蠶姑娘脫下舊衣裳。 蠶姑娘換上新衣裳?！ ⌒Q姑娘吐出絲兒來。 蠶姑娘要蓋新的房?！ ±蠋熥哌M(jìn)教室。 老師來到我身旁。 猴子穿著小孩的衣服。 猴子爬到高竿的頂上?！ 〗o名詞和動(dòng)詞加上合適的形容詞(注：名詞前用“的”，動(dòng)詞前用“地”) 例：①( )村子前面有一條( )的小河。( )河水繞著村子( )流著，倒映著橋、樹和山。 ?、诖遄雍竺媸且黄? )農(nóng)田。田邊開滿了( )桃花，好像一片( )朝霞。 ?、畚覀冊趯W(xué)校有著( ) 時(shí)光，在這里我們能( )成長?！ 、茉? )節(jié)日里，我們穿著( )衣裳，戴著( )紅領(lǐng)巾，到處回蕩著我們( )的笑聲?！ 、菸? )觀察著大自然：天空中有( )小鳥在 ( )飛翔，路邊( )白楊樹( )響?！ 、尬覔碛? )理想，長大了做一名( )老師?！ ≌f話 ?、俳榻B自己的家鄉(xiāng)(書上第26頁) ②練習(xí)2口語交際——講童話故事(書上第33頁)
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