【正文】 的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！ （三）期末考試，你準備好了嗎 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、 老師、親愛的同學們： 大家早上好！惜惜光陰，飛快流逝，轉(zhuǎn)眼在不知不覺中，我們又要迎來本學期的期末考試了。期末考試時對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試我們可以總結(jié)一學期的學習情況，并檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的學習中做出適當?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義。我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。同學們，面對下周的期末考試，你們準備好了嗎？ 復(fù)習是緊張而又短暫的一種學習過程，在復(fù)習的過程中，我們首先應(yīng)該做到保持一個平和的心態(tài)。樂于學習，善于學習，勤于學習。有人說： “ 知 之者不如好之者，好之者不如樂之者。 ” 只要把學習當作快樂的事情，那么就沒有什么困難能阻擋我們發(fā)奮學習了?；磉_的精神，樂觀的心態(tài)會讓我們坦然面對考試。反之，如果將思維拘于憂傷的困境中，你不僅會將最起碼的信念和拼搏毀滅，還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。所以，爭分奪秒的學習固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。要正確估計自己的實力，樹立必勝的信念 。要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿的，自尊而不自負的心理狀態(tài)。除此之外，我們還要掌握科學的復(fù)習方法。首先時間的安排很重要。時間有限，我們應(yīng)該根據(jù)自 己的實際情況，理清各科要復(fù)習的內(nèi)容，這就需要我們制定合理的復(fù)習計劃，盡量做到短時高效。第二，要有主有次，條理清晰。要復(fù)習的內(nèi)容很多，但時間又短，以同樣的速度，不分主次的從頭看到尾顯然是行不通的。所以我們必須針對自己的弱項，集中精力，逐一攻破。其實考試最主要的作用是檢查自己在學習中存在的問題，只有真心客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況，才能對癥下藥。因此，我們一定要憑借自己真實的水平去迎接考試的挑戰(zhàn)，在考場上發(fā)揚誠信的美德，用我們自己的實際行動打造好 “ 誠信 ” 這張心靈名片。一次考試只是人生中的一小步，但只有走 好無數(shù)個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。同學們，讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學習的志向，一起向理想奮進吧！不辜負學校、老師、父母給予我們的希望！最后，我預(yù)祝各位同學在期末考試中取得理想的成績！回首望望身后那一串串長長的足跡，我不得不感嘆 —— 歲月如梭啊！仿佛昨日我才踏進高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導(dǎo) ??有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是為維 護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水 ??有綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗 ??還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活。我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮。大學夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多 的精力和時間消耗在一時的享樂當中，學長們在昨天已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念著夢想的美麗。當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！人生能有幾回搏，此時不搏待何時？全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的 奔向理想，勝利一定屬于我們！ 校園廣播稿 300 字 老師們，同學們： 綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極 進取的精神風貌，無手機鈴聲的 “ 綠色課堂 ” 等。我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。 立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。 愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng) 保留此 標記破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。 爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。 勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。 樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。 上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。 師生和 諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。 人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。老師們，同學們 !為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到 “ 不以惡小而為之，不以善小而不為 ” 。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。 廣播稿 精彩人生 也許，一縷陽光，一 滴泉水，一點空氣，一片土壤，一陣春風，就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首：看看擁有什么，看看需要什么。 尋找一縷陽光，給親情、友情以溫暖。李密辭官不就，為的是給祖母能安度晚年，為的是給親情溫暖。正是因為他尋找的是 “ 孝 ” 這縷陽光，李密才被舉薦，才被世人贊許。而患難之際，若給朋友一縷陽光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播陽光的天使。當然，自己身處困境，也會有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽光。 尋找一滴泉水，給恒心、毅力以動力。為事，為人，貴在恒，靠毅力。古之成大事者，半九十，而功虧一簣 者，就是在這 “ 九十 ” 的地方缺少了恒心和毅力的動力。如果能及時地給其動力，敗于 “ 九十 ” 的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學習的少年李白的心靈撒上了一點泉水，成就了一代詩仙 。而那滴泉水的缺失，卻使方仲永這一神童失了靈氣，最終文才平平。