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20xx九年級下冊班主任工作計劃怎么寫精華版【八篇】-資料下載頁

2025-04-14 07:43本頁面
  

【正文】 的道理。  在這時期里,各科任老師為了使自己所教學科能考得更好,都在爭分奪秒地帶領學生復習,時間對學生來說是最寶貴的。此時,班主任要著眼全局,以身作則,與各科任教師密切配合,及時掌握學生的學習動態(tài),督促學生多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,老師、學生、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。對學情檢測、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時分析原因,找出對策。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,調整心態(tài),指明正確的方法。  四、注重細節(jié)、加強管理  紀律是成功的保證,在這學期里,班級的各項管理還需從細節(jié)入手,仍然注重常規(guī),儀容儀表,加強班級管理工作,嚴抓課堂紀律,不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作,要讓學生全面發(fā)展,提高其責任心?! ∥?、經常聯(lián)系、共謀發(fā)展  我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,學生、老師、家長是三角形的三個頂點?! ∫惯@個三角形具有穩(wěn)定性,就需要經常與家長保持聯(lián)系,針對學生出現(xiàn)的問題及時通報,共商對策,使學生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學期……沖刺期,以心態(tài)迎接中考,使其達到我們理想的目的。2021九年級下冊班主任工作計劃怎么寫精華版篇七  在本學期里的工作主要如下:  跟隨學校的安排,做完學校分配的任務,統(tǒng)一步伐  按照上學期的小組管理模式進行班級管理,并進一步完善。加上自己的教室辦公,把學生的動向進一步掌握好?! ≌乙皇装喔?。每周班會上唱一次,周內如果有需要提升氣勢時也唱。訓練出班級氛圍。  實行學習目標管理,首先把201x年的高中各學校錄取分數線張貼到各自的課桌上,并估算出自己的分數,確立自己的本學期目標,下學期再進一步更改。在每一次大考后的反思與措施制定?! “鄷n,充分利用班會課。每次班會課必有一主題,必有明確目的性,必展示多媒體?! 懠钚哉Z言??梢允钦模部梢允亲约壕帉懙?。  每周至少找五名學生溝通,必有記錄??梢允潜憩F(xiàn)好的,也可以是表現(xiàn)差的。這個工作從第三周開始?! 「匾姆旁谧约哼@里。保持平和心態(tài)做教學、做管理、做溝通。多鼓勵、少批評。  加強與家長的溝通。尤其是表現(xiàn)好的同學要持續(xù)表揚,主要以短信溝通?! ∽珜懗跞ぷ魅沼洠哉曌约旱墓ぷ?,進一步做好工作?! ∨c其說這是計劃,不如說是我正在做的事和將要做的事。當然,也可以稱之為計劃。不論是什么,工作后的效果必須要有,而且必須要明顯?! ∠嘈抛约?,相信同學們。來吧,我的同學們,相信我們是為成功而誕生的,加油!2021九年級下冊班主任工作計劃怎么寫精華版篇八  班級目標:  ,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,培養(yǎng)學生競爭意識?! ?近期目標和長遠目標),并且?guī)椭鷮W生樹立信心,不斷追逐夢想。  (尤其是邊緣生的提高)工作?! ?,扎實的打好化學基礎?! 」ぷ髦攸c:  ,抓學生行為日常規(guī)范,樹立良好的班風,用好的班風促進好的學風的養(yǎng)成?! ?,樹典型,營造良好的學習環(huán)境?! ?,培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理,做好培優(yōu)補差工作?! 【唧w措施: ?、僮ゼo律,樹班風。紀律是形成良好班風的保障,我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的班風,這不但有利于我們的學習,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石?! 、诩訌姲嗉壩幕ㄔO,營造良好的學習氛圍?! 、叟囵B(yǎng)班干部的自主管理能力,明確并深化值日班長的職責。初中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。需要根據班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部,應該將自己的集體看成一個大家庭,每個同學都是其中的一員,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經驗交流,使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進,從而提高學習成績??傊?,作為班級干部凡事要以身作責,時刻關心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式?! 、茏ズ媒虒W質量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學科的長足進步,扭轉弱勢的落后局面,促進各科間的平衡,確保及格率,提高優(yōu)秀率,力爭完成學校的指標任務。 ?、菁訌妼W生心理素質的教育。而心理素質教育是素質教育的基礎。由于初三學生的學習負擔加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,從而產生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學生調適情緒,為他們及時做好心理輔導。  以上就是此次2021九年級下冊班主任工作計劃怎么寫精華版【八篇】的全部內容,⑥重視體育鍛煉,提高身體素質。畢業(yè)年級的學習壓力很大,所以更要重視學生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質量,同時加強和家長的聯(lián)系,共同重視對學生的健康教育。
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