尋找一點空氣，給青春、健康以活力。繁重的學習壓力，激烈的升學競爭，家長的殷切希望，使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。其實，高中，這只是人生的開始，一個美好人生的開始，所以，我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個 “1” ，那么人生其它的尋找都應(yīng)以此為前 提，都是 “1” 后面加更多的 “0” 。 尋找一片土壤，給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面，中國傳統(tǒng)文化是十分注重的，儒釋道無不以此作為立家之本。缺少了她，再輝煌的人生也不會精彩 。缺少了她，再富裕的人生也是貧乏的。生活中，學術(shù)上造詣很高的人很多，而能稱為大師的人卻很轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng) 后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季羨林先生在我的腦海里，就不僅僅是一個學術(shù)大師的形象，還是一位 “ 給新生看行李 “ 的老者，一位美德和情操的導(dǎo)師。 一陣春風，人生泛起層層漣漪。在 陽光的普照下，在泉水的補給下 ??人生有多少不精彩。要擁有精彩的人生，其實不必四處尋找。她也許就在你的后花園，也許就是一縷陽光，也許就是一滴泉水 ?? 一杯茶，就是一種生活 。一個茶杯，就是一種心境。只此二物，就是一種人生。 我常為好茶而興奮，興奮得半夜睡不著。我常收集漂亮的茶杯，為此在櫥窗前長時間停留我擁有這絕妙的二物，也因此擁有一個精彩的人生。 又有人說過人生是一泓清泉，匆匆流過。我想，如此美麗的清泉，怎能一晃而過 ?我要摘些野花，撒在水面上，為它的旅程作上一個難忘的記號。朦朧的記得，是七歲的那一年，我為我的人 生作上了第一個記號 —— 我驕傲的走上了我的舞臺。 那是一個暑假，我整天大門不出，二門不邁，把自己關(guān)在房間中，任憑無情的汗滴迷糊了我的雙眼 。任憑那雙手指，在黑白琴鍵上狂歡起舞，我如癡如醉的欣賞音樂帶給我的快樂。 暑假快結(jié)束時，我走進了賽場，登上了舞臺。碩大的鋼琴，孤傲的占據(jù)著舞臺的一角，我握緊拳頭，咬了咬牙齒，心里狠狠地說： “ 就讓我來征服你吧 !” 我挺胸，抬頭，伸手，動指，把心中的自信與激 情，淋漓盡致的從指間傾瀉出來，讓幾位評委，不由點頭稱是。結(jié)局已定，我摘走了第一名的桂冠 ?? 手中端著一杯茶，看著杯中的茶葉。 片片茶葉幻化為五彩繽紛的花叢，花路，雖然這條花路上有荊刺，但它直通向精彩人生。 3333333333我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為 —— 理想。一個最美的字眼 !~ 理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒 時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白： “ 理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。 ” 的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說： “ 有志者，事竟成 ” 。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真 !~ 理想是石 ，敲出星星之火 。理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈 。理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想 !看那天空中彌漫的蒼黃 第四篇：九年級上學期班主任工作計劃 九年級上學期班主任工作計劃 九年級六班張格 一、情況分析 本學期根據(jù)學校安排，我當了九年級六班的班主任，現(xiàn)把本班情況作以下分析： 本班共有學生 39 人，學生平時學習風氣較好，組織紀律也不錯，學生在任課教師的心目中很乖巧。整個班集體有一股積極向上，熱情陽光的力量。但也有一部 份學生，學習基礎(chǔ)較差，對學習興趣不高，有時候甚至影響其他學生的學習，還有個別學生行為習慣較差。所以，在新學年中還要繼續(xù)努力，樹立更加良好的班風。依據(jù)學校德育實施計劃，堅持以 “ 自主與責任 ” 為主題，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。 二、指導(dǎo)思想 以區(qū)局 “ 依法辦校，以德立校 ” 為指導(dǎo)，依據(jù)學校工作計劃，以胡總書記的十五大報告精神為指導(dǎo)，結(jié)合市、區(qū)教育工作會議精神，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以 “ 課內(nèi)滲透 ” 為主題， “ 課外延伸 ” 為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提 倡道德規(guī)范：愛校守法，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，切實幫助學生做到 “ 以德服人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存，學會做人 ” 。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。 三、具體工作內(nèi)容、措施 （ 1）班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學安全、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負責。我將盡力做好以下 10 個方面： 1．及時傳達學校和上級有關(guān)安全的文件精神，經(jīng)常督促指導(dǎo)學生共同認真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度。 2．對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增強學生的安全意識，提高學生自身保護能力，做到安全教育的經(jīng)常、及時和有針對性。 3．每天做好本班學生的晨讀，統(tǒng)計學生出勤情況，及時了解未來校上課學生的情況，；一旦發(fā)現(xiàn)學生身體不適，送至醫(yī)院處理，并與家長聯(lián)系； 4．每天做好教室的開窗通風和清潔工作。對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關(guān)部門，并提醒學生注意。加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞 。督促學生做好關(guān)燈、關(guān)門、斷電工作。 5．認真負責地組織學生參加各類校內(nèi)外班級活動，做好活動前的專項教育，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊，并按規(guī)定進場。緩步上下樓，注意安全。 6．關(guān)心愛護每一位學生，對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生，給予適當關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學科教師聯(lián)系，切實維護學生的合法權(quán)利和身心健康。 7．積極調(diào)解和減少學生間、師生間、家校間的各類糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園 暴力，避免意外傷害的發(fā)